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【热门】五年级作文集合6篇

时间：2023-03-12 09:02:20 小学作文我要投稿

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五年级作文

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的五年级作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【热门】五年级作文集合6篇

五年级作文篇1

　　我眼前一片漆黑，“连摸带爬”的向“胜利报告写字部”前进。

　　一节课上，老师让我们体验盲走盲画，先用红领巾蒙住双眼，转六圈，拿着粉笔向前走，找到黑板随意去发挥。

　　参加的人有：我，董乐，贾梓浩和陈梓萌。开始我的`双眼被悄悄的蒙住，眼前一片漆黑，我转了六圈，方向感已完全消失了，脑部的一阵阵眩晕使我很难受，再加上周围声音吵和障碍物打扰，使我完全属于“连滚带爬”的状态。可我又想到了摸着柜子，顺势走，这个方法果然有效，连我自己都佩服我自己，但总有些“调皮鬼”时不时来干扰我，混淆听力，尤其一个好像是葛博杰直接挡住我的去路，完全死死的挡住，我只好从底下走过，终于，我来到了“胜利报告写字部”黑板面前。

　　来到黑板，我有点不知所措想写什么，一个个陆续也来到黑板开始鬼画符时，我只好凭着感觉写了20xx鸡年快乐，又用粉笔画了一个笑脸，我又为了捣乱，往旁边任意乱画他人作品，听见台下一阵阵狂笑，让我也觉得很好笑，又从心底里感觉盲人生活多么的难，多么的不容易。我放下红领巾，看见所有人指着黑板哈哈大笑，议论不止，我又看了看我的什么都不像的笑脸，让我觉得我开拓了新的抽象界。

　　体验结束了，让我很开心，又懂得了盲人的悲伤与不容易，也让我知道了，要给自我有规划，要不然只会一团糟，这次体验让我有很多收获和感触。

五年级作文篇2

　　莎士比亚说：“时间会刺破青春的华美精致,会把平行线刻上美人的额角,它会吞噬稀世珍宝，天生丽质。没有什么能逃过它横扫的镰刀。”我想他说的对，但有一样东西，却不会被它的镰刀收割，那就是友谊。

　　十三岁那年开学的自我介绍，长发女孩阳光的笑脸打动了短发的她。于是，她和她简单的相识，没想到时间却让她们变成了后来如两股麻绳紧紧缠绕的知心友人。

　　后来她们吃在一起笑在一起再后来她们睡在一起哭在一起。

　　教室里的黑板前，她们会因为弄懂了一道题目互相拥抱欢呼;校园的林荫道上，她们会因为一只美艳的蝴蝶追逐呐喊;小吃店的饭桌上，她们会因为简单的美食露出垂涎已久的吃相;回家的小路上，她们会谈及一天的趣事然后笑到腿软肚子疼。这些，都是她们纯粹的快乐。

　　就这样，一天一天的爱就一点一点的滋长，那些日子快乐就像关不紧的门，空气里都有幸福的灰尘。

　　十四岁，依旧。

　　十五岁，依旧。

　　只是，到了蝉鸣的夏到了燥热的日。

　　三年的时光确实挺快，快到还不及让她与她再多奔跑再多流汗再多流泪。

　　中考前的一天，她们相拥流泪因为压力因为疲惫更因为即将要面对的分离。冷静下来，她们又互相给对方擦泪互相给对方安慰。

　　短发的她对着长发的她说：“纵使天各一方又怎样，你也在离我最近的地方就在我心里。”她对着短发的她又露出初识时的阳光笑脸眼泪却又滑过脸颊。

　　后来，她们都考上了重点高中可惜不是同一所。

　　紧张的高中生活因为对方的存在变得更加有意义。

　　十六岁的她们会伏案而写静心凝神，就算再难也会把知识要点一字不差背下来，就算写到手酸眼涩，也会翻开下一页继续，因为只要想到此时白炽灯下的课桌前有她一起努力加油她们就敢大步头也不回地朝前走!

　　她们希望三年后的.高考能够让她们走入南方的那所大学，去那座温暖的城市，去那座有海的城市，所以她们在努力。虽然忙碌的生活让她们见面的次数变得越来越少，但是对方在心里的重量每天每天都在加磅。

　　长发的她在信中这样写道：我希望20xx年的六月我可以自信满满的估分填志愿，我希望七月我可以跟我最亲爱的你在城市一角无所顾忌的叫嚣，我希望八月我可以在家补足这十几年来欠下的觉，最后，我希望九月我可以背着书包开心的进理想学校，然后很多年以后和你一起去完成未实现的梦想。于是我现在要且必须奋斗。

　　短发的她看到后又是流泪又是微笑。

　　这是她们的默契也是她们的幸运因为遇见了对方所有都变了模样。是否十六岁的友谊就是穿梭于各种华丽店铺里匆匆的步伐;是否十六岁的友谊就是一次次闪光灯前僵硬的笑容;是否十六岁的友谊就是黑夜十二点对着电脑屏幕的聊天聊地;是否十六岁的友谊就是转身之后的嘲笑与讥讽。

　　答案是否定的。

　　其实十六岁的友谊只是教室前后互相鼓励的微笑;其实十六岁的友谊只是寒雨来袭时0.5平米下的携手;其实十六岁的友谊只是伤心流泪时递出的一张普普通通的纸;其实十六岁的友谊只是林荫间一次次漫步的灵魂交融。

　　真心的朋友会干嘛?

　　会在你高飞的时候问你累不累;在你失败的时候给你最多的鼓励;在你说想去追梦的时候给你加油打气;在你说你想要放弃的时候抽醒你;在所有人都不相信你的时候相信你;在你潦倒落魄的时候帮助你;在你受欺负的时候站出来;在你害怕怯懦的时候给足你勇气。

　　没有谢谢也不讲客气，就如她与她，如藤蔓般牢靠，无论阳光温和，无论狂风暴雨，总是不分开彼此最初的拥抱。

　　时间让爱更了解爱。

五年级作文篇3

　　我们小区最近建造了一座美丽的公园，听说这里以前是一片空地，客主提意见，所以找人改造成了公园。那天，我去公园玩耍，看到里面最引人注目的就是那些奇形怪状的石头，所以就给它取了个名字，叫：‘‘仙石岛’’。你们一定有很多疑问吧，就让我慢慢地给你们讲述吧！

　　那天清早，我到仙石岛去玩。一进门，就闻到一阵清香，我想到底是什么东西呀？原来是公园中心的一个大荷花池，池内盛开着许多荷花，浅粉的、淡黄的、雪白的……。刚下过雨，显得格外娇嫩，荷叶也散发着清香，令我陶醉。

　　东北角有一座假山，它小巧玲珑，耸立在爱心花坛的中间，它是用山石垒成的，可石头的样子也是爱心形的，看起来真可爱！对了！这石头的形状可不是人造的，都是自然形成的.。不过呀！这还不算什么稀奇的，后面的还更有趣呢！

　　西北角是一片大草坪。里面的小草特别绿，它上面的露珠像钻石一般闪亮、耀眼。花儿的色彩也非常鲜艳。一阵微风拂过，花儿随风飘动，犹如一位翩翩起舞的少女。更引人注目的是那里的石头竟然形成了一张张石桌和石椅，石椅的形状都是半圆的，石桌是个圆形的。站在高处往下看，就是一朵巨大无比的鲜花。

　　西南角是一个漂亮的湖，我在远处看着，湖水清澈见底，而且里面有可爱的小鱼。在阳光的照射下，湖水波光粼粼。等我走近去看，却发现里面的鱼有的是真金鱼，有的是石头形成的，真有趣！如果站在湖的旁边，可以让你心旷神怡！

　　再看看四周，犹如人间仙境，让我沉迷此中，久久不愿离去。

五年级作文篇4

　　新年到了，小区举办了一个送福的活动，就是给每家每户送福。我和姐姐兴高采烈的'下来了。我们俩拿了100多张“福”字。

　　我们送3栋和12栋。我们坐电梯来到3栋的17楼，一层一层往下发。17层一个人都没有，我们失望的来到了16楼。我按了一下门铃，走来了一个阿姨。我说：“阿姨新年快乐！我替管理处给您送福啦！祝您身体健康，万事如意！”那个阿姨说： “谢谢你！你也要开开心心过年哟！” 我又来到另外一家门前，按了按门铃，走出一位叔叔： “叔叔新年快乐！我替管理处给您送福啦！祝您身体健康，万事如意！”那位叔叔接过倒福后，连忙说： “小朋友，谢谢你呀！也祝你身体健康！”

　　我和姐姐越发越带劲，但很多人在过年这段时间回老家，所以没收到“福”。姐姐想了一个主意，就是没有人的家就把“福”放在他家门口。

　　3栋送完了，到12栋了。这一栋只有9楼，我们送到8楼时，看见了我的一个朋友。我把那翻话说完后，一连送了他5张“福”。慢慢的，12栋送完了，到送奖品的时候了，我拿了一个笔袋。

　　这次送福真有趣呀！

五年级作文篇5

　　我的同桌是一个大家俗称“假小子”的女孩儿，但她有着做事负责的认真劲儿。她就是与众不同的马佳悦。在学校里，她是应老师的小助手。

　　记得许多次，总能看到她为这为那地东奔西跑。记得最深的是她到各个班送语文试卷的那件事。那次一下课，我便找不到她的.踪影了，“咦，她到哪儿去了？”我扪心自问。到了上课的时间，马佳悦仍然没有回来，我急了，心想：她跑到哪儿去了？“报告！”“进来。”只听两个洪亮的声音在教室里回响。原来是马佳悦回来了。我真觉得她工作负责但又有点忙过头了。马佳悦不仅在学校是老师的小助手，在课外，更是一个活泼的“假小子”。比如，她会与同班男生踢球，也很喜欢打篮球，唉，真是一个名副其实的“假小子”。有时，我会约马佳悦一起去广场溜冰，这事儿我得向她请教请教，她的溜冰技术比我高超，我真的既佩服又羡慕。她在上课时有些好动，常被老师批评，但她听了批评后，过不了多久，仍旧我行我素。“唉，马佳悦呀，马佳悦，你什么时候才能不再戴上‘假小子’的称号，变文静点呢？”我常在心里自言自语。由于她的好动，我经常说她：“你就不能安静点吗？”她也经常冲我一笑，仍然不改常态，好像没有一点安静下来的意思。

　　人总不可能十全十美，我为我有这么一个“假小子”同桌马佳悦而感到高兴，她让我见识了活泼好动的女孩儿！