三年级小学作文
在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的三年级小学作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
三年级小学作文 篇1
今天,我要跟随《作文专刊》的老师们去做一件了不起的事情,那就是去唤醒沉睡了整整一个冬天的葡萄树。
说实话,我只吃过葡萄,还从来没见过葡萄是怎样成长的呢?今天,终于有机会好好长一长见识呢!
庄园里的农博士阿姨似乎看出了我的'心思,她这样告诉我们:“今天,咱们要挖的葡萄树的名称叫夏黑,是欧美杂交品种,由日本山梨县果树试验场1968年杂交所得,20xx年我国由日本引进该品种,它呈紫黑色或紫青色。”介绍完这些,农博士阿姨又给我们做了唤醒葡萄树的规范和标准的示范,当我们听完以后,我们每个人早已按捺不住激动的心情,跃跃欲试了呢!
好了,接下来说干就干,我从老师那领了一把铁锹,也学着农博士阿姨的样子做了起来,可谁知道,根本没有刚才想象的那么简单,铁锹拿起来都不容易呢,我一会儿轻轻的用铁锹挖,一会儿用手刨,生怕自己掌握不好力度伤到了小葡萄树,我像寻宝一下慢慢挖寻着,终于露出了一条深褐色的枝条,我开心极了,可是枝条虽然挖出来了,但接下来又出现了新的困难,它被缠到了铁丝上,后来我找来好朋友萌萌帮忙,我俩齐心协力终于把葡萄树从铁丝上解救了出来,然后让它站的直直的,再把它扣到铁杆上,这样,一棵葡萄树就算成功被唤醒了。
俗话说:一回生二回熟。果然,接下来这套动作我越来越熟练,甚至也不用帮忙就能独自完成了。不知不觉中,我已经成功唤醒了七八棵葡萄树,回头望去,我看见它们笔直的站成一排,好像在对我微笑着说:“谢谢你啊,是你把我们轻轻的唤醒,带我们来到了这美丽的春天。”
我也笑了,心里默默地对它们说:“你们一定要茁壮成长,等到夏天的时候我会再来看你们的,你们一定要记得我啊!”
三年级小学作文 篇2
农村,不论春夏秋冬,都有一道亮丽的风景线。
春天来了,一只只鸟儿停在大树上,唱着欢快的歌声,如同一支钢琴曲。孩子们在那儿比爬树,看谁爬得更高。有的孩子还在那儿比摔跤。
夏天的`孩子们最喜欢干什么?那当然是去小河里游泳或是抓鱼了。他们早早地来到了河边,有的跟鱼儿比比速度,有的异想天开想用手去抓鱼,可它们刚来,鱼儿就跑完了。还有的小朋友不敢游泳,只好用清澈见底的河水洗了把脸,在夏天那个滋味肯定是爽。
秋天来了,孩子们最爱吃的葡萄成熟了。只见他们拿了几把剪刀和篮子,就在葡萄园里摘葡萄,小鸟见了也想吃个饱,有些小朋友拿了一颗葡萄扔给小鸟吃,在自己嘴巴也塞了一颗,吃在嘴里,甜在心里。连小鸟也欢快的唱歌。
冬天来了,孩子们更是高兴。下了一场雪之后,遍地都是雪,孩子们在开心地堆雪人打雪仗,玩的不亦乐乎。大人们叫也叫不回去,拉也拉不回去,只好由着他们开心地玩耍。
农村风光,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。
三年级小学作文 篇3
所谓的幸福,是什么?
在天上飞的鸟儿会这样回答你:幸福就是自由自在的时候。美丽的蝴蝶会这样回答你:幸福就是我采到蜜的时候。有着锋利爪子的鹰会这样回答你:幸福就是我抓到猎物的时候。而你,会怎样回答呢?你又觉得幸福是什么呢?
我一直被这个问题所迷惑,只到有一天,一次爬山,解决了这个迷惑的.问题。
那天,我们全家在爬山,山很陡,又有许多坑,一步小心就会滑到。正在爬这座我心想:下次再爬山,打死我都不来了。我们小心翼翼的走着,真像一只狗熊,歪歪斜斜的爬着。经过了千山万水,终于到了峰顶。呀!好美!云映着山,山也映着云,乍看都像神仙居住过的地方。天和云融合在了一起。山就是这个天界里的主宰,在中间高高地树立着。虽然风很大,但向我们吹来的是清凉的风,是幸福的风,是快乐的风。那风,是让人难忘的。
回家后,这股风很让我牵挂。我回想了一会,知道幸福,是什么意思了。
幸福。对于我的理解是这样的:“幸”的意思指辛苦,“福"的意思是快乐。那么,幸福的大意就是辛苦过后才有快乐。我们的生活里不是一样吗?农民伯伯秋收了,看着大片大片金黄的稻谷,情不自禁地笑了,笑得那么幸福。难道,这不是幸福吗?老师看到我们的成绩很好,看着许多的奖状被同学们搬回了家,开心地笑了,笑得那么好看。难道,这不是幸福吗?医生看着起死回生的病人,高兴地笑了,笑得眼睛眯成了一条缝。难道,这不是幸福吗?
现在,你不觉得你很幸福吗?幸福,是什么?你知道了吧。
【三年级小学作文】相关文章:
三年级小学作文08-29
小学三年级的作文05-15
小学三年级作文12-30
小学三年级优秀作文05-20
家小学三年级作文08-23
春天小学三年级作文09-04
小学三年级兔子作文09-04
小学三年级想象作文08-30
小学三年级作文(精华)08-31
小学三年级的水果作文07-02