五年级我的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的五年级我的作文6篇，希望对大家有所帮助。
五年级我的作文 篇1
我非常感谢我的爸爸，因为在生活中，爸爸给了我许多勇气。
每天晚上，爸爸妈妈都要到电脑学校去，留下我一个人在家里。我每次在家，都会将灯全部打开，警惕地张望着四周，生怕有什么妖魔鬼怪躲在角落里，趁我不备时将我置于死地。可是，从那一个晚上之后，我就再也没有怕过。
那晚，下着毛毛小雨，外面不时传来“嘀嗒”声，似乎还有呼呼的风声。我正在津津有味地看着一本课外书，爸爸叫我去他的电脑学校帮他关下门。这要是在白天还可以，可是在这个黑漆漆的晚上，我真的好害怕，便小声对爸爸说：“我害怕……”爸爸就微笑着递给我一把木剑（是爸爸每天晨练时用的），很认真地对我说：“你拿着这把木剑，鬼怪就不敢伤害你了。”我听了便信以为真，因为爸爸在我面前是从来不说谎的。于是我就拿着木剑，边蹦边跳地去了电脑学校。
爸爸的电脑学校离我家并不远，我大约用五分钟时间就可以到达。一路上，我因为有了木剑在身边，所以就不害怕了，一边走还一边哼着小曲子呢。
我迅速关好了学校的'门，就又哼着小曲子回家了。到了家，我高兴地对爸爸说“这把木剑还真管用，有它保护着我，我一路上就一点都不害怕了。”这时，爸爸笑呵呵地对我说:“傻小子，不是这把木剑管用，这是心里作用。其实这木剑并不能赶走什么鬼怪，但它能赶走你害怕的心理。”我顿时恍然大悟——哦，只要心里不害怕，世界上也就没有什么鬼怪存在了。
爸爸，是您给了我勇气，帮我克服了紧张和害怕的心里，我真的很感谢您。
五年级我的作文 篇2
在我的生活中有许许多多的人，形形色色的面孔，有和蔼可亲的，有慈祥的等等。
她是一位严厉的人，又似一位慈母。作为老师，每见到不听话的人，她就皱起“川”子眉，严肃地对待他，我们十分害怕她。每见到乖巧的孩子，她就会喜笑颜开的与同学交流，这时的`她已变成了慈母。
她是一位以身作则的人。她教育孩子们时，首先要教育自己，发现问题时，先从自己的工作中找问题。校园里的任何活动，她都遥遥领先，把别人甩在最后。她总是把时间安排的满满当当，正应了鲁迅的名言：“时间都是挤出来的”。
她是一位仔细认真的人。书写必须是工整的，答句要完美，要求极高。如果不按照这样做，她会让你反反复复的做，直到做好为止。她常说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”“不经历风雨怎能见彩虹？”
她是一位知识渊博的人。她博览群书，经常去书店借书。有一年我去她家做客，发现她家简直就是“书店”。
她就是我十分敬佩而敬重的班主任老师——杨老师。
杨老师感谢您！是您让我知道什么叫“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。
五年级我的作文 篇3
《左传》里有一句话：人能无过，过而能改，善莫大焉。可是我一直都搞不懂这句话里卖的什么药，直到我在语文课上学到这句话我才理解了，可这句话却不但给了我知识，而且还让我受益匪浅。
以前我每次做事都不急不忙，慢慢悠悠地做好每件事，我收拾书包是全班最慢，而且做事总是三心二意，总爱丢三拉四，这些丢人的事让我不堪回首，我已经有了改掉这些坏习惯的意识。但是真正让我意识到它的重要性是源于一件小事。
一天早晨我一睁眼，窗外一缕光照射进来，妈妈早已在床边叫我起床了。我恨不得把头埋进被子里，很想再睡一会儿，可是妈妈不让我得逞，她飞快地开了灯，撩开被子，我只好我依依不舍地离开了我温暖的被窝，我慢悠悠地穿衣裳，又慢悠悠地吃饭，刷牙……。全部事情做完后，妈妈看了一眼表，不禁大惊失色，连忙催促我说：“快！快点，班车肯定来了。”我就像个没事人似的，还是慢悠悠地穿鞋，系红领巾，心想：着什么急呀，班车肯定等我呢！我不仅没有加快速度，反而却更慢了，妈妈一看急了，便使出了她的必杀技“天书击”，告诉我万一晚了去不了学校她也不管我。在妈妈连声地催促下，我才不情愿地骑上了自行车去等待班车的地方，可是，我到了的时候，班车已不见了踪影。有一个可怕的念头闪过了我的大脑：班车走了！一刹那，我的情绪完全变了，刚才的不急不忙变成了惊慌失措，我赶紧回去告诉妈妈，让她开车送我去学校，这时妈妈也已经得到了同样的消息，可谁知偏偏今天妈妈的车限行，我们两个在小区周围到处打车，一边跑一边看哪里有空的`出租车，可是早晨打车很难，终于20分钟后我们找到一辆出租车，坐在车上，我恍然大悟：看来一定要改正这个错误才行呀！最后我们终于在8点钟之前赶到了学校。
从此以后，我真正懂得了“人能无过，过而能改，善莫大焉”的道理，谁都会犯错误，可只要用心去改正错误，就可以使自己不断进步。每当别人催促我的时候，我眼前就会浮现出那次磨蹭带来的教训，它会时刻提醒我必须改正坏习惯，做回最好的自己。
五年级我的作文 篇4
在她那沧桑的脸上有一双戴着厚厚的眼镜而又明亮的眼睛，她的目光里充满了慈祥，她就是关心我们的班主任——王老师。
每天，她都会关心学习不好的同学，她教这些同学做题和写字。她一到大课间就教那些不会跳绳的.同学跳大绳，她抱起一个同学，轻轻地把那同学往前一推，这样反复好几次，每次她的汗都会像雨一样往下流着。
我们班去军训的时候，我发烧了。老师着急地走到我的床边，看我已经发烧了，她就更着急了。她慌忙走到桌子旁，拿起我的水杯让我喝些水。之后，她跑进洗手间，拿着一块湿毛巾放在了我的头上。我望着老师那一脸担心的样子，就对老师说：“老师，我没事，你先去忙吧！”老师一听着急地对我说：“那怎么行！你可是我的学生啊，你先一等，老师给你找退烧药去。”说完，老师就向医务室走去。我望着老师的背影，心里有着说不出的滋味，我在不知不觉中已经泪流满面。
第二天早晨，我让同学扶我去跑操。老师看见连忙说：“你不用跑了，回去休息吧！”我对老师一笑，说：“我已经没事了，您不用担心了，我可以跑步。”老师还是不放心，让几个同学带着我回去休息，走前还不忘提醒我吃药。
我非常感谢老师对我的帮助，我一定要考一个好的成绩报答她，因为她是我们公认的关心同学的好老师。
五年级我的作文 篇5
大人们都说，女生应该小鸟依人，应该温顺、乖巧。但我却不是这样，我是一个大大咧咧的女生，连妈妈都说我不像个女孩。可我不觉得这样有什么不好。再说了，我也不是没有优点的呀！虽然我大大咧咧，可是我乐观开朗、乐于助人……
平日里，我总是大大咧咧的，不是不小心踢到桌子，就是不小心撞到椅子。妈妈总是说我粗鲁，一点儿也不淑女……我还总是没记性，不是忘了拿这个，就是忘了拿那个，就像课文里的没头脑一样……
看到以上的自述，你是不是会觉得我是一个全身都是缺点的小姑娘啊？其实我也是有优点的……
我是个爱学习的女生，对学习很感兴趣，尤其是数学，不知道为什么，在别人眼里看起来很难的题目，在我眼里变得简单起来。有一次老师出了一道特别难的题，别人都在抓耳挠腮的时候，而我却只是想了想，就有了思路，三两下就把答案算出来了。呵呵，我是不是很聪明啊……
我还是个坚强的女生，有一次我和妈妈出去买东西。走过一个正在装修的房子前，地上有几块木板，因为天黑，我没有看见木板上的钉子，就一脚踩了上去。锋利又坚硬的钉子穿透了我的鞋，扎在了我的脚上！奇怪的是，我当时并没有马上感到疼痛，而是觉得脚麻麻的'，我以为是脚麻了，就没有理会它。等到和妈妈买完东西回来的路上，我突然感觉到了一阵的剧痛从脚上传来，瞬间脚就疼得走不了路了。我低头一看，发现脚被钉子扎到后，只想快点回家包扎伤口，谁知，我走的太急，竟然又一脚踩在了钉子上！更为倒霉的是，两次踩到钉子，居然都扎在了同一个地方！本来脚就已经够痛了，居然又扎到一次，那疼痛，可想而知……脚上又一次传来剧痛，但我愣是忍着痛，扶着墙单脚跳回了家……这下连妈妈都夸我是个坚强的孩子。
怎么样？你有没有认识我？一个大大咧咧的我，一个没记性的我，一个学习好的我，一个坚强的我！我就是我，一个独一无二的我！
五年级我的作文 篇6
我的基友——高畅，她是一个善良又大方的小女孩儿，生活里只要是他的朋友遇到的问题，不管大事儿小事儿，她都会尽力完成的。
高畅她很大方，有一次，我忘记带笔盒了，她正好看见了，买了几只很贵重的笔送给了我，”这多不好意思啊！”我刚要把笔还给她时，她却说：没事儿的，不用还的，等我以后有了困难时，你也要帮助我啊。‘’听了她这么说，我才收下了这几支“无价之笔”友情的传递。
一天，我和她在操场上逛逛时，他发现了一个小妹妹摔倒在地上，她什么也没想，急匆匆的`跑过去了，把小妹妹扶了起来，用亲切的声音说道：“小妹妹，你没事儿吧？”“腿好痛，”小妹妹说道。“你的腿摔破啦。”高畅用怜爱的声音说道，“好疼啊”，接着我们又把她送去了医务室里治伤，直到小女孩儿安顿好了她才走。
一次考试，她错过了几个小题儿，她很是自责，就自己在下课时，坐在座位上默默地改着，而我只好在一旁看着，真没趣儿，她只好安慰我说：“写完了，一定和你玩儿。”
就是因为完美的她，我们的友谊才永恒的保持着。
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