四年级作文300字
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在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的四年级作文300字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级作文300字 篇1
我家养了一只小乌龟，样子特别有趣：它的整个身子是墨绿色的，身上有层硬壳，像一副刀枪不入的盔甲；背上有十三块近似菱形的花纹，你看，它多像一位威武的大将军呀；它的.腹部是乳白色的，均匀地分成了十二块；它的头像蛇头一样，可以来回伸缩；鼻子和眼睛特别小，要是不仔细看，还以为它没长这两样东西呢！
每当我拿起它时，它就用那小小的眼睛盯着我，好像告诉我它饿了，我就喂它一条小鱼，它吃完后，再用那小眼睛看着我，还冲我摆尾巴，好象在说：“我吃饱了。”。
它对新鲜事物非常感兴趣。就拿我家的电脑来说吧！上次我把它放在电脑桌上，它就向显示器爬去，用小爪子使劲一摁开关，显示器就开了。我怕它趁我不在家时“玩”电脑，就赶紧把电源关掉，把它拿开。
小乌龟特别胆小。有一次，我用手电筒一照它，它急忙把头缩到硬壳里，原来它认为遇到了“敌人”。
它还非常懒，平时就趴在鱼缸晒太阳，除非往里面放一条小鱼，它才起来爬，目的是“消灭”小鱼——把小鱼吃到肚子里。
它现在生活得非常好，我非常喜欢它。
四年级作文300字 篇2
朋友如金子，非常宝贵，有时不小心就失去了。朋友像桃树上的桃花，有的一不小心花就落地了，有的风吹雨打都不会落；而我就有一个这样的朋友。
今天上午我和我的朋友创客看见一个小朋友在写字，如果他坐姿不端正就笔就会缩回去。我看见了真是太羡慕了，朋友说：“有什么了不起的，我也会做，走我们一起去吧。”恰好此时我的爸爸让我回家吃饭，所以我就走了。等我吃完饭去找他的时候他已经做好了一只多功能神笔了，我真是太羡慕了。我给他说：“我可以试试吗？”“当然可以。”我接过那支笔，看见上面有六个按钮：一个是开关，一个是铅笔的功能，一个是钢笔的功能，一个是水笔的'功能，一个是画笔的功能，还有一个是电风扇的功能。因为我当时太热了打，所以打开了电风扇的开关。哇！真是太神奇了！只见电风扇旋转起来，还真凉爽。朋友见我那么喜欢，就送给我了。我高兴地拿着回家了，给妈妈看看这支笔，妈妈说：“这真是太神奇了！多少钱买的呀！”我连忙对妈妈说：“是我的朋友创客发明的。”妈妈说：“创客真聪明！”
这就是我的朋友创客，他大方、聪明。我喜欢我的朋友。
四年级作文300字 篇3
世界上有很多种动物，其中我最喜爱的还是可爱的小鸽子。
记得那年春天，我和爸爸妈妈去重庆旅游。在朝天门广场，我和鸽子第一次亲密接触。
下午的朝天门广场真是鸽子的世界。小鸽子身子胖胖的，全身雪白的'羽毛好像穿着洁白的婚纱。圆圆的小眼睛像黑豆似的，橙色的尖嘴巴像只钩子，还有一双红色的小爪子。一群群鸽子聚在一起，像一朵朵流动的白云。
鸽子不愧为“和平使者”，他们一点也不怕人，自由自在地和人们一起散步，有的还在谈情说爱，还有的在半空中翩翩起舞。
我 在地上撒了些“美食 ”，看，小鸽子们争先恐后地直奔我的“小餐厅”来吃“下午点心”。一会儿工夫，我就被鸽子“军团”来了个大包围。看那鸽子吃食的样子，头一抬一低的，好像 在点头说：“真好吃！”不一会儿，鸽食就被“抢食一空”了。没有吃到的围着我“咕咕”直叫唤，我又“上”了一些“美食”在地上，它们居然旁若无人地在我身 边啄食。吃饱了的鸽子“扑哧扑哧”飞到旁边的屋顶上，屋顶顿时好像覆盖了一层厚厚的白雪一般。
我好喜欢这些白色的小精灵，世界因为有了它们而变得更加美好。
四年级作文300字 篇4
我的同桌，她有一头乌黑发亮的头发，葡萄一样黑的眼珠，一笑起来就有两个小酒窝儿。她是名女同学，她叫毛嘉怡。
她也是我的同桌，同时也是我们班的文艺班长。她人还是很好的。记得有一次上美术课，我没带画画用的铅笔。正在找其他铅笔的时候，可能已被毛佳怡看在了眼里。她二话没说就从她文具盒里拿起铅笔递给了我。当时我非常感谢她，她只对我微微一笑。接着就又开始低下头认认真真的.画画。她这真是雪中送炭啊！
她是一个爱画画的小姑娘。每当自习课写完作业，她就开始画一两幅卡通画，还在她的一个小本子上画很多卡通眼睛。有一次我在写作业，她给我画了一个“实体画”。当我看到了画……我的妈呀！！这是四不像呀！！有三毛的三根毛，顺风耳的大耳朵，还有两个鸡爪子。我有一个有趣的同桌感到非常庆幸。
同桌，你在假期里过的好么，同桌，我好想你啊！希望下学期我们还做同桌。
四年级作文300字 篇5
夏天是一个多彩的夏天，也是一个美丽的夏天。
今天中午，我刚从睡意中醒来，看到外面的景色突然灵感，便做了一首关于盛夏的诗：
剩下的盛夏
那个初夏已经过去
剩下的盛夏还那么绿
疾风扫过点点碧意
阳光洒下一片金粒
用剩下的年华谱写瑰丽的自己
等待金秋捎来最美的消息
妈妈还在睡觉，听见我念的`诗，以为我在说梦话，妈妈一翻身，手便举了起来，就像打苍蝇似的她把巴掌向我的脸打来，“啪”的一声打在我的脸上，我的脸立即红了。我尖叫一声，妈妈说：“儿子，你在干什么呀？”我说：“妈妈，你打我都不知道吗？”唉！原来妈妈也在梦里。
“别睡了妈妈，我们出去溜达溜达吧！”我央求妈妈。
“好啊。”妈妈高兴地说。
我们来到楼下，温暖的阳光照在每一个人的身上，暖洋洋的。我发现小树发出细嫩的枝桠，给美丽的盛夏增添了一丝绿意。花儿散发出阵阵芳香，五颜六色的。
这美丽的盛夏真是太美了，仿佛让人进入了一个美丽的空间。
教师评语：小作者用欣赏的心态来诠释盛夏，用美的眼睛发现身边美的事物，用温婉的语言叙述身边每一处美。
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