运动会小学生作文
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的运动会小学生作文7篇，欢迎大家分享。
运动会小学生作文 篇1
森林里举办短跑比赛了，小狗黄黄、小猫金金、小马棕棕已经做好充分准备。只听黄鸭裁判一声令下，运动员们像离弦之箭一样，开始一路狂奔。可爱的啦啦队员们开始摇旗呐喊，为它们打气助威。小马棕棕一马当先，小狗黄黄紧追不舍，小猫金金也不甘示弱。眼看着就要跑到终点了，小马棕棕忽然看见兔奶奶一摇一晃、很吃力地向前走着。他赶忙跑上去问：”兔奶奶，您怎么了，需要帮忙吗？“”刚才啊，我腿疼的`老毛病又犯了，我要赶回家，你们正在比赛，就不要管我了。“兔奶奶说。棕棕说：”不，尊老爱幼是我们的传统美德，我要把您送回家。“说完，他就搀扶着兔奶奶回家了。
黄黄和金金都已经到达了终点，棕棕因为中途送兔奶奶回家，是最后一名到终点的运动员。黄黄是冠军，金金是亚军。黄黄突然摘下奖牌对棕棕说：”棕棕，这个冠军应该给你，你跑的最快，而且你尊敬老人的精神很值得我们学习！“说完，黄黄就把奖牌挂在了棕棕的脖子上。观众席上传来一阵热烈的掌声和欢呼声。
运动会小学生作文 篇2
今天终于迎来了我的第一次运动会，太阳公公的脸也笑得红彤彤的，火辣辣地照在大地上。同学们都非常兴奋，一个个都有说有笑。而我在兴奋之余更多的是紧张和担心，因为我知道这不仅是个人的比赛，更代表着班级。
比赛终于开始了，先是50米男子预赛。只听见“砰”的一声过后，运动员就像箭一样飞了出去，跑道两边的加的同学也顿时沸腾了起来，加油声、呐喊声，此起彼伏。终于轮到我上场了，我站在起跑线上，屏住呼吸，摆好了起跑的姿势，一动都不敢动，只有我的小心脏在那里像小兔一样砰砰地跳动着。“砰”的.一声枪响，我竭尽全力，拼命向前跑去，烈日下的我没有跑出几步就已经汗流满面，但是这些都不会影响我，我的心里只有一个想法，那就是我要用最快的速度跑到终点，前面有连个同学跑得比我快，我在心里告诉自己，我要超过他们，我奋进全力向强冲，快到终点的时候，我终于超过了一个同学，最后我取得了小组预赛的第二名。
明天是决赛，有了今天的经验，我一定会更加好好地表现。努力、拼搏，争取好的成绩，为班级争光。
我也要为自己呐喊：“加油！李陆好！你一定行！”
运动会小学生作文 篇3
一年一度的运动会终于来了。星期四的早上，我们穿着整齐的校服，怀着激动的心情来到学校。不一会儿，运动会的开幕式开始了。伴随着运动会进行曲，管乐队、花束队、彩旗队和各班运动员迈着矫健的步伐，向主席台走来。
开幕式一结束，比赛正式开始。操场上顿时热闹起来。50米预决赛、跳高、跳远几个项目同时进行，操场上拉拉队的.“加油”声此起彼伏。
我觉得我们年级最精彩的要算女生接力赛了。“砰”的一声枪响，各班的运动员就像离弦的箭一样冲了出去。我们班跑第一棒的同学一眨眼的功夫就逼近了第二棒，跑第二棒的同学飞一
般的冲了出去，和别班拉开了一小段距离。眼看就轮到我了，我多少有些紧张，不过我已做好了充分的准备，很利索地接过棒子就跑，尽管别班运动员紧追不舍，还是没有追上我。就这样各
班运动员一个紧接一个地跑着，“加油”声一浪高过一浪，最终我们班的女生接力得了全年级的第一名，我们激动地欢呼起来。
运动会很快就结束了，但运动场上那激动人心的场面不时地浮现在我的脑海中。
运动会小学生作文 篇4
“加油！加油！超过他！超过他！”平日里安静的学校热闹异常。原来是校园里的运动会已经拉开了帷幕。这一次的运动会可能是我校史上最激烈、最令人难忘的一次。
过去，我们学校的运动会感觉总是那么的平淡，没什么趣味，没什么能吸引我的地方。本以为这次的运动会和以前一样平淡，我却发现并不是这样的，我的心被一个五十米赛跑给吸引住了，因为这跌宕起伏的经过，扣人心弦的场面，实在是令人难忘啊！
这一次比赛，我们班出场的是张纪栋同学，他是我们班的体育委员，他跑得可快了，是我们班的体育健将。虽然他很能跑，但我们的心还是一直“评评”直跳，手心甚至胃出了汗。
“砰”的一声，发令枪声一响，五年级的短跑五十米参赛选手们都如利箭般地跑了出去，啦啦队员们也争先恐后地为自己班加油。一转眼，五十米的比赛成了呼声大比拼。
张纪栋一马当先，可其他选手紧追不放，并且都快追上来了。“加油，张纪栋，加油，张纪栋……”我们班的人大声地为张纪栋加油，都快喊破嗓门了。
就快到终点了，胜负就在一瞬间，连眨眼的工夫都顾不上了，拉拉队们的喊声也更大了。突然，一个五(3)班的选手快追上张纪栋了，只相差大约一米了，“啊，只差几厘米了！”我大叫着。“真的，快追上了，张纪栋，别输给他！”张纪栋眼看被追上了，怎么会不着急呢？两位选手的眼睛都快鼓出来了，而其他两位被甩在后面选手，只能干着急，惊慌失措，却也无法追赶上来。
可就在我们班的张纪栋与五(3)班选手相差大约1厘米时，张纪栋鼓起全身劲道，突然加快了速度冲过终点，赢得了胜利。我们大家太激动了，马上围到张纪栋的身旁，有的甚至流出了泪水，那不是伤心的泪水，而是高兴、激动的泪水。再看看其他班的选手，他们并不是像我所预料的`那样伤心，而是像胜利者一样笑容满面，仿佛在说：“我也是胜利者，我战胜了自己。”这也难怪，因为运动会是磨炼参与者的意志，是一个重在参与的过程，其意义并不是获得胜利，而在于战胜自己。当然在战胜自己的同时，又能获得胜利是最好的。
裁判宣布了结果，我们班赢得了这项比赛的胜利，我们都很高兴。但就在这时，张纪栋默默地走开了，因为他还要参加其他的比赛项目。“胜利者往往都是双默奋斗而来的。”这句话说得很对，我相信他一定会再次为我们班夺得胜利的。
胜利的喜悦总是那么的开心、快乐，就像远方的家人回来团聚一样。敞开快乐的心，迎接更热闹、更激烈、更能磨炼参与者意志的人生旅途吧，战胜自己，你就是幸福的！
运动会小学生作文 篇5
这两天，我们学校在南院举行了运动会。
在赛场上，同学们有的参加跑步比赛，有的参加跳绳比赛，还有的参加立定跳远的比赛，再说说啦啦队吧，他们都在给参加跑步比赛的`同学加油打气。我们班的谢宇畅和田振宇跑了冠军，田振宇还得了奖呢！
我喜欢这场运动会，因为它包括了所有我喜欢的体育项目，其中跑步是我最最喜欢的。
我喜欢运动会！
运动会小学生作文 篇6
今天，我们三年级六个班举行了100米跑步比赛，每班要推荐一名同学参加，我们班就选了我，因为去年我就是这个项目的第一名。 同学们纷纷对我说：你一定行，第一非你莫属。比赛前我一边做着 热身运动一边想，不就是个一百米比赛吗，小事一桩，第一肯定是我的。
终于轮到我隆重出场了，我们班同学为我加油的声音震耳欲聋。随着裁判的一声枪声，我们就像离弦的兔子，飞快的`向前冲。一会我领跑、一会他领先，眼看就要到终点了，可是5班的一位同学处在第一的位置，我狠狠地咬了咬牙用尽全身的力气向前冲，结果我反超了他，得了第一名。
跑完之后，同学们围着我不停地欢呼着，跳跃着。老师也走过来轻轻的拍拍我的头说：你真棒！
运动会小学生作文 篇7
这是一篇叙事类习作。作者紧紧抓住运动会的几个场面对运动员和观众的表现作了生动形象的描写，传神地表现出运动健儿们的青春风采。文章采用了夹叙夹议的手法，适当的议论和点评不仅有力突出了人物形象，更深化了主题，将运动会的意义深刻揭示出来。
这篇文章描写了冬季运动会的比赛情景，尤其对跳长绳比赛进行了具体、细致地描写，抓住了队员们动作、神态的描写，使比赛的场面更加激烈。文章中心明确,构思合理,行文层次清楚。
文章布局合理，开篇环境描写渲染欢乐的气氛，表达了自己面对运动会积极高兴的心理，下文叙述整场运动会的过程，叙事条理清楚，语言流畅自然，很好，希望作者继续努力。
文章结构严谨，过渡自然。在动作描写上全面，细致，有条理，有序地描写了动作过程。同时还善于用环境描写来渲染气氛，叙事扣人心弦，饶有兴味。以片断的组合完成精彩构思。写作手法简洁而明快，留给读者的.是阅读的愉悦。
本篇散文是小作者由一朵籍籍无名的小花引发的思考和感悟，主题明确，内涵丰富，情感细腻真切，语言优美流畅，刻画也十分细致到位，是一篇非常不错的习作。
这篇文章通过具有感染力的语言描写了自己的心情，动作描写比较到位，例如：“每当我看着班上的同学站在起跑线上，弓着腰伛着背屏住呼吸全神贯注地等着发令枪响的那一霎那，他们脸上的那种坚毅是平时不曾有的”等，突出了小作者渴望参加运动会的心情。
习作用简洁明了的语言交代了运用会的开幕。简单中见强调它的重要。习作运用了动作描写、语言描写、心理描写和神态描写，一场惊心动魄的赛跑娓娓道来，描写细腻，扣人心弦。
我们写作文要追求的不是词句的华丽，不是修辞的堆砌，而是要在文章中体验情感，感悟时代跳动的脉搏给我们带来的全新的感受。本文作者通过描写一次激动人心的运动会，向我们证实了现代生活中的学生们愉悦的课余文化生活。本文语言上充满浓郁的现代的生活气息。
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