小学生的作文600字
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在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的小学生的作文600字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生的作文600字 篇1
7月5号那天，我们正式放假了，将近两个月的暑假生活开始了。在这既快乐又漫长的暑假中，我给自己制定了一个完美的计划。下面我来给大家讲讲吧！
NO 1 放松自己
盼望已久的暑假终于到了，首先我想轻轻松松玩上五六天。什么都不想，想干啥就干啥，自由自在无忧无虑的玩，让自己好好的放松一下。
NO 2 强身健体
假期中，我不能像“懒洋洋”一样好吃懒做，我要多运动去参加篮球培训班，每天早上下午打篮球，每个星期六星期日的晚上去溜冰，把自己的身体锻炼的棒棒的，变得更加强壮。
NO 3 学习计划
虽然放假了，但是我的学习一点也不能放松。这次期末考试，我的.语文和数学考得不太理想，语文作文写跑题了，扣了十分，所以我要在这个暑假了多读一些书，一周一本，提高我的写作水平。数学呢？除了完成老师给我们布置得练习册外还得买一些卷子每周一份，巩固学习的数学知识，英语考得还不错。我一定会好好完成老师布置的作业，1—6册的所有单词，句子，都复习一遍，并听写，一周复习一次，每两天一篇黑马阅读。我争取八月十八号以前把所有作业都写完，另外，我非常喜欢爵士鼓，打算在这个假期中，学习敲鼓，充实一下自己的暑假生活。
NO 4 快乐旅行
我也喜欢旅行，只是平时没有时间。我要趁这个假期去北京天安门转转，观看庄严肃穆的升旗仪式，我去看故宫，颐和园，等等万里长城。还要去白云山转转，因为上次我去同学家看见了他们家的墙上挂着一幅白云山的画，实在太美了，云雾缭绕，美如仙景，让我着迷。这个暑假我一定要实现。
我的暑期生活就是这样安排的，怎么样，大家觉得我的暑假计划是不是很丰富多彩呢！
小学生的作文600字 篇2
这件事情我现在想起来，仍然记忆犹新，难忘的一件事。
这件事发生在我6岁那年。一天中午，我的妈妈出门去了，我的奶奶做完了家务，便躺在床上睡午觉。我和姐姐百般无聊地看着电视。突然，我不经意地看见了放在书橱上的打火机。我眼睛突然一亮，想到了一个"好主意",便和姐姐商量起来："姐姐，是不是很无聊呀！我有个好主意你要不要听？"姐姐说：你说吧，我到要听听你又想出了什么鬼主意！"接着，我就把我的主意告诉了她，她听了以后大声地说："我当什么好主意，原来想玩火，没门！"我苦苦地恳求她，姐姐拗不过我，同意了，
我在姐姐的帮助下，成功的拿到了打火机，我和姐姐又开始折纸飞机，折好之后，准备就绪，我们便开始玩"火烧飞机"的游戏了。
我们来到窗户边，打开窗户，用打火机点燃纸飞机的机头，然后把纸飞机飞出窗外，看着纸飞机在天空中燃为灰烬，我们觉得真是有趣。然后我们又用同样的方法燃烧了几架纸飞机，正当我们玩得起劲的时候，不幸的事情发生了：有一架纸飞机燃放的时候，由于我们用力过猛，使飞机没有顺利地飞出窗外，,而是落到了刚刚晒干的床单上，不一会儿，床单上烧出了一个洞，但由于我们玩得太起劲，没有注意到正在燃烧的床单，从而使火势逐渐加剧。终于，我们闻到了床单烧焦的味道，低头一看。啊！天哪！原本又大又宽的床单已经烧出了一个大洞。看着逐渐烧毁的床单，我们没有任何的办法，在屋里急得团团转，如同热锅上的`蚂蚁。终于，楼上楼下的邻居发现了燃烧的床单，纷纷提水来救火，在大家的帮助下，火终于被扑灭了。
那天晚上，我被妈妈臭骂了一顿，还让咱的屁股受了委屈。通过那天的"火烧床单事件"我明白了一个道理：火是不能随便乱玩的，一个不经意的小过失，就可能引起一场大事故。
小学生的作文600字 篇3
这天上午，妈妈约我一起去散步说是要考验考验我，于是爸爸用车把我们送到塔坨。
到了塔坨，妈妈说：“我们从滨河路回去。”那时太阳正火，照得让人眼睛都睁不开。沿着滨河路走了很长一段路，我在上烤下蒸中难受极了。我哪儿受过这种罪呀，渐渐地落在了妈妈的后面，竟不禁骂了出来：“是哪个白痴让走滨河路的！连个遮荫的地方都没有。”我一下子发现自己说错了话，一看，妈妈正回头虎视耽耽地看着我，但她并没有说什么，因为这儿“前无古人，后无来者”的鬼地方的确是她叫我走的嘛！
在继续前进的`途中，妈妈拉起我的手往前走。她边走边说：“儿子，别抱怨，前面的路虽然还很长，但我们必须向前走，也只有往前走。因为往回走一样要走很远才有遮荫的地方。想想长征中的红军。你就有劲的。”妈妈一说起红军长征事，我不觉想起我们学过的《丰碑》，想起那位冻死的军需处长，想起将军那坚毅的目光……是啊，比起红军来，我目前遇到的困难又算什么呢？虽头顶烈日，但肚中不饥；虽口唇干渴，但不缺水喝；虽路途遥远，但终有尽头。想到这儿，我不觉来了劲头，挣脱开被牵着的手，大踏步地向前走去。背后传来妈妈的鼓励声：“儿子，好样的！”
终于，我们走到了世纪苑，那儿的几棵大树给我们带来了荫凉。我禁不住抱住妈妈欢呼起来：“我们胜利啦！”妈妈说：“儿子，你能劲受住这样的考验，真棒！为了庆祝这次胜利，我带你去华夏去吃冰淇淋！”听了妈妈的话，我高兴死了，拉起妈妈就往华夏跑……
小学生的作文600字 篇4
今天早上，我早早地起床了。昨天虞老师对我们说：“明天请大家每人带上一本适合我们四年级看的课外书，班里要举行一个捐书仪式。”于是，我来到了心爱的书架前，抽出这本看看，已过时了，不行；又拿起那本看看，太幼稚了，还是不行。最后，我挑选了一本《三国演义》，这下我才满意地离开书架。然后我把书小心翼翼地放进书包，兴高采烈地上学去了。
下午第三节体验课，捐书仪式开始了。我就从书包里轻轻地把书拿了出来。这时，虞老师宣布说：“开始捐书啦，一组一组进行，得有秩序，第一组先来。”第一组的同学拿着书，排着整齐的队伍来到讲台前，一个个精神抖擞，脸上洋溢着兴奋的笑容。等到他们都站好后，老师就对他们说：“请举起你们的书，给同学们都看看！”话音刚落，他们一个个都把书举了起来。老师看了看他们举起的书后，满意地点了点头，示意他们把书放在讲台上。于是，第一小组的同学就一个接着一个把书整整齐齐地放在了讲台上，然后回到自己的座位上坐好。
“第二小组上来！”老师接着说。第二小组的同学听到老师在叫他们了，一个个都迅速地从自己座位上站了起来，拿着心爱的课外书，又按着老师的.“指挥”，顺利完成捐书任务。
就这样，一组接着一组，很快就轮到我们第八组了。我们也像其他小组一样，在讲台前排成了一列横队，面对着全班同学展示了自己要捐的书。接着我们又把书给虞老师过目一遍，符合四年级的阅读要求就算合格。我的《三国演义》也合格了，只见老师把我的书轻轻放在合格的书中，我心里开心极了。因为能为班级献上我那一点点微薄之力，我感到无比快乐！
捐书仪式结束了，看着讲台上堆成小山的书，我心里有种说不出的兴奋。心想，我们以后在班里也能看到各种各样的课外书了。这次捐书活动，既让我们的图书角增添了新鲜的血液，又让我们增加了阅读量，获得更多的知识和才干，捐书活动真是一次有意义的活动啊！
小学生的作文600字 篇5
我高三时候的班主任姓李，是个很温和的政治老师。
他很少发牌气，经常是一脸温和的笑容。那一时期，我们都面临着就要高考的压力，上课也总是心烦意乱。而他总是很耐心很耐心地劝我们，要忍，要拼！
那一时期，我和几个同学无心上课，经常趁上晚自习的`时候去看电影。有一天晚上，我们商量好了又想溜时，他笑着走到我们的面前，讲，他和几个老师有点事要出去一下，希望我们将自行车借他用一下。我自然是无法拒绝，只好借给他！到了下晚自习的时候，他才将车子还给我。如此几次，我终于明白，他根本就是为了控制我们的行踪。我们觉得他真是好幼稚，用这种方法怎能困住我们呢。终于有一天，我们几个干脆连晚自习也没去，便跑到外面去玩，大玩一通后便决定到我们当中的一个人家里去，因为那同学的家经常是我们的根据地。结果，当我们一到那同学家时，发现我们的班主任和几个任课老师正在等我们。
他们已经等了很长的时间了，我们怀疑他们已经向我们的父母告了状，都吓得要死。结果事实证明了我们的多疑，他们在同学的父母面前反而大大表扬了一下我们，而且均说我们是成绩很好而且很有希望考上大学的，这令我们真是有些虚愧难当。这次谈话谈得很长，也很彻底，他们越是表扬我们，我们便越觉得难过，以至于最后我们都发誓，今后决不能再有这样“有意义”的谈话了！结果经过一番奋发图强，我们几个都考上了大学。
毕业参加工作后，我和几个同学一道去他家作客，谈起往事尤其是那次谈话，他便不无得意地笑起来，他说这是他和几个老师早想好的策略！他们知道我们几个自尊心都很强，当然便利用了我们的自尊心啦！
他在笑，而我们看着他却只有感激！
小学生的作文600字 篇6
从一年级的天真小孩，到六年级的懂事女孩，经过了六年时间，现在就快毕业了，心中又难过又开心，我舍不得离开老师、同学，还有这所学校。
我最尊敬的老师是我们班主任郭老师，她长得很高，有着一双明亮的眼睛，鼻梁上还有一副眼镜，脸上的皱纹，我知道那是教同学们的过程中劳累留下的痕迹。郭老师每天都很忙，她要管理班中的.大小事务，晚上要备课，白天和还要辛辛苦苦地为我们讲课……而同学们有时会惹老师生气，那时候年纪小，是我们不懂事，现在懂得了应该尊师重道。我特别喜欢老师笑，因为老师笑起来非常好看。
我有两个好朋友，一个叫李羽彤，另一个叫范佩佩，不过我总叫她范佩。李羽彤有一头长发，上学时不是扎马尾，就是卷起来，她比我小一岁，大约比我矮一厘米。她非常热心，如果看到有人摔倒，她都会帮忙扶起来。范佩有一头非常卷的头发，每次扎马的尾，就像兔子的尾巴一样。她也比我小一岁，但她比我矮大约四厘米呢！她非常爱看书，有时我还开玩笑说她是“书呆子”，她就非常生气。我没看过的书她都看过，比如《上下两千年》、《海底两万里》等，所以才称她为“书呆子”嘛！这就是我最好的两个朋友。
我们经常在学校中的大柳树下玩，比如：捉迷藏、跳绳、跳皮筋……晴天在柳树下面玩，雨天就在走廊里观赏，刮风时站在门口儿看柳树，我就会很开心，把烦恼都忘记了，因为柳树被风吹得好像在生气的说：“不许吹了，我的头发都被吹乱了。”
我舍不得老师、同学，还有那棵大柳树，校园中的一草一木，我都舍不得。
小学生的作文600字 篇7
星期三是一个充满快乐的一天！因为就在今天上午，吴老师让我们和507班同学比赛拔河！
“丁零零、丁零零”，第三堂课的铃声响起了，同学们都奋力地向操场跑去，活像群欢快的小鸟向茂密而又美丽的大森林飞去。
“一、一、一二一……”口号喊起来了，同学们的'脚步声整齐有力，因为马上就要见证5班和7班，哪个班是最后的赢家！
比赛马上开始了，同学们个个摩拳擦掌，准备开始一场为胜利而战的比赛。
老师把我们女生排成一组，然后让我们交叉抓住这根躺在三条白线上的麻绳，这麻绳的中间有一条红色的丝带。在阳光的映照下，我们显得格外“严肃”。
“预备”，体育老师一声令下，所有同学的心都悬了起来，我们拔河的同学的心也十分激动。“嘟”，老师一声哨下，所有女生向这边用力拉。丝带一会儿向我们这边，一会儿向对方那边。我班其他同学大声地为我们打劲：“505班加油！”这口号喊得十分有气势。“嘟”的一声，老师又吹响了口哨。耶，我们班赢了！操场上一片欢腾。
接着，老师让我们换场地比赛。嘿！赢过她们小菜一碟！经过了大约半分钟的时间，我们就赢了。全班同学高兴得一蹦三尺高。
接下来，该男生来比赛了。我们班的张奕站在最前面，已做好了准备。对方也已做好了准备。开始了，丝带一会儿向这边，一会儿向那边。不一会儿我们班就赢了。
当进入第二轮比赛时，7班差一点儿就赢了。就在这千钧一发的时刻，张奕向后猛地一拉，把丝带拉了过来！
“505班必胜！505班必胜！”我们全班同学大声地叫着。
小学生的作文600字 篇8
小时候，妈妈总对我说，你现在还小，等将来步入社会，会知道更多。我以为，社会是什么？一个只有打人的地方？
其实并不，社会只是一个由所有人组成的团体，我也在社会之中，从我生下来的时候，我就是社会的一份子了。这个与证件无关，与年龄无关，与自己无关。步入社会不需要什么证明，也不是想进就进，想出就出。身为社会的一份子，我们总是被”长大了在步入社会“而蒙蔽。我们的责任和义务，本来就是为社会做贡献。更何况我们是初中生了。
我们时常能看见青少年犯罪的案例，能说他们还没有步入社会，不晓得事事无奇吗。这是自身为题，不能作为一个社会共性问题而存在。身处于社会，就因该做对社会有益的事，不做有损于社会的事。人们说的社会风气的好与差，是不论年龄，只论区域的。所以，在我所生存的社会，要做一个对社会有益的人。
按照严格的要求来要求自己，按照嘴干的标准来标准自己，身处于社会，不是想着逃避，退闪，而是前进，拼搏，努力等一系列的积极。这才能在社会之中所生存，而生存于这个社会中，需要热情，善良，真诚，有爱。于是有个为社会做有益的事。现在的我们，按照父母的话来说，就算是半步踏入社会的了，他们这么说也对，毕竟这个社会所向我们展示的`是根据年龄分配的。我们现在身处于社会，却对社会的感知很少，于是，如何更亲近于社会就是一个新的问题了。这其实不难，把自身投放入社会，去体验社会中每一个人物的感惑，就是一个方法。我们自身处于社会，却并不亲近于社会，自以为是没有步入社会，这是一大悲哀了。
我们是社会的一分子，将来是社会的栋梁之才，只有深深熟悉了我所生存的社会，才能为这个社会更好的奉献出自己的一份力。
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