小学五年级作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的小学五年级作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学五年级作文 篇1
南塘老街建于清光绪年间，保留了宁波的许多文化遗产。在我的眼中，它既是古老的，又是典雅的，还是丰富多彩的。
啊！终于到了。首先引我注意的是一排用灰色砖瓦砌成的古建筑房屋。它们排列得整整齐齐的，像一位位英勇的武士迎接远道而来的客人。古时候的.房屋四角都是四十五度角翘起的呢！古色古香的建筑风格，吸引了来自四面八方的游客，络绎不绝的人流，为这条古街增添了活力。我走进老街，发现每一家店铺都有自己的特色，每一家店都有一个与众不同的招牌：南塘油赞子、涌上外婆桥、十六格馄饨、贴隔碧等。每一家店名都别出心裁，透着浓浓的宁波地方特色。店内进出的客人川流不息，店家忙得不亦乐乎，笑吟吟地接待慕名而来的客人。
我先走进了十六格馄饨店，一进店门馄饨的香味就扑面而来，令我口水都快流了出来。排了好长时间的队，终于等到了。我端着一碗热气腾腾的馄饨迫不及待地开始吃了起来。哇！这肉真饱满，汁儿真鲜，味道鲜美极了。享受完了馄饨，我又到了南塘油赞子的店门前，店门前已经排起了一条长龙，我排了半个多小时的队，买好之后，挑了一根最大的送进了嘴巴，那味道真香真脆，我吃了还想吃，想不吃都难。随后，我们去了赵大有糕团店，那是宁波有上百年历史的特色名店呢！我们买了些蛋糕，边走边吃。走着走着来到了宁波汤圆门前，宁波汤圆以色香味俱全而闻名。店内热腾腾的汤圆在锅里翻腾，就像一只只在水面嬉戏的白鹅。咬一口，滚烫的芝麻馅流了出来，满口余香，再配上带着清香的桂花，味道好极了。
太阳已经偏西了，我依依不舍地离开老街。但南唐老街的建筑，它的风韵却在我心里留下深深的印迹。暮色中回首遥望，她像一位古典的美女，淡雅而宁静。
小学五年级作文 篇2
妈妈，您为我付出的太多太多了，我非常感谢您对我的养育之恩。可是，在我的心里还有很多话想对您说，今天，您就让我以文字的方式一吐为快吧！妈妈,谢谢您对我的信任。
记得有一个星期六，我说我来煮饭，因为我看见有冷冰冰的冷饭正好可以煮我最擅长的“美味佳肴”无敌蛋炒饭。您二话不说地答应了。我欣喜若狂、异常兴奋。但您马上向前走，急急忙忙地接了一句：“如果你煮的'天一半地一半的话，下次就不给你煮了！”您那洪亮的声音让我感到您的语调非常铿锵有力，我有点忐忑不安地回答：“OK。”我穿上自己式样新颖的KT猫围裙，感觉就像五星级酒店的大厨一样，准备开始煮饭。煮饭的过程中，您非常用心地指导我，说得绘声绘色，滔滔不绝。在您用心地指指点点下，我煮上了一餐“美味佳肴”。
把热气腾腾的饭菜送上餐桌上时，您和爸爸都赞不绝口，您还啧啧称赞，点点头税：“真是色香相传啊！”
听到您的赞赏，我的心里美滋滋的。我兴高采烈地说：“谢谢爸爸妈妈的的赞赏，您们的话我会永记于心的。以后再努力，做出这美味佳肴！”
小学五年级作文 篇3
我们惠州有一颗璀璨而闪亮的明珠，它是美丽的人间圣地。它那片湖水如珍珠般闪亮；玉塔微澜，端庄挺秀；湖中央的岛屿，百鸟并存……这些美丽的景色,使许多来这里游览的游客都留连忘返。
进入西湖，首先映入眼帘的就是那宽广的平湖，湖水清澈见底,碧波荡漾，晶莹无瑕。看着这些美景，使我不禁吟起了苏轼写的一首诗,诗名叫《饮湖上初晴后雨》：水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。惠州西湖可真美啊！
在西湖旁边有一座泗洲塔，它屹立于西湖西山之上,日夜不眠地站在那儿仿佛像一位威风凛凛的士兵，守护着这颗璀璨的明珠，守护着这人间仙境。
湖旁还有一座荷花亭，静静的湖面上布满了碧翠欲滴的荷叶，像是插满了密密麻麻的翡翠伞似的，把湖面盖的严严实实的。一朵朵荷花，紧紧依偎着碧绿滚圆的荷叶，在轻柔的'雨丝沐浴下，显得更加清秀、雅洁、妩媚、可爱了。
在湖的中间还有一座岛屿，岛上翠练重重、郁郁葱葱，他是小鸟自由的天堂乐园。每当日出日落，白鹭、灰鹭、海鸥齐鸣，漫天飞舞，美妙极了。
阳光，难得温柔地轻洒；风，狂而不嚣的流动，此水此绿此情，让我常处其中，幽雅清静之意长驻心田。西湖，有你的存在，我们的惠州更加美丽动人，身为一个惠州人我感到幸福、骄傲、自豪。
小学五年级作文 篇4
今天是放假的第一天，妈妈说：“我们来分析一下，你这次语文没有的原因。”我说：“好啊！可是试卷已经交给周老师的呀？”妈妈说：“我已经用手机照好了！”妈妈将试卷给我看了一遍，问我：“你这张试卷主要扣分点在哪里？你自己知道吗？”我仔细的看了一遍试卷，发现这次阅读扣分多。我说：“阅读扣分多了。“妈妈说：“那你为什么阅读会扣这么多分呢？我们一题一题来分析。”
妈妈让我看第一篇阅读的第一题，是用横线画出中心句。你怎么没画的，一般中心句式文章开头或结尾。我说：“这题是我没看到，没画。”妈妈说：“这种错误是最低级的，不会做，我们可以教你，你没看到题目，是不认真。没做是不可以的.，这样扣分多可惜啊！”我点点头。心想：“以后再也不能犯这样错误了，这样的扣分真可惜。”
接着，词语解释俯看，我写成向上看，妈妈说：“你在第六课那篇文章里，小女孩俯下身子，这个俯是什么意思的？”我说是往下的意思，妈妈说：“对呀，俯看的意思，就是从上往下看呀。”妈妈就带着我把后面的错题一题一题的分析解释给我听，让我总结错题的原因。有的题目是我没有将短文完全理解就写了，扣了分。我让妈妈把的错题抄在本子上，让我重新做一次。妈妈又找了几篇阅读让我练习。
这个五一我好快乐！我体会的不是游玩的快乐，而是学习的快乐！
小学五年级作文 篇5
昨天上午还是艳阳高照，下午，天空就像被蒙上一层黑色的幕布，燕子低飞，闷雷滚滚。
只听几声巨响“隆隆”，天上的雨兵们都排着整齐的队伍，只听雷将军喊了一声：“冲呀！”雨兵们飞快地冲下来。怪不得人人都说“六月的天儿，娃儿的脸——说变就变！”这次的雨非常有趣，就像一位神奇的魔术师，时而变成倾盆大雨，时而变成毛毛细雨。我站在窗边，放眼望去，只见白马河的水奔流不息，当小雨滴落到水面时，溅起了一个个小水花，美丽而又晶莹，那一滴滴雨珠特别大，像一个个小拳头似的。路上的行人虽然打着雨伞，穿着雨衣，但也都被淋成了落汤鸡。渐渐地，眼前变得朦朦胧胧，人、建筑物、树木等，都仿佛被笼罩在仙女的面纱之中。
一只小麻雀在防盗窗上站着，叽叽喳喳地叫着，好像在说：“唉！这雨说下就下，把我美丽的羽毛都淋湿了！”边叫还边用自己红红的小嘴梳理羽毛。随后它抖了抖翅膀，飞走了。雨水“啪嗒啪嗒”拍打着玻璃，弯弯曲曲地向下流，像是一条永不干涸的快乐的小溪，流啊流，一点也不累。有两个小雨滴流得很快，我好像听见其中一个雨滴说：“朋友，我们马上就要投入到大地母亲的怀抱了，你开心吗？”“当然！你呢？”“我也是！”于是，他们俩抱在了一起，流得就更快了。
夜幕降临了，在“滴滴答答”的催眠曲中，我慢慢地进入了梦乡。
第二天早晨，天放晴了，蔚蓝的天空中挂着一道美丽的彩虹。大雨就像一个天然的清洁工，把大地打扫得一尘不染。那些植物们都被洗刷得非常干净，精神十足。在太阳光的照射下，折射出灿烂的'光芒。它们贪婪地吮吸着甘甜的雨露。我迫不及待地冲下楼去，空气真清新啊，深深地吸口气，身上的每一个毛孔似乎都伸展开了。突然，我被一朵黄色的小野花吸引住了，有两滴雨珠在花瓣上滚来滚去，好像在和花姐姐玩耍似的，花儿似乎也很喜欢这两个新朋友，她笑了，笑得是那么开心……
这就是我眼中的雨，耳中的雨，心中的雨。朋友们，你们喜欢夏天这美丽、多变、可爱的雨吗？
小学五年级作文 篇6
生活中我们难免会碰钉子，碰钉子之后，就会紧张，消极，伤心，气愤……其实遇到挫折并不是坏事，有多少伟人和成功人士都是从挫折中走过来的。如果没有挫折，就没有绚丽的人生；如果没有失败，就不会有成功。在金牌和鲜花背后，一定会有无数次的失败和泪水。
我也曾遇到过许多挫折。在学滑冰的时候，刚刚上冰场就摔了一跤，连续跌倒了好几次，摔得我臀部好痛啊！当时我真想马上脱下冰鞋再也不学了，可我看见那些同学在冰场上自由自在地滑着。忽然，从心底里涌出一股不服输的勇气。于是，我勇敢地站了起来，继续练。虽然我到现在还没学会滑冰，但是我已经不怕摔跤了。我相信，总有一天我会学好滑冰的。
在学习中，我也遇到过很多困难：书背不会、单词记不牢、数学题绕个弯我就无从下手……但是我都克服了：不会背，我早点起床；不会写单词，我向会记忆的同学请教方法；脑筋没别人聪明，我多练习，时间长了，同学们竟然说我变得越来越聪明了。每当取得好成绩的'时候，我的心里都充满了成功和喜悦。
我感谢挫折，我也不怕挫折，因为在挫折中我悟出了很多道理，找到了愉快的心情，没有挫折就不会有成功。生活因挫折而更精彩！
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