小学生作文600字

　　在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的小学生作文600字7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学生作文600字 篇1

　　今日我们便来谈谈“眼”这个话题。

　　自一年级以来，爸爸妈妈就一向让我注意保护眼睛，做眼保健操啊，看书姿势要对啊，要注意用眼卫生啊……诸如此类的话。以前我的实力杠杠的，有底气，于是就不听。此刻我倒是蔫了，为啥?近视了呗。二年级那会儿，看书的姿势太过于“销魂”，老天实在是看不下去了，于是我就遭到了天谴——近视一百多度，这也是够惨的。但即使是这样，我仍然不知悔改。作业做完，往床上一趴，看书;洗完澡，往床上一趴，复习;早上起来早了，把小灯一开，再一趴，继续看书……到此刻我开始后悔了。眼见着我的眼睛渐渐凸起，架在鼻梁上的眼镜也愈来愈重，早明白就早点使用从爸妈那里讨来的“锦囊妙计”了。此刻倒好，不仅仅眼前的世界变成了两个平面，一面清晰，一面模糊，还被落了个事后诸葛亮的名头，实属是有点后知后觉了。

　　近视也给我带来了诸多的不便。

　　有一次我陪着我妈妈参加一个饭局。正吃得热闹，我瞅准时机，从正转到我面前的鸡火锅中夹出了一个喷香的肉丸。刚想放入口中细品一番，我眼前便生出了大片的雾气，啥都看不见。吓的我手一抖，我的.肉丸!掉了也就算了，但要命的是，我这肉丸直接掉进了我那盛满汤汁的碗中，溅了我一身。这真是尴尬极了。

　　近视真是害人啊!他给我们带来了诸多的不便。但发生这种事了又能怨谁呢?只能怨自我了。近视就是不爱护眼睛的最明显的“效果”!眼是心灵之窗，若是模糊了，那么心灵便就模糊了;若是暗了，那么心灵也就随之暗了;若是明了，心灵便明了……能防止近视的方法除了爱护他，那还有什么呢?那么，同学们，爱眼护眼从我做起!

小学生作文600字 篇2

　　在考试中、在班会课上、在知识竞赛中，我们都认识到了多读书的好处。高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。虽然现在科技十分发达，但是网络也不是万能的，总有替代不了书籍的地方。多读书可以提高我们阅读和写作的能力，还能让我们有机会在竞赛中脱颖而出呢！

　　记得一次班队会上，我们开展了一堂生动有趣的班队主题会：吸烟危害大。“香烟里有尼古丁和一氧化碳，对人体有巨大的危害。一支香烟可以杀死一只老鼠……”中队长杨淇绘声绘色地讲着：“下面进行有奖问答，请同学们注意听好。”教室里顿时沸腾起来，大家都磨拳搽掌，跃跃欲试。“请问二手烟是什么？”“我来说。”只见急性子周星汉第一个举起手来大声地说：“二手烟又称被动吸烟，就是不抽烟的人吸取其他吸烟者喷吐的烟雾。”这时候只听见小博士吴悠站起来自信地说：“吸二手烟决不能理解为把别人没抽完的'烟接过来再抽，像买二手车一样。我们所说的吸二手烟是指不吸烟者吸了吸烟者吸烟时所造成的环境香烟烟雾。二手烟中包含4000多种物质，其中包括40多种致癌物质，如被不吸烟的人吸进体内，会对人体健康造成很大的伤害。”杨淇听了吴悠精彩的发言频频点头，大声地说：“吴悠，你说得太好了！”我低下了头，感到很惭愧，我的脸顿时变得红彤彤的，仿佛一个红苹果。我向吴悠投向了羡慕的目光。心想：“唉，都怪我知识面太窄，以后我一定要多读书，向吴悠学习，丰富我的知识，争取下一堂班队课我也能有这么精彩的发言！”

　　这一节班会课不仅让我了解了吸烟的危害，更让我感受到了读书的好处和重要性。我暗暗下决心：我要多读书，读好书，因为开卷有益啊！

小学生作文600字 篇3

　　我有一个精美的别致的文具盒。

　　这个文具盒，是大姨在我生日的时候送我的生日礼物。所以我十分喜欢这个文具盒，文具盒长十厘米，宽四厘米，高三厘米，小巧玲珑，文具盒全身都是闪亮的的红色，再配上禄色的护围，显得自然美观。盒盖上花样还不少，瞧，一只大脑袋的咪兔，它穿着t血衫，睁着大大的眼睛，翘起脑袋上的耳朵一看就逗人喜爱。小兔头上映着“好好学习，天天向上。”的英文字样，无时无刻在提醒我上课认真听讲。

　　文具盒里住着许多“居民”有细滑的钢笔，豪爽的自动笔，美丽的'檫子，又细又长的尺子。还有闪闪发光的荧光笔。它们和睦相处，为我分担学习上的困难。

　　一次上数学课，老师教我们画图形可我怎么也画不直，这时尺子跳出来好像在说；“小主人，用我来画吧。”我把尺子按在纸上，果然画直了。在我写错字时，檫子在我本子上翩翩起舞 ，一会儿错别字没了。在语文考试中，突然笔写不出字来了，我急得像热锅上的蚂蚁一样急的团团转，钢笔跳出来说；“小主人，用我吧，我拿着钢笔写完了考卷才化险为夷；一次下课时，我的文具盒被重重的摔在地上。当时我认为我的笔一定断了，打开一看笔还好好的躺在里面，可是从此我的文具盒就留下一条“伤疤”

　　一天放学我回到家，闷闷不乐的坐在椅子上小兔的大眼睛望着我好像在说；“小主人，考试考得不好吗？没关系，失败是成功之母嘛"我点了点头。

　　文具盒和里面的“居民”，你们是我学习上的好帮手，愿你们能陪我走完美好的小学时光。

小学生作文600字 篇4

　　夏天到了，天气渐渐闷热起来。我们大家也渐渐无精打采，心思全用在如何避暑上了，自然也无心学习。班主任唐老师为了让我们专心学习，便将自家的一台风扇搬来，大家又凑钱买了一台风扇，于是，我们班成了全校唯一一个……

　　夏天到了，天气渐渐闷热起来。我们大家也渐渐无精打采，心思全用在如何避暑上了，自然也无心学习。班主任唐老师为了让我们专心学习，便将自家的一台风扇搬来，大家又凑钱买了一台风扇，于是，我们班成了全校唯一一个安了两个风扇的班级，全校最幸福的班级。

　　可老师的风扇不能左右摇动，吹出的风只能让几位学生享受到。现在，风扇可是在左右摇动，这主要是我的`功劳。

　　唐老师将风扇搬来后也进行过一次维修，但效果都不太理想。没多长时间就无用了。我们也只好将就着吹，有时，风扇一直对着我，让我有一种秋天衣穿少了——冷的感觉。有时，风扇一直对着别人，背着它的同学半天也吹不到一次。这样一阵冷，一阵热，比没有风扇时更难受。为了改变这一现状，“唐氏兄弟”洪青、洪生也进行了多次维修，也有许多同学出了些主意，可效果都不佳，不是没有用，就是坚持的时间不够长。

　　其中有一位同学将一支笔芯放入连动杆的两个孔中，可由于太细，连一节课都坚持不了就掉了下来。我的到了一个启发，有了一个主意：将笔芯的两头钻上两个孔，两孔之间间隔一定的距离，将笔直的两根铁丝安插到两个孔中。

　　心动不如行动，我测好了距离，用小刀和圆规在上面钻了两个孔，用铁丝穿插其中，后又请一同学帮忙装上去，打开风扇实验，它果然转了起来，并且一坚持就没放弃，直到今天。

　　这时，老师走进来问，是谁让风扇转动的？同学们异口同声地说：廖庆江。老师还表扬了我，说我动手能力强，长大后可以开一家4S店。

　　那一次，我为班级做出了贡献。那一次，我受到了老师在能力上的肯定；那一次，我受到了同学们的钦佩与仰慕；那一次，我很快乐。

小学生作文600字 篇5

　　一眨眼，我就已经是6年级的大学生了，原来的小学生活让我哭过、笑过。初中的生活即将就要来临了，可不知是怎么回事，临近6年小学的生活却让我不愿离去，我爱着每一个教过我的老师，就哪怕是教过我一天的老师我都爱她。我清楚的记着我在小学的每一份感动，也许是我真心爱着学校、爱着老师。小学的路、小学的老师，我一生都不会忘记。我希望小学的大门永远向我敞开！

　　在我刚刚踏上小学的路时，我遇见了和蔼可亲的郝老师；在我明白了1年级的知识的时候，我遇见了让我喜欢的刘老师；在我还有两年就要毕业的`时候，我遇见了性格开朗的另一个刘老师；如今我是6年级大学生了，又迎来了幽默风趣的贺老师……当然，还有其他教过我的老师，她们虽然都没有陪着我走完整整6年小学的路，但她们在每一个学期里都告诉我一些深刻的道理，我都没有忘记，小学生活的点点滴滴，更让我刻骨铭心。我清楚地记着是刘老师给了太大的鼓励，是郝老师教会了我如何勇敢的去面对这个世界，是贺老师教会了我如何学习，是刘老师告诉我很多人生哲理。老实说，我挺喜欢上学的，因为上学可以看到我喜欢的老师。

　　进6年的小学时光就是在那欢声笑语的学习中度过的，一次次的欢笑、一次次的感动，我怎能忘记呢？我望着窗外，又低头沉思，终于，眼睛湿润了，毕业后的初中生活会是怎样的？虽然我不知道，但深深我知道，原来那个刚刚进入小学大门的天真小女孩随着岁月的流逝已经变成了一个懂事的少年了。我发誓今天我将带着悲伤告别母校的一切；明天我将带着喜悦回报母校的一切！

小学生作文600字 篇6

　　今年夏天，我第一次出远门，到住在宜昌的伯伯家度过了一个愉快而有意义的暑假。

　　一天早晨，我和两位表姐一起床就出发去山边的小溪捉螃蟹。路上，只见满山遍野百花争艳，青松翠柏高耸入云，白色的山羊在绿茵茵的草地上追逐玩耍，高大健壮的老牛在小河旁悠然地吃着嫩绿的`青草。

　　大约走了近十里山路，终于来到了小溪边。这时太阳好高了，我们姐妹三人忘记了疲劳，挽起裤脚，脱掉凉鞋，赤着脚跳入小溪。我拿着一根竹杆，东戳戳西戳戳，这时发现一只小螃蟹从一个泥洞里爬了出来，八只脚慢慢移动着，两只大钳子向前伸着，背上是布满花纹的一层盔甲，看上去十分威武，活象一位“小将军”。我弯下腰正想捉住它，没想到它用两个大钳子紧紧地夹住了我的一个手指。“哎哟！”我感到一阵疼痛，不禁喊出声来，赶忙使劲拨开了钳子。就在我摸着被夹疼的手指时，小场蟹一溜烟又钻进了泥洞。

　　我站在泥洞旁等小螃蟹再次出来，等了好半天，它就是不出来。一气之下，我把竹杆“喀嚓”一声折断了，爬上岸，一屁股坐在草地上，嘀咕着：“算了，不抓了！”大姐见我生气了，走过来对我说：“抓螃蟹也要有耐心，不能见了困难就低头。”听了她的话，我又找了一根竹杆耐心地戮着。一分钟，两分钟……大约五分钟过去了，又一只螃蟹出洞了。我按照姐姐教我的方法，从它的背后猛地伸出手，“抓住了！抓住了！”我高兴得几乎跳了起来。这只螃蟹在我手中不停地动着脚，钳子也不停地转着，但怎么也夹不着我的手。这时，我心里踏实了，觉得它并不可怕。就这样我用同样的办法又捉到了几只螃蟹。

　　太阳当顶了，我们肚子也俄了，大家提着螃蟹踏上归途。一路上，我回味着表姐的话：“不能见困难就低头，做事理有耐心。”今天的事就说明了这个道理。

小学生作文600字 篇7

　　我们经常会在大街上看见许多乞丐：有的是年老体弱的；有的是缺臂断腿的……他们衣衫褴褛、不能劳动，应该得到人们的帮助。但在大街上，有时也会有些特殊的“乞丐”。

　　有一天，我和妈妈去华联百货，到火车站时我们看到了一个中学生模样的女孩在路边乞讨，她面前放着一张纸，上面写着：“我需要两块钱回家，请大家发发慈悲吧！”我看来来往往的行人，心中一颤：竟没有一个过往的`行人给这个女孩钱！妈妈拉了拉我，说：“这个女孩肯定是骗人的，你瞧！”我仔细打量了这个女孩，马上改变了我之前的看法：这个女孩脸长得挺清秀的，衣服挺干净的，而且又没有残疾，为什么不去劳动挣钱呢？她看上去也有十八十九多岁了，也成年啦！她完全可以去劳动挣钱的。她就是懒啊！我忽然想起前些天在电视上看到一则新闻：某些中学生在中山路乞讨，他们手脚健全，但却不愿劳动，说是要去找同学，但在记者要帮他们打电话时，他们却拒绝了。这说明了他们在骗人。这时，妈妈叫我回头看，我一看心中又一颤：有两个中学生给那个女孩钱！难道她们没有发现这个女孩是个身体健全、可以劳动的人吗？她们没有发现这个女孩是个骗子吗？唉！

　　我想：每个人都应该有自己的尊严，应该用自己的双手挣得自己的尊严，不应该在街头毫无尊严地向过路人乞讨。我想起上学期我们语文课本学过的课文：《为了他的尊严》中，女主人帮助独臂乞丐找回自己的尊严。文中的乞丐可是缺了一只手臂啊！但现实生活中的乞丐可是双手健全的啊！！连独臂的乞丐都能找回自己的尊严，为什么，双手健全的乞丐不能呢？

　　尊严，是每个人都需要的东西。我们不能光顾眼前的利益就放弃尊严。

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