三年级家乡的作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的三年级家乡的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级家乡的作文 篇1
在我的家乡，有一条清澈见底的小河，河水缓缓的流淌，阳光照在水面上时，水光一闪一闪的，就好像点缀着许许多多闪耀的繁星。
春天的.来临，使小河脱去了厚厚的冰外衣，围上了花围巾。小河边上的小草偷偷地从地里钻出小脑袋，在风姑娘的吹拂下，小草摇动着它那细小的身姿。风姑娘又吹拂着刚长出嫩芽的柳树，将它们那柔顺而又光滑的长发撩得飞扬。而小河里那一群群可爱的小鸭子一定会毫无顾虑地在水面上追逐嬉戏。
到了炎热的夏日，更有了几分如诗如画的美意。我们小朋友是十分经不起河水的诱惑，喜欢去那里捉螃蟹、打水仗。我们像一群活泼的小鸭子，到处嬉戏，满河都是欢声笑语。就算到了夜晚我们都还会依恋着这清澈的小河。
慢慢地秋姑娘乘着轻风披着纱衣姗姗而来。秋天的小河显得孤单了，这儿不再像春夏那么热闹，树叶渐黄，花儿渐谢。它的身边只有菊花妹妹孤独的向秋婆婆点头微笑，风伯伯也惆怅地将一片片落叶扫入河面，那片片枯叶把小河打扮得更是楚楚动人。
寒冷的冬天来了，一场鹅毛大雪之后，这里便成了一个洁白的世界，清澈的小河又披上了那件厚厚的冰衣裳。虽然我们不能在河里嬉戏了，但是我和小伙伴们却能在冰上尽情地堆雪人、打雪仗。
我爱我的家乡，我爱家乡的小河，但是我最爱的还是那小河带给我的快乐回忆。
三年级家乡的作文 篇2
我的家乡有一条源源不断的河，它一年四季都有一番美景。
当春天来临的时候，河岸边的大树换了一件“衣裳”，换了一件充满花香的“衣裳”。河水也像是换了一个“温度”一样，从冷冰冰的温度变成了一个“温暖”的温度，春天让小河变了一个样子。
夏天到了，大树、小草变成了深绿色，小河也变成了深绿色。夏天是个炎热的季节，这时候，人们通常都会到河里面游泳。他们就像一只只海豚，在水里嬉戏、玩耍，而且玩的很开心。
秋天到了，大树都变成了黄色和红色。一片片落叶在空中翩翩起舞就像是蝴蝶一样。一片片落叶落在河面上，就像秋姑娘留下的.足迹。这时候，河水也好像变成了黄色，又好像是许多条小鱼，可惜都不是，是一片片沉在水里的落叶。
冬天悄悄地走来了。河水变的冰凉冰凉的，大树也换上了雪白的“衣裳”。“叮叮咚咚”这是哪里发出来的声音？我一看原来河水没有被冻住啊！河水就像是一个小男孩，在冬天里奔跑，而且没有感觉到一点寒冷。
大河的一年四季都景色迷人。春天它给我们带来了温暖，夏天它给我们带来了凉爽，秋天它给我们带来了鲜艳的色彩，冬天它给我们带来了快乐。
我爱大河，我爱我的家乡，因为我从小就在这里长大，这里有我很多快乐的时光和回忆。
三年级家乡的作文 篇3
说到一条河，它就在我的屋后。也许这就是我生命的开始，也在记忆中有着深刻的念想。
我时常会捡起一个小石子，抛向平静的河面，然后让那朵云展开一波波迷人的笑脸。
我喜欢水木排草开的一朵朵小小的白花，也有水浮莲漂浮过来，到第二天，它们也会开出一朵大大的花，花瓣是白里带紫，和蓝天白云呼应着。水面倒映的竹子晃悠晃悠的，好像是我那时心里晃悠晃悠的各种想法。
那时的想法很有意思。或者长大了做什么，或者我可以有叔叔的那把铅子枪，然后去竹园里打麻雀。
水桥边多的是柳条鱼。淘米时，这些鱼都会游过来，猛地把米箩拎起来，还真能捞上一两条。它们跃跳着，似乎在说“把我放回去，把我放回去”。
河的主要元素是水。水这东西，事实上是这自然万物中最神秘、最空灵的东西。水给人带来滋润柔绵，无论是心灵感觉还是视觉直感，都会有它的窈窕和凝滞，这在一个人于春花秋月里修养抒情之时，于夏雨冬雪里志凌云天之际，水是勾勒人心和向往的一枝笔，成为灵魂的素描。但是，水也是游如烟岚，也是过眼云烟。它有它的无畏和抗拒，有它的冷峻和漠然。它能溺人覆舟，也能溺欲覆情。
河水、或说河里的声音是随着你自己的心情而区分的。晚上，水里小鱼窜跃在水面上发出的声响，风吹岸边草木发出的声响，还有竹林子里那种悉悉唆唆的声音，都会叫人胆战心惊、一阵阵肉麻的。
河的两岸，生长着许多麻草，家乡人把这种草叫做“毛柴”。它们疏疏密密的，似乎是河的两道眉。这些草在春天里长出，随着田里的麦子一起长高。远远望去，河水清澈的表面，镶着两道耀眼的绿色，在阳光下波动、浮艳。麻草的叶尖尖长长的，很硬忍。这种草，牛羊不去食用，人们只是到秋天把它们割下来当柴烧。剑长的几片叶子中间，有一根毛针，很容易地就能拔出，拨开外面的一层裹叶，就是一条白白嫩嫩的麻草蕾，放入嘴里一嚼，甜甜的，糯糯的，伴有一丝淡淡的清香。一起的好多孩子，都会去拔毛针，然后把衣服袋子装得满满的，坐在河岸边专心致志地吃起来。这时相互一起还会比较谁采的毛针嫩而肥，谁采得多，这样叽叽喳喳的，一直到太阳西沉。
这条河向西便弯折向南。转弯的地方，河面略显宽阔，上面有一座渠道桥，槽形的那种，用钢筋水泥建的，用于农田灌溉。桥上面搁置着一块块水泥板，也就用作人行了。在非灌溉季节，桥渠里没有了水，便成为我们玩耍的地方。伙伴们在这个地方玩耍，免不了就是一身泥灰的，也免不了被大人呵斥一番。不过，我们在一起吵吵闹闹的声响，是那种欢快的`声响，总在渠道里穿梭和回荡。渠道桥两头连着长长的水渠，会长满杂草野花。好多草在我们那时的叫法都很好听、或很有乡野味道，我是在那时认识这些植物的，一直到长大，和这些草的规范的名称对应起来，在脑海里就有了清晰的概念。譬如，渠道里最见多的是黄花郎，后来知道，它就是蒲公英，那时折下一枝它的茎干，轻轻一吹，那些种子就迎风飘去，一直可以飘到河的对岸。
还有癞蛤蟆草，后来知道这叫车前草，还可入药。这种草也有一根长长的草茎，我们摘下来玩拉力游戏，我两手拿一根，你两手拿一根，谁先拉断谁就输。这个游戏还在我多年以后的一次活动中浮现起来。那是在新疆的阿瓦提，我们在葡萄架下用餐，当地的维人热情地招待我们，喝酒时用两个熟鸡蛋对碰，谁的先碎谁就输，得饮酒一杯。我想，这多像我们小时候玩拉草茎的游戏，同样有着那份自然的欢趣。还有那种野菠菜、野韭菜、野菊花……这些，堪称是我们和自然相融相亲的第一个朋友！
三年级家乡的作文 篇4
我的家乡在穆棱林业局和平林场，那里一年四季五彩缤纷，我最喜欢那里的冬天。
家乡的冬天一来，雪花飞舞，狂风呼呼地一吹，气温降到零下二十多度，冻得人直打哆嗦。
我的家乡也雪的故乡，冬天一到，就会下一场大雪。有时雪下得很大，有时很小。下雪时，雪花飘来飘去，左右飞舞，飘上飘下，就像白色的羽毛，又好像一只只银白色的蝴蝶，白茫茫的一片，就像白雪公主到了我们的身边。雪还在下，走出房门，踩上去松松软软的，走在上面，发出“扑扑”的声音。用手捧起一个雪块来，啊，好凉！
雪停了，朝阳地方的雪都化了，有的地方好像小鸡，好像在吃着小虫子。这个地方的图形好奇怪，好像一只老母鸡再下蛋，啊，这是我们中国的.地图。远远地看着山，白茫茫的一片，山好像要要冬眠了，盖上了厚厚的棉被。白白的棉被上怎么又绿色呀？那是大松树。大树上的树枝都挂着树挂，就像一串串的珍珠，真是玉树琼枝呀。风一吹，树上那毛茸茸亮晶晶的雪团就扑簌簌地落下来，在阳光照射下，发出刺眼的光，真是美丽极了，多么诱人的景色呀！啊，我爱这美丽的雪。树上的雪团掉了，真白呀，树下的小屋都变成白色的了，好像童话般的世界。
我们小孩是最快乐的了。用手把雪变成一个球，再把它一扔，就打在了那个人的身上。我们还堆雪人，手都变成了“小红萝卜”，我们也一点儿也不觉得冷，玩得开心极了。风一吹，地上的雪又被吹了起来，一不小心，学就会刮进你的眼睛里。大家在雪里跑来跑去，不小心就会一下子坐在雪地里，我们就开怀大笑，银铃般的笑声在雪地上跳跃，就像是献给雪花的一首赞美诗。
我爱这冬天，爱洁白的雪。
三年级家乡的作文 篇5
家乡的四季非常美，充满了勃勃生机。
春天，万物复苏，燕子都从南方飞了回来，树木抽出了新的枝条，在空中飘飘摇摇，小草从大地妈妈的怀抱里探出了身子，小蜜蜂在美丽的花丛中采蜜。小朋友在草地上踢足球.放风筝，他们玩的真开心呀!
夏天，太阳晒的大地火火热热的，池子里的水差不多都会变热了。池塘里的荷花开得真欢，有粉红的，有紫色的，有白色的，美丽极了。蜻蜓在花上舞蹈，青蛙在荷叶下乘凉。
秋天，瓜果飘香，石榴笑破了肚皮，橙子你挤我碰，好像在说：“快来摘我吧，我非常好吃的'。”田里的稻谷笑弯了腰，好像在说：“农民伯伯快来收割我们了!”
冬天，地上有着一层雪，我们小朋友是喜欢打血仗，堆雪人。冬天是小朋友的一个季节。
家乡的四季美不胜数，我爱我的家乡。
三年级家乡的作文 篇6
现在的家乡环境很不好，有人随地吐痰，有太多的汽车排放出来尾气，有工厂排出来废气，有人乱丢垃圾，还有人乱砍乱伐树木等等。
我不喜欢这样的环境，我不想让我的家乡整天笼罩在这样的环境之下，所以，我不止一次的想象着未来的家乡美丽的样子。
我的家乡以后的环境肯定有清澈见底、小雨嬉戏的河水；郁郁葱葱、漫山遍野的小草；粗壮茂盛、成排成行的大树；五颜六色、香气扑鼻的鲜花。汽车不再排放尾气，或者排放出来的`尾气都变成新鲜的空气。工厂不再排放有污染的废气。人们也都很自觉的讲究卫生，遵纪守法。这样学校中就到处飘着书香，同学们在清新的空气中自由自在的跑着，笑着。
垃圾消失了，废气消失了，所有不好的现象都消失了，我的家乡才是最美环境的家乡。
你知道我的家乡在哪儿吗？
那就是——多彩的贵州。
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