小学生难忘作文
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的小学生难忘作文4篇，希望对大家有所帮助。
小学生难忘作文 篇1
过去的日子如轻烟，被微风吹散了；如薄雾，被初阳蒸融了。我眼看着小学六年的生活过去了，不禁头涔涔而泪潸潸了。
我忘不了刚刚入学时，叶君君和吴奉秋老师是多么的热情。跟叶老师相处了短暂的三年，又迎来了郑小仙老师。她现在六（一）班上课，别的同学都说郑老师是一个严肃的人，在班里特别严厉，可是她在我们班却从来不凶。吴老师跟我们相处了五年，剩下的一年是吴秀琴老师跟我们一起度过的。相处吴老师——吴奉秋，在模模糊糊的记忆中，她的'笑总是能轻易的感染我，她总是抚摸着我的头顶说我可爱。使我不再对这个学校陌生，对这个学校充满热爱。我忘不了郑老师。因为他的耐心和认真，让数学不再枯燥无味，让数学变成了一个完美的音符。
我们班级像一个拳头，每个人都是一条心，为班级的优秀而努力。每当我们有一点小小的误会，让原本属于我们的第一名远去，我们总会及时反省自己；每当有一个人失败了，我们不会嘲笑他，反而会积极鼓励他。我们班是一个队伍，一个集体。有福同享，有难同当。班级的每一个人都很珍惜这个集体，这个团队，都有着自己的留恋和不舍。
此时此刻，这六年小学生活的每一件事都涌上了心头，使我感到百般留恋。我很快就会成为一名中学生，但是，我永远都不会忘记小学栽培我的老师，与我朝夕相处的同学，但是，这六年的酸甜苦辣，将成为我的人生中的一段美好回忆。
小学生难忘作文 篇2
去年放暑假，我和爸爸妈妈到安阳大爹家小居，期间到公园进“鬼屋”至今想来后怕，难忘的一次进“鬼屋”。
那天到了公园，我们来到一座很古典的房子，我嚷着要进去玩，一打听，原来这座房子是“鬼屋”，说是很可怕……。“鬼屋”有什么可怕的！买完票我便理直气壮地进去了。
一入“鬼门”，鬼就给我来了一个下马威，刚关上门鬼就从天而降，一下子就把我扑倒在地，这时我才发现是一个骷髅，好恐怖呀！桌子上有一本鬼屋说明书：鬼屋供三个人玩有三个门，一人进一个门。
刚才还是男子汉的我，现在已是惊弓之鸟，只好选择最小的.门。一进门便看见满屋的碎瓶子，我想退出，可一想，我是谁呀，我要退了那世界上就没有勇敢的人了！好，那我就单枪匹马地冲吧！呜……呜……这像是喝醉了酒的人睡觉的鼾声，也像是鬼的声音，难忘的一次进“鬼屋”。这声音越来越大，就感觉有人在身后，而且慢慢靠近，我定了定神，拿起一块砖头，猛地向身后砸去，果然，那个鬼“啊”的一声，我趁机溜进下一个房间。
哇!这个房间更恐怖，几个死人，还流了“血”，这时，雷雨的声音、碗碟破碎的声音夹杂在一起，可恶、可怕！男儿有泪不轻弹，我冲、我冲、我冲冲冲！可见另一扇门带着“吱吱吱”，可吓死我了，这时灯光灭了，几个死人“复活”，成了“诈尸人”了，啊！拼了！我冲出包围圈，撞开了门，一丝阳光射入，我终于闯出来了……
小学生难忘作文 篇3
我的'爸爸妈妈最爱我了，有一天，我妈妈和外婆带我和妹妹去看马戏团。他们的表演太精彩了，我们都看得很开心。
看完了我们又去吃宵夜，又买了很多东西我们就慢慢走回家了，到家我们休息一下就睡觉了，我躺在床上就想起那个其中的一个节目是一个小哥哥和小姐姐表演的空中飞人他们的年纪应该在读书呀。要是不小心摔下来那怎么半啊?我应该要好好读书，长大了以后报答爸爸妈妈们
小学生难忘作文 篇4
时光如箭一般飞逝，六年的小学生活也即将结束。我对班里的老师和同学们真是不舍离开，有数不尽的话要对他们说，因为毕竟在一起相处六年了。在这六年里发生了许许多多的事情，下面我就给你讲一讲令我最难忘的事情吧！
记得有一次，我们上体育课，体育老师本来是想让我们做广播体操，可是老师却把音乐磁带忘家里了。要回去取，让我看好他们，可我们班的纪律是全校最乱的，我屈屈一个体育班长哪能管得住他们。可是老师交给了我这个任务，我就必须完成。
老师走以后果然不出所料，全班走的`走，跑的跑。说了这个，那个跑了；说了那个，另一个人又跑了。我一个人管八十九个人，根本管不过来，除非我变成八十九个才能管得过来。这时我非常着急，不知该如何是好，可后来不知怎么了，大喊了一声：“都给我回到原位！”这种声音我估计全校都听见了。他们见我发威了，也许意识到自己的不对，也立马不作声了，我的心像打翻了五味瓶一样，不知道后面怎么面对同学。这种气氛一直持续到老师回来。连我都觉得不可思议，这种声音居然出自我的口中。这种声音是我内心的声音。同学们，我在这里对不起你们了。
六年的小学生涯，转瞬即逝，却恍如昨日，亲爱的母校，可敬的老师，可爱的同学。
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