小学生三年级作文
在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的小学生三年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生三年级作文 篇1
我的妈妈很美，是我心目中的大美女，也是我心目中的仙女。
我的妈妈眉毛很浓，眼睛很大。每到晚上我都注意妈妈的眼睛，非常可爱，像星星一样眨巴眨巴的。鼻子尖尖的，很高，很挺。樱桃小嘴，脸型是圆圆脸。妈妈很高，是中等身材。大家想想一下我妈妈是多么美丽，多么可爱啊!给妈妈评价一句话：“天生丽质难自弃。”但是妈妈不止这一点吸引人，妈妈还很温柔，很体贴。
有一次，我在学校，下暴雨了，老师让家长来接，这时我开始担心起来，我妈妈今天我妈妈上班让我自己回家。等所有同学都被各自的家长接走后，老师问：“葛铸瑶你家长怎么不来接你啊?”我心惊胆战的说：“我妈妈今天上班不来接我，让我自己回家。”老师说：'“这是下暴雨，又不是小毛毛雨，这可不行，多危险啊!”这是妈妈拿着雨伞进了教室那以“雨水洗面”的脸啊!不对啊!妈妈上班责任呢么会突然的赶来那?妈妈说：“回家吧!”在回家的路上我问妈妈：“你怎么会突然赶来啊?”妈妈说：“担心你呗。”这时我快乐的泪水涌在我眼里和妈妈迈着幸福的`步伐直到家。
我的妈妈是天下最伟大的妈妈了。对妈妈说不出来的爱，只能用行动来表达，考上大学报答妈妈。在这对妈妈说一句话：“妈妈我爱你。”
小学生三年级作文 篇2
我心目中的好老师是我的美术老师Coco。她幽默、可爱，能把枯燥的知识变成有趣的笑话。
记得有一次，那是Coco给我们上的第一节课。她说：“你们工具箱里的笔不能放得乱七八糟。在我以前带的班级，有一个小朋友，他工具箱里的笔放得横七竖八的，找起笔来就像小刺猬掘泥土到处乱钻……”Coco的话说完，全班就哈哈大笑起来。
Coco又说：“你们画画时要留一圈白边，不然的话，你们画完画后把作业交上来时，我的'手一拿，就变得五彩缤纷。”我一边笑，一边想：Coco老师真有趣，说得有声有色。
最有趣的，就是做眼保健操的时候了。我们在做第一节时，Coco提醒我们：“检查检查你们的手，如果你们的手很脏，做完眼保健操，你们的脸就成大花猫了！”坐在前面的小李不由自主地发出：“哈哈……”的笑声。在做第三节时，Coco说：“你们按得轻点，否则，这两个穴位上会出现乌青块的！”“嘻嘻。”我的同桌抑制不住自己的笑声。
有次，Coco让我们画小鸟、大树、蓝天、白云。画完，Coco老师语重心长地说：“上外附小就像这棵大树，你们就像树上这些小鸟。等你们长大了，就会离开这棵大树。知识学得越多，翅膀长得越硬，就会飞得越高。老师祝你们飞向蓝天，飞到世界各地，施展你们的才华。”
Coco是我心目中的好老师，她能让我们在欢声笑语中获得知识，能在形象的比喻中鼓励我们努力学习。
小学生三年级作文 篇3
这次秋游，我们去了卢沟桥和宛平城的抗日战争纪念馆。
一大早，全班就在教室集合了，没有一个迟到的。很快，我们就在大巴上就座。由于路途遥远，一上车，同学们就纷纷拿出IPAD等娱乐工具玩得乐翻天。经过一番周折，我们抵达了抗日战争纪念馆。最令我们这些男生兴奋得便是各类武器，什么“歪把子”、“王八盒子”、“三八大盖”……等等，一应俱全。但当我们看到了那些令人触目惊心的照片时，不由得毛骨悚然，兴奋感荡然无存。唉，勿忘国耻，振兴中华吧！
大部队有来到了卢沟桥。很多同学留在桥头休息。于是乎……坚信“生命在于运动”的我又成了少数派。我一路马不停蹄，一边看着一只一只造型各异的石狮子，一边心中感慨万千：其实多年前，有多少日本军人因为上级的指令而拿起枪去屠杀那些素不相识的人？又有多少抗日英豪在护国信念的支撑下将敌人歼灭于此？一方受命运的驱使，一方受信念的'支撑，也许战争的结局早在第一声枪响之后就已经被决定了吧。
简单地在草地上野餐之后，我们怀着沉重的心情返回了学校，结束了这次意义不凡的秋游。
小学生三年级作文 篇4
十年一次的森林音乐会又开始啦！调皮的小猴子、活泼的小鸟、可爱的小兔子、聪明的小袋鼠……都在准备开森林音乐会呢！
小猴子是指挥官。它一大清早就起来练习指挥，晶莹的`露珠映照着他欢快的旋律，勤劳的蜜蜂随着它的指挥棒飞舞。
小鸟是合唱团成员，每天凌晨五点就起来练嗓子，大家都把它叫做“准时的闹钟”。
小白兔是舞蹈演员，一会儿压腿，一会儿练习舞步，脚上都磨出了厚厚的茧子。
小袋鼠是钢琴高手，每天一吃完饭就练琴，双手在钢琴上不停地跳跃着。
森林音乐会终于开始了！你看，小猴子指挥官一声令下，小鸟唱起了歌，那甜甜的歌声，是那么婉转动听。你瞧，小白兔随着欢快的乐曲旋转起来，飞舞的裙子像一把把小花伞。你听，小袋鼠弹起了琴，那琴声叮叮咚咚，大伙儿都陶醉在美妙的琴声中。
不信，你也闭上眼睛听一听……
小学生三年级作文 篇5
书上说“我们人类吸入的是氧气，呼出的是二氧化碳。相反，植物吸入的是二氧化碳，排出的是氧气。”那么，植物是怎样呼吸的呢?难道植物也有鼻子吗?为了弄清楚这个问题，我进行了一次观察。
我怀着好奇心去搜索目标。对，就是它——绿萝!我拿着放大镜仔细观察起来。瞧，多漂亮啊!长长的藤，新绿的叶，活像一位可爱的小姑娘。可是，我观察了许久，也没找到一个像鼻子的东西。就在这时，我发现绿萝叶子的正面又油又亮还绿绿的，摸上去十分顺滑，就像打了蜡似的。背面毛茸茸的`，扎得人痒痒的。哎，植物的“鼻子”到底在哪儿呢?
在一旁陪我的爸爸似乎读懂了我的心思，说：“不要急，你可以再试试别的办法嘛!”
“对呀!”我立刻精神起来，真是“一语惊醒梦中人”!啊，我拿来了我的面油，选了一片最大最嫩的叶子，将它涂上了面油，我自言自语道：“把你的鼻子给堵住，应该不过几天就枯萎了吧?”可事实却不是我想象的那样。过了两三天，绿萝一点都没有发黄的样子，反而更加油光满面，生机勃勃。原来她的鼻子不在这儿。
我更加迷惑不解了，于是上网去查了查资料。哦，原来绿萝后面毛毛糙糙的就是小气孔啊!这些小气孔，原来就是植物的“鼻子”。如果我拿面油来堵住这些小气孔的话，那过不了几天，绿萝就会枯萎。但我将面油擦在叶子的正面的话，因为正面没有气孔，所有根本不会影响植物的生长。
“耶!我终于找到植物的‘鼻子’了。”我一蹦三尺高，为自己的发现而感到自豪。
小学生三年级作文 篇6
今天我和我的'朋友xxx发生了一件事情，就让我给你们讲讲吧！
今天第三节课是体育课，在自由活动时，我和张明浩在跑步比赛，我一个箭步冲出张明浩就被我远远地甩在后面，我赢了洋洋得意地说：“张明浩你怎么跑得这么慢啊？你还是校运动会的接力棒队员呢，你想我们班丢脸啊？”张明浩说:“并不是我跑得慢，而是我刚才摔了一跤！”张明浩说：“郑晟凯你不可以嘲笑我，如果是你被嘲笑了，你会怎么想？”我想了想，哑口无言红着脸说：“对不起，我不应该嘲笑你。”张明浩和蔼可亲地说：“在朋友面前不用说对不起！”
放学回家后我对妈妈说了这件事情，妈妈摸着我的脑袋笑眯眯地说：“既然他是你的好朋友，你们就应该团结友爱、互相帮助，不应该取笑他。”妈妈的这句话使我一生受用。
【小学生三年级作文】相关文章：
小学生三年级作文02-28
小学生三年级作文05-22
三年级小学生作文06-08
三年级小学生想象作文09-21
小学生三年级春游作文07-10
三年级小学生寒假作文06-20
三年级小学生写动物作文05-21
精选三年级小学生作文3篇03-17
三年级小学生作文6篇05-26
【精选】三年级小学生作文三篇06-06