描写的小学生作文
在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的描写的小学生作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
描写的小学生作文 篇1
春天的风像魔术师，它轻轻一吹，小草绿了，花儿红了，小青蛙出来唱歌了，小熊出来做操了……
春天的风像妈妈，她会抱着我，轻轻地在我耳边唱催眠曲，还用她温暖的手掌抚摸着我。
春天的风像爸爸，他会陪着我一起放风筝，一起去春游。
春天的`风又像淘气的小弟弟，他一会儿拉拉柳树姐姐的长辫子，一会儿摸摸松树爷爷的大胡子，一会儿跳到小河里给小河挠痒痒，小河忍不住笑了，哗哗哗，哗哗哗……
春天的风多美妙啊！
描写的小学生作文 篇2
冬，没有春日的温暖、没有夏日的激情、没有秋日的慷慨，却有一种独特的美。
冬天下雪时，鹅毛般的大雪飘飘悠悠的落下，不一会儿，地上覆盖了一层白色的地毯，树枝也已经被雪压弯了腰，而那些比较矮小的植物早已被雪覆盖了，天地间一片雪白。啊!冬天的雪真白啊，白的让你感觉不到其他颜色，冬天的雪真厚啊，厚的可以覆盖住一尺高的树苗，冬天的雪真大啊，大得仿佛那是天使撒下的羽毛。
在这洁白的天地，唯有梅花令人眼前一亮。那一朵朵红色的梅花犹如一簇簇小火焰，点亮了冬天。梅花的形态各种各样:有的像娇羞的`姑娘，有的像美丽的蝴蝶，有的像高贵的女王…….真是千姿百态啊!
在冬天里，孩子们还可以打雪仗、堆雪人。使原本寂寞的冬天添了一份活力!孩子们的嬉戏是冬天里最美的一道风景，红扑扑的脸蛋，多可爱啊!那嬉笑的声音如同悦耳的歌曲，多动听啊!
冬天，它是我心目中最美好的季节!
描写的小学生作文 篇3
不知什么时候。地上起了一层白茫茫的雾。早晨，当我推开门的时候，眼前一片迷迷蒙蒙。啊，雾真大！天灰蒙蒙的，地湿渡渡的，整个大地全被笼罩在晨雾中。朦朦胧胧的一片。没有熄灭的路灯，只能见到一个小亮点；汽车亮着黄灯，鸣着喇叭，缓缓地行驶着；那些穿着各色风衣、骑着自行车在雾中穿行的阿姨们，真像是仙女们乘着白云下凡来了。
雾，就像乳白色的牛奶一样，把我团团围住，不一会儿，我的睫毛上挂满了小小的水晶花。闭眼再睁开后，只觉得眼睛湿润润的，略有一丝凉意，非常舒服。多么奇怪的雾啊！我想伸手去摸它，可它却调皮地飞了，飞了，飞到我的脸上，沾到我的头发上，飘到了我的衣服上，浸人我的心里……
那群山之间的晨雾，时而聚合，形成一片乳白色的雾海；时而散开，像一朵朵在空中盛开的雾花。
晨雾像大海的`波浪一样，一阵一阵地向市区扑来。瞬间，大桥看不清了，山城的万家灯火看不见了，一切景物都被晨雾吞没了。在雾中，五步以外的东西，像罩上了一层白纱。十步以外的东西就看不见了；树木则变得更加渺小模糊。
这时候，太阳渐渐升高，晨雾虽然弥漫着，但是已稀薄得像蝉翼般透明。
你瞧，那飘动的晨雾，宛如乳白色的轻纱，慢慢地，这轻纱染上朝霞，变成“金罗帷”。
散了，雾渐渐地散了，太阳露出了小半个脸蛋，通红通红，从那神气的脸庞上发出的光和热，给我们带来了生机和美好的一切。
不一会儿，整个太阳在东方出现了，光芒照射着大地、房屋，照射在孩子们的脸庞上……
漫天的晨雾完全散了。绿树青山显得格外的新鲜、明净，仿佛刚用水洗过一样。
啊！今天早晨的雾是多么壮观啊！
描写的小学生作文 篇4
我的家乡在浦城，这是个很小的县城，但仅管如此，浦城的人民一直崇尚着中华的传统民俗，这表示着大家对祖先的尊重。
那我就先从春节开始说起吧!除夕之夜，家家3点多就开始吃年夜饭，“蛋卷”是必不可少的`一道菜，它的颜色是金黄色的，象征着家家年年都繁荣，儿女能够孝敬长辈。吃完晚饭后，我们是从不出门的，听奶奶说：“若出了门会把大家的好运给带走的。”虽然我们不能出门，但是在家中，我们不能出门，但是在家中，我们依然能够玩的有声有色。
大人们在家中打牌打个通宵，孩子们放烟火放得起劲!这表示大家的好运年年，财运年年……除夕过后，换来的正月初一也是很受人欢迎哦!早晨起来，洗漱完毕后就先喝一杯“桂花蜜”，这是我们孩子的最爱，味道甜甜的，香香的……这表示希望大家的日子过的红红火火，甜甜美美……吃完饭后就给长辈们拜年，长辈们就要包压岁钱，孩子们得到压岁钱后可开心了，但初一至初三是不可以乱花钱的，这又代表着大人们在这一年里很难很难挣到钱，运气也不太好……
给长辈们拜完年后，女孩在家帮父母干活，男孩就跟随大人们去各自的亲戚好友家去拜年，大家都过的十分开心。而正月初四，全家人都要去山上的庙里去烧香，给菩萨请安，让菩萨保佑子孙满堂，儿女们的生活更加幸福美满……过了初六，大家就一切都恢复正常了，大人们工作的就继续工作，孩子们该去复习功课，迎接新学期的到来了，这个春节是令人难忘的。
描写的小学生作文 篇5
星期六，爸爸带着我和妹妹一起去花放鸟市场买小狗狗。
这只小狗非常的可爱。它有一身雪白的身体。当我看见它时我仿佛天空正下着大雪。它还有一双圆溜溜的小眼睛，它的眼睛可以看清任何东西，它有一条短短的尾巴，它那短短的尾巴是橙色的。它有一双尖锐的小爪子，当别人要把它捉走时它就会伸出爪子来爪你的脸，可怕极了。它有一双小小的耳朵，你们可不要小瞧这一双小小的耳朵，它的耳朵听得可清楚了。它有两朵像风似的腿，它就连有人在很远的地方也能听到脚步声。它还有排洁白的牙齿，可以咬断坚硬的'东西。
我们还给它取了个名字，大家肯定听过名字，小七。对，这就是神犬小七里的小七。可是小七它的玩相更可爱。
小七玩的玩具有；球、笔、橡皮、头绳等玩具。小七玩球的样子更可爱，当小七在玩球时总是带着快乐的笑容，在我烦恼的时候只要看见小七那欢乐的笑容时我的烦恼就一下子没有了。小七有时跳、走、跑可爱极了。我爱我的小狗小七。
描写的小学生作文 篇6
人生就是一条路，路上承载着风景名胜；人生就是一片天，天空描绘了千山万水；人生就是一颗星，星星记录了柳绿花红；人生就是一朵云，云朵中埋藏了神奇的奥秘。现在让我们拨开云雾，去探索，去发现另一个奇妙天地吧！奶奶家门后的风景就是一个奇妙的天地。那是一片茂密的竹林，到处都是高大挺拔的竹子。俗话说“花中君子-竹兰菊梅”看到了竹子还真觉得是以为风度翩翩的正人君子呢！继续往上走，我看到了如诗如画的风景。四处古藤老树、鸟语花香、绿草如茵……“哇！太美了。”我轻轻的感叹道，生怕打破了这里的静谧。小溪旁树木茂密，山花烂漫，我踮起脚尖，小心翼翼的'抚摸着鲜嫩的树叶，又低下身去嗅那芬芳扑鼻的花香。清澈见底的小溪中，卵石星星点点、密布成群，我脱下鞋子，将脚浸泡在的清水中，踩着冰冷的鹅卵石，脚下却一点也不疼，反而舒服了许多，偶尔几只小鱼从我脚上游过，柔软的鱼身触碰着我的脚背，痒痒的。架在小溪上的桥貌似五彩斑斓的彩虹下凡来了，它绚丽多彩，引人注目。微风轻抚着两岸的绿竹，可碧绿的竹子却纹丝不动，但它仿佛对着大自然的一切微笑着。我被这的景色惊呆了！我站在在松软的泥土上原地不动，小鸟从我头上掠过，一两声婉转、悦耳的鸟鸣声在耳畔萦绕回响。
回家时，太阳已亲吻着山腰了。我抬头向上看，蔚蓝的天空一变成了淡淡的红色，整片的竹林都沐浴在夕阳的柔光中。刚才刺眼的阳光已成了害羞的小姑娘，躲在树梢下看着人们的“日出而作，日出而落”。
我躺在大自然的怀抱中沉沉的睡去。早晨，如利剑般阳光透过树梢刺向我的眼睛，我揉了揉惺忪的眼睛，看了看刚刚升起的朝霞。回想起城市的喧嚣，我觉得城市虽然繁华，但它却像绳索、铁链一样，捆住了自由，锁住了欢乐。我宁愿成为一只归林的小小鸟，挣脱牢笼，飞在自由的头顶！
描写的小学生作文 篇7
一年级时，有一位女老师手把手地把我们领进草桥小学这个大家庭里，她，就是同学们非常爱戴的杨颖老师。
杨老师的眼神会“说话”，上课时发现谁听课思想不集中，她眼神一扫，使你心领神会。现在，我已经上四年级了，至今还深刻铭记在心的是那个眼神儿。
那是一个金黄色的秋天，刚入学的我不懂学校的规矩，竟然在上课时看课外书，我这个小小的举动被“火眼金睛”的杨老师发现了，她走到了讲台的前沿中间，用温柔而慈祥的目光轻轻瞪了我一眼，这一“瞪”，让我明白了学生最起码的`规矩;这一瞪，保住了我幼小而脆弱的自尊心;这一瞪，保留住了我最起码的自信心;这一“瞪”是用多少金钱也换不来的价值，可杨老师却偏偏把这么好的见面礼送给了我，我怎能忘怀?
虽然杨颖老师被调到了其他学校，可那份师爱之情我一辈子也忘不了，也正是这份是爱之情激励着我好好学习，天天向上。
描写的小学生作文 篇8
星期天的早上，我就看见妈妈坐在客厅边哼着小曲边在包粽子，我想端午节还没到妈妈就开始包粽子了，顿时我嘴巴了的口水都快流出来了，肚子也情不自禁地敲起鼓来了。妈妈笑着说：肚子饿了吧!我狼狈地说：嗯，是的。看着妈妈包粽子，我赶忙动手帮忙，先把粽子的粗茎剪掉，再把剪好的叶子一片一片整齐地叠放在一边。妈妈把总也卷成个圆锥形，往里面抓上一把米，用筷子捅了两下，往里面放了一颗红枣，在抓些米，用手按紧，合上盖子后用粽绳把它扎了起来。就这样一个青绿色的粽子大功告成了，包好了一个挨一个，就像一串绿色的爆竹，又像一串绿色的辣椒，真是惹人喜爱呀!
我也拿起一片叶子开始学着妈妈的样子包了起来，可怎么也包不好，妈妈不耐烦地吼道：别帮倒忙了，这可是吃的`东西呀，弄脏了还吃得了吗，快回房间看书去。我放下做不好的粽子，噘起嘴巴，小声说：哼，真小气，别人包一个也不行。
妈妈包的粽子又好看又好吃，翠绿的外套里面包藏着健康米和幸运枣加爱心。
描写的小学生作文 篇9
我爸爸厂里养了三只小兔子，一只大的，两只小的，我非常喜欢它们。
三只小兔子都长着红宝石般的眼睛，又白又长的毛，从远处看好像是三只镶嵌着红宝石的白色绒球。
小兔子的耳朵长长的，总是竖得那么高。只要一有情况，它就会立刻站起来仔细听听。如果真有动静，它会马上伸开四条腿，像离弦的箭似的向窝里跑去。
小兔子吃食的样子十分有趣。每当它发现一个像食物的'东西，就会连蹦带跳过去闻一闻，看一看是不是能吃。如果不能吃，它会用两只短小的前腿抱住。兔子吃食时，可爱的三瓣嘴一动一动的，一会儿就把食物吃完了。
有时候，你拿片菜叶让它闻闻，再把菜叶提起来，它会爬在窝边的石头上够着吃。如果还够不着，它会用两条发达的后脚蹲着，两只短小的前爪合在一起，一边谢你一边向你要吃的。如果你把菜叶让它吃了，再把手指伸进去，它以为还是菜叶呢，就会上去咬你的手指头。
吃完食物，小兔子用两条后腿蹲着，两只前爪在脸上舞来舞去，好像在“洗脸”；有时候在窝里跳来跳去，互相追逐游戏。高兴的时候，还会发出“吱吱”的叫声呢。它们也有着说不尽的欢乐。
小兔子啊小兔子，我喜欢你，希望你生活得幸福美满，希望你能天天和我相伴。
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