【精选】我的小学作文600字九篇

时间:2023-03-12 16:00:19 小学作文 我要投稿
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我的小学作文600字

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  在平日的学习、工作和生活里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的我的小学作文600字9篇,欢迎阅读与收藏。

【精选】我的小学作文600字九篇

我的小学作文600字 篇1

  我有一只又萌又听话的小乌龟,名字叫糖豆,它是巴西红耳龟。它有深绿色的龟壳,头部两侧有红色的纹,这也是它名字的由来!今年暑假我们全家开车去旅行,把糖豆也一起带上了。每到服务区休息时,它的水缸都很浑浊,需要我立即为它更换新水。由此我大胆的猜想,是不是糖豆没坐过汽车,也会晕车了呢?不过好在到了酒店,它都能恢复如常,神采奕奕!

  当我们走到北戴河时,不可思议的一幕发生了!我们把海边捞回来的三只小寄居蟹和一只小螃蟹放到了糖豆的水缸里,可能是小寄居蟹太小了,糖豆毫不犹豫的就吞掉一只!糖豆来到我家已经三年了,一直是吃龟粮,因此我从没看到它吃活的生物!我原想我在海边玩得很开心,应该找点小海鲜给糖豆当朋友,没想到却被它吃掉了。可我不知道的是,糖豆与小螃蟹的战斗已经打响了。刚开始,可能是它没见过小螃蟹,所以不敢轻易动手。后来,发现小螃蟹没什么攻击力,便试着去咬。小螃蟹在东奔西跑中,夹了糖豆一下。于是糖豆按兵不动,假装没看到小螃蟹,躲开了。我以为这场战斗以平分秋色结束了,于是和家人去吃饭了。等我们回来一看,小螃蟹已经不知所踪,水缸里只剩下糖豆,昂着骄傲的小脑袋!好像在告诉我说:“小主人,我厉害吧!”可我心里却想到了一句用来形容动物之间关系的`词---弱肉强食!早知道这样,我就不把小螃蟹和小寄居蟹和糖豆放在一起了!因为我忘了糖豆已经长大,它对比它弱小的动物来说,是一种致命的威胁!

  现在我摇响糖豆的龟粮罐儿,它就会像我爬过来。就像小狗听到主人的声音,便会跑过来一样,有趣极了!我每天给它清理水缸时,它都会摇着小脑袋,睁着小豆子一样的眼睛看着我,好像能听懂我的话似的!我很喜欢它,希望它能陪伴我成长。我也会一直照顾它,让它开心地长大!

我的小学作文600字 篇2

  我家阳台上种着许多种植物,有月季花、吊兰、鸡蛋果、菊花等,而我最喜欢的则是那一盆文竹了。文竹是竹子的一种 ,乍看之下,它全身都是绿的,就像是用绿色染成的。近看,文竹的枝干和竹子长的特别像,也是一节一节的,叶子的颜色也差不多,也是那种墨绿色的,看着很漂亮。

  但是比竹子要小的多。叶片都像麦芒一样细,也都像松叶一样扇形排列。而它渐渐成熟的茎,也都匀称地长出护身的软甲刺。远看,文竹就像一棵微型的迎客松一样,屹立在花盆里,微笑着迎接每一位前来欣赏它的人们。它的叶子也像松树的叶子一样,长了许多刺,看起来很扎手。但是仔细地一摸,文竹的叶子就像绒毛一样柔软,舒服极了。文竹默默无闻,它既无牡丹之艳丽,又无水仙之亭亭玉立,更无腊梅之傲骨,可是它却懂得自己生长在之片土地上,就有自己的一份责任。于是它默默地生长着,默默地奉献着自己的绿,从不吝啬。没有人注意它,可是它从不计较,因为它不需要名声,不需要权力。

  一个人活在世界上,是不是也需要这种精神呢?看着这挺拔的文竹,我想起了默默无闻的清洁工人。无论严寒酷暑,他们早早就起来工作。我们尚在甜美的梦乡中,大街上已出现他们的.身影。有时我上学途中会遇到几名清洁工,我便会停下来仔细观察他们。他们扫地并不是扫一两下,敷衍了事,而是认认真真去扫,连地上的一片树叶,一个塑料袋,一点灰尘都不放过。他们这么认真,不是为了那份工资,不求被别人记住,而是为了能将廉江清洁的更美丽。

  真是值得人敬佩呀!看着这青秀的文竹,我又很自然地想起了可敬的老师。老师整天不辞辛劳的站在讲堂上讲课,吸着粉笔灰,看着我们这帮调皮的同学,想着如何教好我们,是多么地不易。晚上回到家,还得在灯下批改我们的作业、试卷到深夜。病了,老师还坚持来上课。老师如此辛苦,只为了让我们学到知识,不正像文竹吗?我爱文竹,更爱具有默默无闻、无私奉献的人们!

我的小学作文600字 篇3

  有的人坚强不屈,有的人懒惰怕事,有的人忧忧郁郁,有的人心事重重,有的人愁眉苦脸……而我?却是快乐,无忧无虑的。

  我,很小时候,就拥有一个幸福的家庭,隔壁邻居都很羡慕我们,所以,自小我就不用去烦恼家里的锁碎小事,天真、快乐的我就这样无忧无虑地成长着。

  上小学时,我的基础不错。学习方面多数名列前茅,在老师、家长的心里,我一直是个活泼可爱,品学兼优的人,当然,我从不为学习不懂而烦恼,有时,遇到不懂的`问题时,我从不摆架子,以热情开朗、虚心求学的性格来面对学习,班上的同学或许也被我那种氛围感染,每天都笑哈哈的。因此,班里同学的表现让我的心更甜、更快乐。

  时间过得很快,转眼间已经是五年级的学生了,当然,学习也有一定的负担,有许多家长常道自己的儿女学习,可我的妈妈从不这样,她从不迫我,但有时我玩得太疯,她会提点我,学习考试前,她有一个习惯,就是前两天总会放我去大闹一下,心情轻松了,也快乐多了,学习的质量了也提高了。

  在小学里,六年级的负担是最辛苦的,学习资料、试卷等,常把我小时候的快乐常“埋没”了,回家后,破天荒地向家长发脾气,父母却谅解我,在我需要时,为我提供帮助,在我不需要时,他们总在我背后支持我、鼓励我。为此,我再也不觉得辛苦,反而快乐!因为我背后有支持着我的父母。

  但很遗憾,在升中考时,我考进入了不理想的学校,值得欣慰的是我考进全级最好的班。父母得知这消息,并没有责备我,而是细心地开导我,这次的失败并不代表永远的失败,只要你肯辛勤地播种种子,明天一定会有收获!就这样,“快乐”又陪伴在我的身边。

  宝贵的快乐,是父母的鼓励和支持让我“失而复得的”。这就是我,快乐地学习,快乐地生活!

我的小学作文600字 篇4

  早晨,躺在床上的我一睁眼,瞧了下闹钟,呀,7点10分了!离打迟到铃还有10分钟!老妈呢?她怎么也不喊我,真讨厌!

  我慌忙手忙脚乱地穿起了衣服。羊毛衫套在脖子上没伸袖子就去穿袜子,裤子呢?我在床上翻遍了也没找到,唉,掉在地上呢!

  我穿完衣服,看了一下闹钟,共用了两分钟。我跑步来到卫生间,不管三七二十一,拿起牙刷,牙膏也来不及挤,沾了点清水在嘴里胡乱地蹭了两下算是刷了,拿起毛巾沾湿了在脸上抹了两下算是洗了脸。

  呀,没面包了!热牛奶肯定来不及了,唉,少吃一吨早餐也饿不坏!

  我又跑步来到书房拿书包。天哪!语文书、数学书、作业本文具盒还摊在桌子上!钢笔没打墨,自动笔没换铅,昨晚多看了会儿电视,还有几个扩词练习没做呢!“怎么办?怎么办……”我心里乱糟糟的。

  “到校再做吧!”我把桌上的东西一古脑儿往书包里一塞。对了,头还没梳!算了吧,总不能以“流浪者”的'形象上学啊!可我自己不会梳呀!

  我迅速走出房间,大声喊着妈妈,但喊了几声没有动静。我猛一看钟,天哪,还剩三分钟!!!我扯下辨子上的皮筋胡乱地整理了一下头发,然后背起书包,三步并做两步走出家门。

  这时,妈妈从邻居陈阿姨家走出来,看我这狼狈样,哈哈大笑,说:“这么早起来干什么?还弄成这样,怎么,老师不准迟到,你还早到呀!8点上课,你以为平时呀,快回去梳头!”

  “什么,今天是星期六……”我一拍脑门儿,想起来了。

  你说我荒唐不?荒唐,真是荒唐!

我的小学作文600字 篇5

  每一个人都有自己敬佩的人,可能是你的父母,可能是你的爷爷奶奶,还有可能是你的启蒙老师……而我也有自己敬佩的人。

  她学识渊博,美丽动人,和蔼可亲。她有着一双黑宝石似的大眼睛,炯炯有神,好像会说话呢!她的鼻子高高的、尖尖的,她有一个樱桃似的嘴巴,说起话来可爱极了。她有着金黄的头发,高高地挽起来,好像戴了一顶金黄的王冠。拥有着这么多优点的她,到底是谁呢?哦,她就是我最敬佩的人一亢洁老师。

  亢老师是温柔的。记得有一次,亢老师问了我们全班一个有趣的.问题,让我们作答。其它同学抓耳挠腮也没想出来,我心里知道答案,可是却没有那个胆量来举手说出来。我心中祈祷着:“不要叫我,不要叫我……”可亢老师却像是看穿了我的心思一般,偏偏叫到了我!“梁芯怡同学,你来回答这个问题吧……”我的脸唰地一下红了,站起来支支吾吾地说出了答案。亢老师说“梁芯怡同学非常棒,没关系,不用紧张,再说一遍。”我认真地把答案清楚地阐述了一遍。“好!勇气比你的答案更精彩,老师希望您从此以后成为一个能牢牢抓住机会的人!”听到亢老师对我的评价,我心里像吃了蜜一样甜。

  亢老师是幽默的。记得有一次,我们在议论“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。可是,亢老师却说“小荷才露尖尖角,早有蟑螂立上头”,搞得同学们哄堂大笑!正是她的“亢式”幽默,有意缓解了大家的疲劳,让给大家轻松快乐地学会了作文,更学到了许多未曾了解的东西。她的每一点心意,我们都懂得。

  我最最敬佩的人——亢老师,是您奉献着自己,照亮了我们。是您奉献了自己的青春,数年如一日地站立在三尺讲台,如春蚕吐丝,似蜡炬成灰泪始干,来教育我们作文,更教会我们做一个有用的,有修养的、高贵的人。

  亢老师,谢谢您!我们在心里永远爱戴您!

我的小学作文600字 篇6

  我今年已经十一岁了。每次到了星期天我都要去上英语补习班,可是,我却害怕自己一个人去上学,总是让我爸爸陪我去。

  有一次,我该去上补习班了,我一如既往叫爸爸带我去。可是当我们走到家门口时爸爸却突然停住了,只见爸爸满脸认真的对我说:“你长大了,今年已经满了十一岁了,该自己学会认路,一个人去上学了!”“啊?您让我一个人去呀?”我惊讶的望着爸爸。要知道我上学要经过几条街道还要穿过两条马路,我还从来没有一个人去过呢!“你现在已经十一岁了,从现在起有许多事情都不能再依赖大人了。就好比温室的花朵,它们虽然娇艳,但换个环境就不能生存,因为它们没有经历过风吹雨打。我可不想让我的女儿成为温室的花朵啊!”爸爸一边抚摸着我的头,一边对我说。“好吧,我一个人去吧,我一定能行的!”我背上书包向电梯走去。“等等,”爸爸叫住我。“你乘电梯到楼下,不要从马路那边走,要走花园那边。上到街道后不要横过马路,要靠这街边走,走到文具店的时候就往左转,记住,不要横穿马路,要走人行横道线,而且也要等到绿灯再走……”爸爸喋喋不休的指教着。“好的,我记住了!”“好的,再见。还有,一路上不要逗留呀!”我照着爸爸的话想着学校赶去。

  两个小时的学习过的'真快,转眼就放学了,我收拾好我的东西向回家的路上走去。我边走也欣赏着学校的景色。快到校门口的时候忽然一个熟悉的身影闯进我的眼帘。啊!是爸爸!“爸爸!”我想爸爸跑去。爸爸一把把我搂在怀里,我知道他已经在那里等了很久很久。“爸爸,不用担心我,我已经长大了。”爸爸用激动的声音说:“是啊,我的女儿长大了。”

我的小学作文600字 篇7

  “铃铃”。终于下课了,等得好久。我转转酸痛的腰,背起包,走出了教室。一阵冷风呼啸而来。搓了搓手。好冷啊!上两个小时的课,可以放松放松了。正想着“砰”,的一声撞到了一个“庞然大物”。“对不起,对不起”。吓的我抬起头来一看竟是妈妈:“妈,今儿不是我自己回家吗?”带着疑问、被妈妈拉着手走,妈妈走得越来越快。,

  “快走。我刚和钢琴老师谈过了,半小时后上课!”

  “什么?”似是个到什么大消息似的“不是说回家吃饺子的吗?”心情一下子坠入谷底。

  “吃饺子?你长的 像饺子,”妈妈回过头,恶狠狠说。

  不会儿,就到了车站,公交车在冬天总是来的好像很慢,十来分钟才走一辆,母亲递给我一个冒着热气的红薯:“吃吧。先吃着回家再吃绞子。”我埲着红薯了手心。“一阵热量传入掌心顿时觉得全身都暖暖的',麻麻的。母亲扯了扯我的胳膊。“先别吃了上车。”说罢,便拉我朝车上去。

  车里很热。一团团彩色的“绵花”挤来挤去。车窗蒙上了一层轻雾。好挤呵!脚不沾地,已经快悬在半空了,“唔”一阵子汗臭味铺天盖地的卷来。打电话的了声音。交谈的声音杂乱不已。妈妈似是感到我此时困境说道:“來,让一下,要下吗?让一下·”边说边挤,给我腾下了一块地儿,我顿时感到一阵轻松。妈妈用她瘦弱的身影为我挡着车上来往的人流,仔细地看着妈妈,不知何时。她的两鬓生出了丝丝缕缕的银丝,额上的纹路又添了几条,却仍用那母爱笑意将我小心翼翼地护着捧,一丝不减一毫不漏。

  琴声在指尖倾斜。余音绕粱,千去不变的只有那浓于血水的母爱。

  我眼中的母爱。情深。真挚也是一段永远不旧的美景。

我的小学作文600字 篇8

  20xx年的北京车展上,展出了许多品牌全球首发的新车,它们吸引着每位关注者的眼球,其中也包括我。

  这些首发新车中,我最喜欢的车莫过于科尼赛克one:1了。科尼赛克是一家来自瑞典的超级跑车制造商,英文名“koenigsegg”,“koenigsigg”一词为“刀锋”的意思,因为其主图案是一个幽灵的造型,因此很多人称它为“幽灵”跑车,它的创始人是瑞典人christianvonkoenigsigg。

  one:1整车造型基本延续了科尼赛克一贯的设计风格,看上去就像是它的“前辈”agera的改装版。银黑相间的配色中亮桔黄线条的点缀恰到好处使它看上去帅气中又不泛霸气。柳叶般的全led大灯是这只幽灵的两只眼睛;与众不同的旋翼门是幽灵的两只胳膊;硕大的尾翼扰流板是它的翅膀;而那可以迸发出1340匹马力的5.0升双涡轮增压v8引擎则是幽灵那强大的.小心脏。侧面夸张的导流槽和车身正后方的尾翼、椭圆形蜂窝状散热器,让人感觉这是赛车游戏中才会出现的超级跑车。

  one;1动力十足,5.0升双涡轮增压v8引擎搭配7速双离合器变速箱,可在20秒内由静止加速至每小时400千米的速度,还可在10秒内由每小时400千米的速度减至0;由每小时100千米的速度至完全停下,刹车距离也仅需28米。

  然而,它的价值不菲,将近一亿人民币的价格只能使我们这些平民老百姓“望洋兴叹”。

  这就是我最喜爱的汽车——科尼赛克one;1。

我的小学作文600字 篇9

  在我的内心深处,由衷的敬佩着一位老师————董老师。

  她,一位年轻漂亮的女教师,好看的瓜子脸,乌黑发亮的头发梳成马尾辫,一双炯炯有神的眼睛,好像会说话,她笑的时候很可爱,有时会露出两个小酒窝,深深的、圆圆的'、甜甜的,一双弯弯的柳叶眉,显得十分美丽。

  她不像牡丹那样引人注目,也不像参天古木那样令人赞赏,她是那样的朴实、平凡、淳厚,他不挑剔生活的土壤,不畏风霜、剑刀、雪堆、雨浇,她自强不息的执着向上。

  我敬佩她那钻研业务的精神。

  记得三年级的时候,我刚刚来到三(二)班,因为我胆小,所以上课总是不敢发言,上作文课的时候老师问问题我当然也不敢自动举手发言了!可是,我们上第一节作文课的时候,老师就把我叫了起来,我的脸刷的一下子红了,心“砰、砰、砰”地跳着,好像怀里揣了一只小兔子。我不敢说,紧张的看着语文老师,嘴里像含了一串冰糖葫芦似的,呜呜啦啦半天吐不出一个字。老师的脸突然皱了下来,好像晴天霹雳。这时,老师用鼓励的目光望着我,好像在说:“大胆说,说错了没关系。”可是,我还是不敢说。于是,老师用又关照又生气的语气说:“那你先听听别人怎么说,你再说。”听了这句话,我顿时放松了一点,后来,我鼓起勇气,说的虽然断断续续的,但也总是说了下来,老师阴沉沉的脸突然开朗了,我心里悬着的一块石头终于落了下来。此后,老师常常会叫住我,让我发言,我的胆子慢慢的大了起来,同时老师也经常给我辅导作文,我的作文水平也有了很大的长进。

  老师对不听话的学生很严厉,每天除了看着他们学语文,还要看着他们补作业,非常负责,有责任心。

  老师啊老师,您就是那辛勤的园丁,精心培育着下一代;您是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;您是铺路石,把无私的爱默默地奉献给别人,在成长的过程中,每一步都离不开您的呵护和教育。

  我敬佩您,董老师,敬佩您那钻研业务的精神,更敬佩您那无私奉献的精神。

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