描写的小学生作文300字

　　在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的描写的小学生作文300字10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

描写的小学生作文300字 篇1

　　雨不停地下着，风配合着雨的节奏，呼呼作响，我在校门口着急地等待着妈妈来接我，可别人都回家了，我却像一只无助的小鸡，在屋檐下蜷缩成一团。正当我最无助，最伤心时，风雨中出现了一个熟悉的人影——我的妈妈，我一看见，心里如万根针般扎我的心。因为，妈妈身上全被雨淋湿，还着急地望来望去，我猛然冲上前去，抱住了妈妈，眼睛里淌着那一颗颗泪珠。

　　妈妈见到我，急忙取下雨衣给我穿，我说:“您也穿吧!会生病的。”“你不会生病，我也就不会生病了。”说着，还轻轻吻了我一下，刹那间，一种温暖和关爱的热流，沸腾了我的血液和心房。我深深地感受到这是一种多么伟大的吻，她代表了我的母亲对我所有的爱和关心，寒风不再刺骨，大雨不再狂暴，周围的一切都变了。也许在别人的眼里这只是一个最简单不过的`动作，但我却深深地感动了。

　　冰心奶奶曾说过这样一句话“世上没有了母爱，这是一个冰冷的世界”。是啊，每个母亲都有对自己儿子爱的方式，而就那普通的一吻，让我深刻理解了“世上只有妈妈好”这句话的含义，如果你们细细体会，也会发现妈妈爱你们的方程式。

描写的小学生作文300字 篇2

　　她就有了一份独特的感情。胡老师把自己的一切奉献给了教育事业，把最深的爱献给了学生，而留给自己的却是两鬓秋霜。

　　胡老师不爱发火，但是一发就不可收拾。只要同学们犯了不可饶恕的'错误，她就大发雷霆，好好的晴天突然下起了大雨，刮起了狂风。她毫不留情地大声训斥：“怎么搞的？上课不好好听，又不完成作业，这是学校，是学习的地方！不是菜市场！”接下来讲课，她的声调充满了严厉。可是慢慢地，她的声调就缓和了许多，脸上又找回了微笑。而她所讲的内容更细了，我们知道，原来她不是真生气，反倒是在集中我们的注意力。

　　平时，同学们不停地拿着不懂的问题去问胡老师，她不是严词拒绝，而是耐心为同学们讲解，而且脸上总挂有一丝笑容。在胡老师和我们意见不和时，她不是一味的强调自己是对的，而是与其他的老师讨论之后，认真的又一次给我们讲解，使我们心服口服。

　　老师感谢您！您就像黑暗里的蜡烛，给我们带来光明，却燃烧了自己；老师感谢您！您像十字路口的红绿灯，给我们引导方向；老师感谢您！您像辛勤的园丁，培育着我们——“祖国的花朵。”

描写的小学生作文300字 篇3

　　假期里，妈妈给我买了一只可爱的小灰兔，它有一双乌黑的眼睛，还有一条短短的小尾巴。

　　它特别爱干净。有一次，我去给它晒太阳，它一边晒太阳一边不停用“手”洗脸、洗耳朵，又用舌头洗“手”……

　　它也是一个聪明鬼。有一次，妈妈给了它一片带一层果肉的苹果皮。过了一会儿，我去看了看，惊讶地发现：它把里面的果肉啃光了，皮却完完整整地留着。我忍不住说：“你这个小家伙，怎么只吃苹果不吃皮呀！”只见它用舌头舔舔三瓣嘴，盯着我看，好像在说：“小姐姐，难道你不觉得果肉比果皮好吃多了吗？”哈哈……

　　多可爱的'小灰兔呀，我多希望天天跟它在一起呀！但是有一天，我们一家去亲戚家做客，等晚上回家的时候，发现它在兔笼里“翘辫子”了。嘿，真可惜呀！我该把它一起带去的，这样我才能时时刻刻照顾它呀！不过，可爱的小灰兔，我会永远记住你的，永远。

描写的小学生作文300字 篇4

　　9月份刚开学，我们就进行了一场幸苦的军训，感受了一番军人的生活。在军训的日子里，我们有过苦，也有过乐，每一天都是新奇的体验，都带给了我们许多的感触。

　　军训的那些天，我们站在火辣辣的太阳下，听着教官的严格命令，进行艰苦的训练，每一个动作都必须达到教官的要求，如果有什么错误没哪怕只是一点点，教官也会一个个耐心的给我们纠正，直到我们彻底学会为止。我们刚开始训练的是站军姿，一开始感觉还好，时间一场我就觉得的我的肩膀和双腿就开始撑不住了，但是我知道这就是锻炼，熬过去我们就可以得到很好的回报，于是我又咬牙坚持了下来。事实证明我的想法是对的.，熬过了站军姿，后面的训练我们就可以坚持下去了。

　　一连几天的训练不仅锻炼了我们的身体，也让我们学会了如何应对苦难，磨练了意志，学会了团结。

　　时间总是很快就过去了，在我们还没有反应过来的时候，这两个星期的军训终于要结束了。回头想想自己这些日子的经历，真是觉得不可思议，这次军训让我改变了许多。

描写的小学生作文300字 篇5

　　在我家，我哥哥打篮球可是名星哟！他投篮技术一流，几乎百发百中，他打篮球经常进入忘我的精神状态。每次他无聊的时候，都会去打篮球散散心。

　　有一次，哥哥带我去体育馆打篮球，体育馆非常热闹，哥哥却像没看见似的，径直走到篮球架下打起球来。不管周围发生什么事，哥哥都丝毫不会受到影响，自己一个人静静地投篮，仿佛别人在他眼里都成了透明人。哥哥只要进球了，他就会很自信，表现出欣喜的样子；可没进呢，他就表现出很沮丧。

　　哥哥一个人打篮球，而我却坐在一旁无所事事。我快要在体育馆待不住了，就看了看表，离结束的时间只差一分钟了。我叫哥哥走，可哥哥立刻反驳：“打完了才许回家！”我只好服从哥哥的命令。一分钟过去了，我们也该回去了。哥哥拿起球连押金都没退就直接出了门，还好我提醒了他。在路上，哥哥还不时的'回头眺望体育馆。

　　哥哥真是痴于篮球。

描写的小学生作文300字 篇6

　　夏天来了，天气闷热，整个大地像一个大蒸笼，这样热的天气为何不回家吹空调呢？想到这里，我马上回家去了。

　　到家后，我打开空调，拿了杯果汁，开始享受起来，啊，真舒服！可是，好景不长又停电了，我和姥姥都热坏了，我到对门问问停电了吗，谁知没停电，王叔叔马上过来问：“怎么了？”我说：“可能保险丝坏了。”王叔叔忙说：“我来看看！”当时天色已晚，房间里很暗，我说：“王叔叔，你看不清，我拿手电给你照着吧！王叔叔说：“好吧！”于是，王叔叔开始帮我们修电，只见王叔叔先用钳子剪断烧坏了的保险丝，又拿出一段保险丝，一点一点的串入准备的保险套中，又小心翼翼把线接好。手电筒的光映到王叔叔的脸上，我看到王叔叔的额头上流下了豆大的，密密的汗珠，我问“您累了吧！休息一会，喝点水吧！”王叔叔说：“不累，不用了，一会就好了！”

　　大概用了半个多小时，我家的电修好了。我家的空调又开始工作了，房间里异常凉爽，我在想：王叔叔真好！谢谢您！像王叔叔这样的.好邻居是大家都需要的，王叔叔是我学习的榜样，也是大家学习的榜样！

描写的小学生作文300字 篇7

　　我有一位美丽的妈妈，我的妈妈的眼睛亮晶晶的，还很大。眉毛是柳叶眉，嘴巴很大很长，鼻子很高挺，脸蛋总是红扑扑的。

　　有一次，我刚回家，就看到妈妈正在擦玻璃。她先打开水龙头，再拿着毛巾沾点水。然后，她沾好了就把水龙头关上了。开始擦玻璃了，她的腰像铅笔一样笔直的`站在哪里，手里拿着毛巾挥舞着。眼睛盯着玻璃，突然，她发现了玻璃上有一块黑。她想：这是谁干的？一点也不讲卫生，接着，妈妈想到来一个好办法。她深吸一口气到心里。然后，吹了出去，妈妈又拿着毛巾开始擦了。终于，把那一块黑擦掉了，累得胳膊都痛了。看到这儿，我心痛的对妈妈说：“妈妈我给你擦吧。”妈妈说：“好孩子，不用了，我自己干吧!你长大了再帮妈妈干好了。”就这样妈妈忍着疼痛把玻璃擦完了。

　　妈妈是一位勤劳的人，有这样的好妈妈我感到很幸福。你的妈妈怎样能告诉我吗？

描写的小学生作文300字 篇8

　　国庆节到了，学校给我们放了七天假，一放学，我就直奔街上。

　　街上人山人海，我在街上东看看西看看。忽然，我的目光被铁盆里的一个个爬来爬去的小青石吸引了。我走近一看，哈！哪里是是什么小青石呀！原来是一只只可爱的小乌龟，我挑了一只活蹦乱跳的买回了家。

　　回到家，我把心爱的小乌龟放在手心里仔细端详。它的小脑袋圆圆的，爪子尖尖的，在手心里爬来爬去，眼睛一眨一眨的，它抬着脑袋，一动不动的看着我，完全像一位严厉的家长。忽然，它又转了个身，眺望远方。我想：它是不是在想念它的朋友和亲人呢？我抓起小乌龟，我看到它龟壳上的.纹理时，我在想:难道这就是当初的甲骨文吗？

　　我丢了一粒龟粮，它快速的爬了过去，大口吃着，好像在说："好吃，再来点，别那么小气嘛！""好，给你。"我笑着又给了它三粒龟粮。吃饱了，喝足了，它缩着脖子又安静的睡着了。

　　看，这就是我的小乌龟，虽然只和它相处了一天，我相信这会是一个不错的开始。

描写的小学生作文300字 篇9

　　每当吃饭时，我便会去给它们喂食。一开始，它们对投下的食物无动于衷。后来，也许是白美人最先发现了“目标”，但它只是在食物周围来回游动，并没有马上把食物据为己有，最后可能是觉得没有任何危险了，才壮起胆子一口吞下了肚。另外两条见此情景，也不甘落后，纷纷游了过来，加入到了吞吃食物的行列。只有小橘没有动静，又过了一段时间，它也终于进食了。我不禁在心中暗暗佩服它，小橘呀，小橘，你也太能沉住气了，我服了你了。

　　喂食时也有欢乐，当我拿着普通的面包屑喂时，它们只是置之不理。当我又换了细腻可口的`蛋糕时，它们便一口咬住了。我看了，心里别提有多高兴了。白美人的调皮这时也会表现出来，有时吃进去，一会儿又了吐出来。你看到了，一定会觉得它是那样生气勃勃、天真可爱。

描写的小学生作文300字 篇10

　　我玩过很多好玩的游戏，像沙滩上捡不完的贝壳，比如：捉迷藏、斗鸡、跳房子……其中，我最喜欢的玩的是画鼻子游戏。

　　你们知道游戏规则吗？首先，一个组有两个人，一个人戴上眼罩，转五圈，另一个人负责指导画鼻子。我们分成四组，谁把鼻子画的最准，谁就是“画鼻子王”。

　　我们用抽签的`形式决定和谁一组，我抽到了小怡，比赛前，我和小怡商量好了，小怡先画，我来指导。我心想：我一定发挥好。

　　比赛开始了，小怡做好了准备，当她戴上眼罩转完时我指导她，看着她站在讲台上晕晕乎乎的样子，我开始着急了，对她说：“转一下，行，往前走。””她却大叫说：“这是哪呀！好黑呀！我不敢走！”我很失望。其它组的同学你一言我一语，我急得真想把他们的嘴堵上，我继续说：“往前走，画呀！”她又说：“画哪呀？画哪呀？”其他同学在台下乱指挥，大喊大叫说：“画这儿！画这儿！画这儿。”她终于开始下笔画了，其他同学哈哈大笑道：“上当了，上当了。”结果把鼻子画到了眼睛上了，我都忍不住笑出声来。

　　游戏后，我们组没有胜利，但是通过玩这个游戏，我体会到五官的重要性，我们要保护好它们！

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