三年级秋天作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的三年级秋天作文4篇，欢迎阅读与收藏。

三年级秋天作文 篇1

　　我家对面的九龙山，走进了秋天。推开门窗远远望去，深绿、浅黄、暗紫的色彩，真像一幅斑斓壮美的图画。“秋天里的景色，比夏天显得丰富多彩了。”听姥姥这么说，我像发现了什么。“夏天的颜色，就是一个绿。”

　　“绿是绽放的生命，是蓄积的过程。没有夏就没有秋啊！”姥姥拍拍我的肩膀，接着说：每个季节都有自己独特的美。

　　是啊，春种秋收。我眼里的秋天，还有享不尽的美味：我喜欢一串串宝石般的葡萄，喜欢挂在树上像小灯笼一样的苹果和柿子，喜欢穿着厚厚衣裳的核桃……

　　周末的广场和公园，到处是欢声笑语。跳舞、唱歌的人们，给凉爽的秋天增添了不一样的风景。听着《大刀进行曲》，手风琴、小提琴、二胡，像出征前振奋士气的号角！

　　我爱秋天。她是油彩里的美，是劳动中的'美，是心灵里的美。

　　美丽的秋天，像诗，像梦。

　　点评：语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂。文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉。结尾点题,起到了画龙点睛的作用。

　　语言上还有所欠缺，叙述的也不够完整细致，老师建议小作者在叙述例子的过程中一定要完整，希望小作者下次能够注意，加油，你还有很大的进步空间哦！！

三年级秋天作文 篇2

　　夏姑娘走了，秋姑娘来了，秋天，硕果累累，有好多美丽的景色。而我最喜欢的是那美丽的金黄的树叶。

　　你看，那随风摇摆的树叶，被风吹落，慢慢的'落在地面上。人走过的时候，发出沙沙的声音。

　　我最爱这秋天的落叶，金黄的树叶。

三年级秋天作文 篇3

　　油的稻田。现在就让我们一起欣赏这秋天美丽的景色吧 现在让我们去农田。农民伯伯正满脸笑容的在收割水道。一年到头艰辛困苦的桔农们此刻也享受着丰收的喜悦。看这些黄澄澄的密桔，就像许多活泼乱跳的黄衣小天使。这些“小天使们”真调皮，把养育他们的树妈妈都压弯了腰。再让我们来说说秋天的校园。在我的校园力量，当秋风习习，万物枯萎时，只有苍翠的柏树还是呢么翠绿无比。瑟瑟秋风吹来，他们好像在说：“秋风，你吹吧，我们不会被你打败的！”

　　秋风不但有好的一面，还有坏的一面。有时会狂性大发，有时又温柔典雅。秋风高兴时，便风和日丽，到处鸟语花香。各种花儿争相斗妍，各不相让。尤其是九月菊，有的`已经慢慢绽放，有的还含苞欲放。山山水水交错在一起，形成一幅绝妙的山水画。大家说这秋景美不美啊？不要浪费时间，快利用双休日来一睹秋天的风采吧！

三年级秋天作文 篇4

　　不知不觉南京的秋天来了！

　　秋姑娘轻轻地吹了一口气，栖霞山的枫叶红了，北京西路的银杏黄了。夏日果园的紫葡萄已化为深秋的露水，公园里的苍松愈加葱翠挺拔，桔红的柿子像一个个小灯笼挂在枝头……每一处美景都让人陶醉，这其中我最爱的是那一点金黄。

　　炎炎夏日还给我们带来阴凉的梧桐树叶，圆满地完成了他们的任务，纷纷换上了秋衣，争相离开大树的.怀抱。秋风吹过，一片片叶子好像变成了一只只蝴蝶在蓝天白云下随风飞舞。不一会儿就安静的躺在了地上，大地很快就铺上了一层金黄色的地毯，用脚踩上去还会发出“沙沙”的响声。

　　风越大，落叶越多，可是望着我们每天上学都要经过的马路上如此整洁，我不禁想：那些树叶去哪里了？妈妈说其实每天凌晨，马路上都会响起树叶和扫帚的交响曲，那是穿着黄马夹的环卫工人在辛勤的劳动，是他们的不辞辛劳换来了南京的整洁干净。“黄马夹”和梧桐叶，交相辉映，绘画出了最美丽的南京。

　　我爱南京的秋天！我要为美丽的南京喝彩，更要向辛勤的“黄马夹”致敬！

　　点评：小作者通过写秋天的事物：枫叶、银杏叶、葡萄、苍松、桔子，表达了对秋天的喜爱，并且赋予落叶以生命，语言形象，生动，更可贵的是借秋天表达了对“黄马夹”的敬意，字里行间充满了生活气息。

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