四年级作文300字
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在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的四年级作文300字5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
四年级作文300字 篇1
我的数学老师戴着一副眼镜,从眼镜里面透过的目光非常严厉。起初我见到他时,心想这学期可要遭殃了,摊上这么一个凶的老师还免的了吃皮肉之苦。刚上数学课的'时候,神经绷得紧紧的,生怕有一丝的闪失,那时就有可能吃上“竹笋炒肉”啦。
可是几天下来,我发觉吴老师虽然严厉,可上他的课非常轻松。你听吴老师在讲应用题的时候,他就用红军和敌人打比喻,红军先摸清敌人的地形,找出突破口,那就可以一举把敌人拿下。经过老师这么一讲,同学们可来劲了,解起题目来得心应手。喏!吴老师讲角的时候更幽默了。他说,周角就是皇帝,掌管着整个江山,而平角的权利就小了,他只掌管半壁江山。这样一节课下来,同学们还是意犹未尽,还沉浸在故事数学课里呢!
自习课的时候,有的同学东张西望,看到老师忙装模作样的做作业。吴老师搞笑地对他们说:“嘿!你们这些人,是想当特务吗?想监视老师吗?你以为特务这么好当啊!”那几个同学红着脸低着头,没准儿还在想:“老师真是火眼金睛,下回还是少犯点错误。”
怎么样?我们的数学老师幽默吗?
四年级作文300字 篇2
下雪了下雪了,白茫茫的雪花覆盖了大地万物,真的很美!
有关下大雪的记忆,我只是听爸爸妈妈讲过他们小时候下大雪怎样怎样,这两天的这场雪可是我记事来见过的.第一场地上有积雪这么厚的一场雪了。看着天空中飘飘洒洒的雪花,心中那个澎湃啊!看 着那些可爱的雪花,真想永远把它留住,再想想爸爸妈妈讲过的她们小时候下雪天,打雪仗、堆雪人。虽然现在我们没有打雪仗,不过,我还是知足了,拿出相机,在院子里和雪来了个零距离的接触。 看着地上白茫茫的雪,忽然很想吃一口。于是我伸出小手,让空中正在飘落的雪花落在我的手心里,考完试一下子雪花就融化了,没办法,我只好用围巾来捧着,还好雪花还可以幸存一点。我连忙用舌 头舔了一点,味道好像有点甜,真的还不错。
拍了照片后,我们就开始在院子里堆雪人了,奶奶在院子里的杏树下面堆了一个大大的雪人。然后又给雪人装扮上眼睛和鼻子,最后还在衣服上给雪人装了三个纽扣,一个漂亮的雪人就站在杏树下 了。
这场雪真的很美丽,真希望它永远都这样美丽下去,让现在还不懂事的弟弟妹妹长大记事了也能够接触到这么美丽的、真实的雪景!
四年级作文300字 篇3
4月2日是清明节假期的第一天,我和爸爸妈妈一起去东钱湖附近踏青,因为我们家一般在清明节去宁波风景胜地踏青。沿着一条两旁长满了花草树木的小路行驶。一路上看到了许多花,有桃花、樱花、山茶花……其中,我印象最深刻的还是那长在青青草地上的七八棵桃树了。
清明时节,正是桃花盛开的日子。在那几棵桃树的枝头上,长满了粉红色的桃花,还零零星星地点缀了一些翠绿的。绿叶衬红花,远远望去,就像一幅美丽的'图画!
走近一看,你会发现,盛开的桃花与桃花的花苞颜色不一样。盛开的桃花里面是淡粉色的,边缘是白色的,显得纯洁、淡雅。而桃花的花苞是深粉色的,显得格外娇艳欲滴。
盛开的桃花的花瓣是椭圆形的,花瓣非常柔嫰、饱满,在阳光的照射下,显得极其光洁。这些盛开的桃花,就像姑娘们扬起的笑脸,是多么的娇嫩。而桃花的花苞们又是另有一番韵致。它们又圆又鼓,饱胀得似乎马上会突然裂开似的。花瓣都紧紧裹在一起,似乎是一群胆怯羞涩的小姑娘,不肯露出笑脸。
这个清明节,春色怡人,连桃花也盛开了。我在这个清明节的踏青活动中,观赏了许多美丽的景色,特别是桃花,让我记忆深刻。我下次清明节一定还要去踏青。
四年级作文300字 篇4
今天,老师给我们上了一堂有趣的科学课。
科学课上,老师叫我们观察各种花。我观察的花是百合。瞧,这朵百合花雪白雪白的,就像是用雪雕刻成似的,一共有6片花瓣。花瓣里还住着雌蕊和雄蕊,雄蕊一共有6个,它的花丝细细的,花丝的头上长着一个棕色的'柱头,这柱头可真奇特,是从花丝上挂下来的,雄蕊的柱头上有咖啡色的花药。在最里面长着一根雌蕊,它的颜色嫩绿嫩绿的,我用手指轻轻触摸雌蕊的柱头,呀!柱头上有黏液。可为什么雌蕊的柱头上有黏液呢?老师回答了我的问题。原来,当蜜蜂或其它昆虫在花丛中飞舞、爬行时,就会把雄蕊的花粉传播到雌蕊的柱头上,这会使雌蕊子房里的胚珠受精以后,果实和种子开始成长,花朵调谢。
花也有这么多的奥秘啊!
四年级作文300字 篇5
7月3日· 星期五· 晴
“咚咚咚”一阵响亮的锤击东西的声音从姑妈家的院子里传出来,这是怎么了?难道在装修?哈哈,当然不是在搞装修,是在给鸡喂食呢!但什么时候给鸡喂食要用上铁锤了?
我立刻跑到鸡窝前看看究竟,只见炎炎烈日下我哥哥右手拿着一把大铁锤蹲在鸡窝面前咚咚的锤着鸡的午饭哩。走到哥哥的身边看到,鸡的午饭竟然就是我们中午吃剩下来的肉骨头。哥哥蹲在地上用力的锤打着骨头,但那些骨头活似顽皮小猴子,随着锤子的降落又蹦又跳,弄的.到处都是,哥哥被他们“捉弄”的汗流浃背。
终于把骨头锤得稀巴烂了,哥哥用干净的铲子把这些骨头铲进了鸡的“饭碗”里。此时哥哥擦着汗脸上露出了一丝微笑,我问哥哥笑什么?哥哥说:“因为我用我的劳动换来鸡的午餐,他们就可以吃饱,就不会挨饿了。”是啊,用自己的劳动来帮助别人不是一件开心的事情吗?我以后也要像哥哥一样助人为乐。
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