一年级作文
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的一年级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一年级作文 篇1
太阳光照在大树上，大树暖烘烘的。太阳照在小草上，小草说：“太阳太阳，请你别这么灿烂，我的泥土要被晒干的。”太阳照在花儿上，花儿说：“太阳太阳，请你别这么灿烂，我的眼睛都睁不开了。”太阳说：“可是每天我都要这么灿烂的呀！不灿烂怎么行呢？”花儿说：“太阳，你能不能小点灿烂？”“小点灿烂？晾在外面的衣服和被子就不能晒到了。”太阳说。花儿说：“阿？那怎么办呀？我想淋一点点雨。”“那你去求雷公公阿。”花儿同意了，就喊：“天上的`雷公公，请你下点雨。”“不行，现在太阳公公比我大，我不能下。”雷公公说。花儿气得说：“太阳，快点下去，我要雨。”“哼！为什么我要下去！”太阳生气了，生了很大的气。“你想不想雷公公来陪你玩呀？”花儿问“想呀。”“那你就要不吵。”“好，我最喜欢雷公公了。”
后来雷公公出来，有雨了。雨下得很大很大，树有水喝了，草有水喝了，花也有水喝了。“耶，下雨了，太阳上当咯！太阳上当咯！”太阳很生气，从此它们就一次都没有骗过太阳了。
一年级作文 篇2
今天，妈妈做了我最爱吃的蛋炒饭，我可开心了。蛋炒饭很香，做起来也简单。我看见妈妈先放一些油在锅里，等油半热时再倒进米饭，炒一下，再放一个蛋下去炒，等要好的时候放一些盐，这时香味 出来了，我等不急想吃了。本来我想吃三碗，但妈妈说一次不能吃这么多，我对妈妈说下个星期回家，我还想吃。
一年级作文 篇3
今天晚上我要开始自己睡觉了，妈妈讲完故事，关了大灯走了。只开着一个暗暗的小灯泡，这时所有的恐怖的东西涌上我的脑海，在我的眼前打转，我平躺着睡，感觉前面有鬼，我侧着睡，感觉后面有鬼，我紧紧的搂着我的玩具小熊，还是害怕的要死，最后我把被子盖在蒙在头上，不什么时候睡着了。
半夜我被噩梦惊醒了，就翻来覆去怎么也睡不着了，这时候爸爸妈妈都睡着了，我怎么叫他们都听不见了，我就拿着被子、枕头和小熊跑到妈妈房间去睡了。
我的`第一次自己睡觉失败！可妈妈鼓励我说：“至少你自己睡了半截呢！”我还要继续努力自己睡觉，虽然这不是我所盼望的，但我知道必须这样做，因为我要一天一天的长大，一天一天的独立。
一年级作文 篇4
春天来了，我要去发现春天的美。
妈妈和我来到金水湖公园玩。我看到了柳树发芽了，让我想到了贺知章的《咏柳》：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。真是太美了！小草偷偷从土里悄悄钻出来了，嫩绿嫩绿的，可爱极了！小山这时悄悄换上绿袍，绿袍上面还点缀这五彩的花朵呢！柔和的春风吹得桃花枝头俏，杏花朵朵白，就连苹果花也显得那样迷人，这不小燕子也赶紧从南方飞回来了，它们可不想错过这么美丽的景色。小朋友们也都拿起自己的风筝放得可欢了呢！他们奔跑着，比比谁的'风筝飞得最高。
春天可真美啊！我还要多观察观察春天。这是一个多么好的季节，我喜欢春天！
一年级作文 篇5
早就听说荷花很美丽，一直想去看一下，趁着暑假里的空闲，我高兴的去了荷塘。
到了那里，一个美丽的荷塘展现在我眼前，一朵朵粉红色的荷花，显得那么艳丽！有的荷花半开着，像小姑娘的半张笑脸；有的荷花全开了，像小姑娘美丽又可爱的脸。看着看着，就从荷花里走出来一个七八岁的.小女孩。我问爸爸：“那个小女孩为什么住在荷塘里？”爸爸说：“这是荷花神，叫西施。”原来如此，我还当是什么精灵呢！我向她打招呼：“你好呀，西施！”可是，她吓得一下子躲到荷花里了。
我看到荷叶也起了大大的作用，小鱼在荷叶下面高兴地嬉戏，小虾在荷叶上面欢快地玩耍，小鸟在荷叶上面自由地飞来飞去，青蛙在荷叶上面跳水，连田野里的蝈蝈都站在荷叶上引吭高歌。
我爱美丽的荷塘，更爱荷塘里艳丽的荷花！
一年级作文 篇6
四季就像一幅美丽的图画，挂在人们的心灵中。 在旅行中中，每一个景色我都会想起美丽的四季。它们有哭有笑，有悲有欢像一个画家！ 像吴冠中说的：错觉就是人生中最美的！
春，你会画花。在你的心中，正心花怒放吧！让人感到舒适美丽。把大地妈妈铺上了绿衣，在阳光的`照耀下更绿意盎然。春，你是绿色！
夏，在你的心海中有美丽的荷花正真奇斗艳呢！有粉，有白……记得叶圣陶写过一篇叫荷花的散文，就是写了他在公园看见了白荷花！夏，你是粉色！
秋，走进你的心中像走进了金的世界，有金色的叶儿，有金色的梨……片片都是金色。人人说我们爱秋。就是因为你给我们带来了丰收。秋，你是金色！
冬，你有烂漫的情感。片片雪花是传递的工具！你多美。在阳光下，闪闪烁烁，屋顶上都是雪片片白。冬，你是白色！
啊！如果有第五季，我只希望四个季合在一起。有五颜六色多美啊！！！
一年级作文 篇7
秋天到了，叶子从树上一片一片落下来，小蚂蚁们决定分头出去找食物，准备过冬。
突然，一只小蚂蚁发现了一颗大豆子，它高兴得又蹦又跳。于是，它就用力推，可是怎么推也推不动，它就大声喊：“小伙伴们，快来呀！我发现了一颗大豆子。”那些小伙伴听到喊声，飞快的跑来帮它搬。抬的`抬，拉的拉，推的推。还有一只小蚂蚁举着一面小红旗，边走边喊“一二加油！一二加油！”小蚂蚁们齐心协力，不一会，就把豆子搬回了家。它们围着这颗大豆子跳啊唱啊，高兴得不得了。
这个故事告诉我们，团结起来力量大。
一年级作文 篇8
在学校的一块不怎么标准的足球场上，我们初三一帮人和初一的一帮人，约好了在星期五放学之后踢一场球赛。
到了时间，铃声一响，所有人都一窝蜂地奔向足球场，看着面前的一个个瘦弱的小朋友，从心底里就觉得这是一场没什么悬念的比赛。双方除了人数正规以外，都是十一人，也没有什么别的了。
可是，就是这一场以大欺小的战斗中，我没这些“高手”却没占到什么便宜，也正是这一场球赛，让我看出了足球的正真意义，往小了说是团结协作，往大了说，是看出了中国足球失败的原因。
刚开赛不久，我们初三的凭着“娴熟”的技巧拿下一分，直到结束比赛，我们还是不能挽回1比3的局面，初三惨败初一，其实这个结局是料定了的。
在比赛中，惨败的原因大致有三个：一是我们初三认为只要凭着自己的“高超”技术可以带球绕过十一个人直接拔脚射门就行了，因为对方是初一的“小朋友”，但主要是有些人没有意识到足球比的是团结协作，而不是个人表演，从而可想而知表演者是怎样当着全场人的面将球踢飞到场外或轻而易举的被别人截下的。这只是初一大获全胜的原因中的一个，更是初三惨败的重要原因之一。
二是急功近利，当然，都想进球是好事，但是过于急功近利事情总是物极必反，在还看不见球门在何方时就大脚射门，无异于赌钱，虽然有时也会有碰上死耗子的时候，但单靠这这微乎其微的机率下获胜可能吗?
三是没有将踢足球放在心上，有些人就像电线杆子似的立在球场之上，滥竽充数。见球来了而且是离自己比较近的时候就上前走几步，见别人来抢了就一脚踢开似乎很神气的样子，也不管球传给谁了。这是不尊重足球和没有拼搏意识的人，我在踢得时候校徽不小心被别人碰掉了，那个人大喊，你校徽落了，我才不会上你的当，球大于天，要专心踢球，如果我这个时候去捡校徽，那费了九牛二虎之力才抢回的球就功亏一篑了。我认为既然踢球就应该专心一志和团结拼搏，不能像南郭先生一样，更不应该摆出一副事不关己，高高挂起的姿态。
我打心底里看好那些团结拼搏的人，因为他们是中国足球未来的希望;但又担心起来，即使是天赋异禀的'人长期呆在这样的环境和一群这样的人中会随波逐流，毕竟想遇到球友不容易，遇到真心想一块踢球的球友更不容易，希望我的担心是多余的。
其实，我大可以说，因为中国人小的时候踢不好，所以长大了也踢不好。我想没有人会承认，但国足的失败又是铁的事实，这不得不让人痛心。
中国人不是在身体上与别人有什么差别，而是在心理上和对足球的认识有一定差距!
其实我们真的要静下心来想想别的：
踢球不能急功近利，更不能为了踢球而踢球!
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