小学元宵节三年级作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的小学元宵节三年级作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学元宵节三年级作文 篇1

　　今天是元宵节，大约六七点钟，我们吃完饭，便兴高采烈的去大沙河观灯。

　　一路上，人真多，人挤人，肩并肩，笑声不断，每个人脸上都洋溢着幸福。好一会儿，我们才来到了大沙河，接着，一盏盏灯便映入了我的眼帘，有宫灯、荷花灯、孔明灯、火箭灯、蔬菜组合灯、十二生肖灯、动物组合灯、龙灯等。

　　其中，就数扇子灯最有趣了，巨大的扇形灯上有许许多多瑰丽的花纹，十分美丽，扇形灯上方还有亮条，一闪一闪的，有趣极了。还有一盏灯上绘着临泽的地图，旁边有许多人照相。还有一盏灯，龙下面有一只虎，龙灯上写着四个大字“龙腾虎跃”，旁边有两个灯笼，散发着黄光，给龙灯添加了一抹动人的`色彩。吊灯周边围着金色的花边，散发着幽幽的白光，美丽无比。

　　其次我最喜欢的是荷花灯，较大的荷叶悬浮在离地面不高的地方，荷花的花瓣一共有二十四片，紧紧贴着荷叶，荷花上有吊珠，风一吹，就动了起来，那样子十分引人注目。

　　十一点了，也该回家了，我们依依不舍的走了，我尽管回到了家，可心儿还在观灯的行列中。

小学元宵节三年级作文 篇2

　　正月十五是元宵节，也是一个月圆之夜。元宵节是我国的传统节日，也叫“上元节”和“灯节”，是自古以来一个已有20xx年历史的节日，元宵节一过，就代表春节已过完。每到这一天，街道便会张灯结彩，喜气洋洋。

　　元宵节的晚上，妈妈带着我和小伙伴，与叔叔、阿姨们一起去放孔明灯。

　　我们先到了文化广场，买了两个孔明灯。我说：“妈妈，我就在这里放孔明灯吧！”这时，过来一位阿姨，她说：“孔明灯要到河边去放才更容易实现愿望。”我与小伙伴一起一边放着烟花，一边聊着天，开开心心地来到河边。我们先打开孔明灯包装，接着把蜡块点燃，用手拿着孔明灯的四个角，然后在心里默默地许下愿望。等孔明灯内的热空气开使充满的时候，我们便松开双手，让孔明灯慢慢地飘上天空。哇！孔明灯越飞越高，我和小伙伴兴奋地欢呼起来。

　　此时此刻，我忽然感觉那升入天空的'不仅仅是一盏灯，还载着一种希望，希望我们像孔明灯那样在广阔的天空中越飞越高，去实现自己远大的理想。孔明灯明亮夺目耀眼，点燃的蜡块发出美丽的火光，温暖着大伙儿的心。我们在原地停留了很久，才依依不舍地离去。

　　这愉快的元宵节真让人难忘啊！它让我对20xx年充满向往，愿自己在新的一年里，努力进取，不断进步。

小学元宵节三年级作文 篇3

　　春节刚过，元宵节又踏着欢快的步子向我们走来，吃完元宵看灯会，数花灯猜灯谜，热热闹闹过元宵。

　　瞧！两匹威风凛凛的马灯拉开了马年灯会的序幕，广场上一盏盏五光十色的灯奕奕生辉，蛇灯、兔灯、猴灯、马灯、龙灯……看那蛇灯，它点着那又大又圆的头，扭动着粗粗的'身子，好像在向我们招手。再看那“飞马”，它有一双炯炯有神地大眼睛，又粗又壮的四肢踩在柔软的草地上，好像在祝我们一马当先，马到成功……人们看了赞叹不已。

　　“猜灯谜啦！猜灯谜啦！”我们随着人群往前走，看见了一只只的红灯笼下挂着一张张纸条，每一张纸条上面都写着一个谜语，正等着大家去揭开谜底呢！我和妹妹看着一个个开心地拿着灯笼上去领奖的人，也想一试身手，我们绞尽脑汁地想，终于猜中了一个，提着灯笼高高兴兴地上台去领奖了。

　　元宵真快乐，元宵真热闹。

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