中小学生作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的中小学生作文8篇，希望能够帮助到大家。
中小学生作文 篇1
瘟疫肆虐，众人恐慌，不尽纷纷藏匿于家中，假期的计划似有约在前，皆个个奔走而逃，转眼间，新年在寂静与狐疑之中悄然度过。重归校园的日子也仿佛转瞬将至，又因为种种原因遥不可期。而开学之前奏曲却似阴雾般朦胧，不可看透。自以为宜将学业书本等置于一旁，休养生息，应为上上之策。
一日家中闲坐，听得母亲呼了一声“录微课，住嘴无声!”心中领会，习以为常，但疫情突然，教具并无，怎可教学见母亲布鸡蛋为阵于桌面之上，彩笔矗立似旌旗，标识批注藏乾坤。专业支架无处寻，左臂稳健手机擎，声情并茂非平日，知识思路缓道来，疫情隔人千万里，微课传递暖人心。微课录毕，吾三岁小妹弃手中玩具,奔走至桌前，指指画画，看来已将此题思路烂熟于心。妈妈录完视频，饶有趣味地指着桌上批注，问道，“泥泥你看，这是多少”妹妹从背后伸出胖乎乎的`两根手指头“二儿”，母亲略感欣慰，点头以示肯定。当然，答案是意料之中的错误。众人皆欢，一阵寒风自窗缝而入，雪花晶莹而现，似替我们软禁家中而惋惜。但雪花飞舞，永不停息，便是那虽不在三尺讲台，仍通过七寸屏幕为学生受业解惑的老师。时代变迁，吞吐海量信息的手机虽逐渐将那粉尘飞染、手泽印卷代替，但教师责任之心始终不变，从未撼动。物理老师携幼子串联知识，英语老师微信中耐心解惑，语文老师班级群推送美文，数学老师作业表周密计划。老师们虽寄予家中一隅，仍在逆行，将知识传授与学生。师敬业如此，学生又怎能放下手中书本呢于是奋笔疾书。
疫能阻断人与人的距离，却隔不断师者逆旅之途。身虽寄寓，但心仍逆行。
中小学生作文 篇2
责任重于泰山作文
凡是公民，谁都不能逃过责任。
——马克·吐温
“在一所医院的手术室里，一个刚做了截肢手术的病人醒来了，一阵阵钻心的疼痛让他堪忍受，他突然发现自己的健康右腿空荡荡的，而自己得病的左腿却还完好无损。他疯狂地抓起写着‘左腿截肢’的手术单，张大了嘴巴，脸上呈现出悲愤而痛苦的表情，冲医生吼道：”你截错了！”正在洗手的医生吓了一跳，看了看手术单，又看了病人的腿，也不由得惊讶得张大了嘴……”这是一幅幽默漫画，是批评、讽刺那些没有责任心，对事不负责的人。
我想，漫画中的那个病人真不幸。自己本来指望着左腿截了，用右腿支撑着往后的生活，可现在右腿却被截了，成了双腿残废，他往后的生活将十分艰苦。也许，他的一生就毁了！而那个不负责任，可耻的医生呢？为了自己的.一己之私，心想着快点做完手术，才酿成大祸。也许他往后可能成为名医，可他的良心被不负责任这条“大虫”给吞食了，这一切只能是泡影。他一生将被良心所谴责，生活在愧疚与自责之中，这样生活又有什么幸福可言？他的一生也毁了，不负责任，让两个人的一生都毁了，让他们一生都失去了快乐，这是多么可悲啊！
在生活中，也常有这样的事。我在书上看到一位阿姨去医院做手术，可是手术刀却遗落在了肚子里。直到这阿姨去复查时才发现，这是多么可怕的事呀！不负责任带来的危害可真大，这位阿姨所承受的不仅仅是肉体上的痛苦，更是精神上的痛苦。不负责任就像一把利剑，它会刺伤人们的身体与心！所以，责任重于泰山！
当然，在社会中也有许多负责任的人，比说大连客车司机黄志全，他在开车时突发心脏病，他在死之前做了三件事：先把车停在路边，接着打开手动车门，最后才熄火，最终倒在了方向盘上。因他对工作的负责，对乘客的生命负责，他才这样做的。如果他当时不负责任，这一车人将面临死亡的威胁。所以，责任是金。
在生活中，有些人往往不能做好自己的本职工作，如果社会中老师不负责任， 那么祖国将衰败。如果警察不负责任，那么社会治安将乱套。反之，如果人人都有责任感，做好自己的本职工作，将呈现社会秩序稳定，各行各业欣欣向荣的局面。责任关系到整个祖国，整个社会的发展，让我们共同行动起来，让责任感充满整个世界吧！
中小学生作文 篇3
我读《爱的教育》，我走入恩里科的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。语言在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求！
《爱的教育》的书名使我思考，在这纷纭的世界里，爱究竟是什么带着这个思考，我与这个意大利小学生一起跋涉，去探寻一个未知的答案。一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱使人读之，尤如在爱的怀抱中成长。
《爱的教育》，我是一口气读完的，虽然我没有流泪，可是我认为这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的，似乎并不是其文学价值有多高，而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱，师生之情，朋友之谊，乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚，浓郁的情感力量，真的很伟大。《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，而教育使爱在升华。虽然，每个人的人生阅历不同，但是你会从《爱的教育》中，体会到曾经经历过的那些类似的情感，可我们对此的态度行为可能不同。它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索。
爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形常常会被我们所忽略，可是我们的生活不能缺少它，其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱，恩里科有本与父母共同读写的日记，而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，很多人都无法感受到。爱之所以伟大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。《爱的教育》一书中描写了一群充满活力，积极要求上进，如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困，有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在幸福中的'。他们从出身到性格都有迥异之外，但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的“精神讲话。日记大全
这一个个小故事，不仅使书中的人物受到熏陶，同样让我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。而面对我们的教育，爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。”“爱是一次没有尽头的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟，学习而充实起来。”于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久。这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。
中小学生作文 篇4
“好雨知时节，当春乃发生”，春天来了，春雨也开始淅淅沥沥地下了。
春雨来的前几天，空气会变得十分潮湿，窗子上总是模模糊糊，刚擦完，很快又变得雾气重重;窗花本来是外面红，里面白。现在白的那一面被染红，窗花看上去像是穿了一件红色的迷彩服。
晚上，风开始“呼呼”作响，树枝被吹得左摇右摆。接着，春雷滚滚，半空中仿佛一只巨大的鼓被人轻轻地敲打。“鼓”敲了一会儿就停了，但是风又变强了，我仿佛听到了大树在哭泣。
星期三下午，我们正在上体育课。突然，我的鼻尖上凉凉的.，伸手一摸，原来是一滴水。然后，陆陆续续地有一些雨点打到头上———下雨了。我们只好躲在大树下练习，不一会儿，就下起大雨，同学们都匆匆地跑回教室。
第二天早上，雨依然在下，不过只是蒙蒙细雨了，雨飘在手上麻麻的，很清凉。这时，整个世界好像被春雨洗礼了一遍，就连空气闻起来都是甜甜的。
春雨刚一结束，我们就趁着晴好的天气去沙滩上。
“随风潜入夜，润物细无声”，大概就是描写这春雨后的大自然。不信你们看，高大的水杉树上，一串串小绿芽从树枝里蹦出来;地面的枯草丛中，一堆堆嫩草冒出了头;沙丘芦苇林的脚下，竟蹿出了一根根像竹笋一样的小芦苇苗。
神奇的春雨在一夜之间，使大地万物复苏，让春天变得更加生机勃勃。
中小学生作文 篇5
幸福在哪里？在母爱的呵护中？还是在未来的希望中？我想都是，幸福在爱与希望中。在母爱的呵护中长大，在对未来充满希望的时候，你就能得到双倍的爱，这就是幸福。沐浴在幸福中，享受双倍的爱，世界无不变的可爱！
一母爱
小时候的我，沉浸在幼稚的思想中。“烤沙蟹”“烤沙子”“撕角票”等等，童年之美好往往建立在破坏之上。在此时，总是有个人来拉我一把，是她，用她那如太阳一般的爱，放出耀眼的光芒，照耀在我那小小的`心田中，犹如春姑娘的抚摸，指引着我走向宽敞的大道中。
中学了，人生的转折点了。而我却也开始叛逆了。常常动不动就和母亲发生争吵。我开始偏离原来的轨道，一步步走向深渊。就在这时，还是您--母亲，把我从深渊之巅拉了回来。直到此时，我才明白自己的过错，尽力的去弥补自己对你的亏欠！
是母亲让我体会到了一份爱！
二希望
我曾经给自己树立了一个目标，为了这个目标，我，认真过；疯狂过；失落过。但这一点困难是无法让我屈服的。面对困难的时候，我曾想过逃避，但，却是那么一丝希望给予了我无限的勇气，让我抬起头，挺起胸膛直视困难，甚至要打倒困难。陷入泥潭的时候，是希望给予了我一条救命的系带，让我逃脱魔爪。
是希望给予了我另一份的爱。
这就是幸福，是爱与希望的结晶。其实身边的人都曾给予过你幸福，唯有你细心观察，才能真正的摸索到！
中小学生作文 篇6
经过数据统计，如果有老人摔倒在地，55.6%的人选择直接走开;23.4%的人会选择找到证人之后再扶;12。6%的人则选择拨打110;仅有5。4%的人选择毫不犹豫的主动扶起老人。
为什么会出现这样的现象呢?
原来是因为现在的“碰瓷”事件太多，弄得人们不得不防，甚至不知道该如何是好：如果扶了，那么对方讹诈自己怎么办?如果不扶，道德与心灵上又会受到谴责。那么，对于这种事件我们又该如何去面对呢?
在我个人看来，对于“老人摔倒扶不扶”这个问题，其中心点在于人们对于这种“碰瓷”事件的处理方法，当然，其中有一部分的原因和道德有关。
为了塑造一个和谐而道德的社会，对于摔倒的老人我们也不可以不管不顾，而且“碰瓷”事件也不是百分百会发生的，所以我们需要一个来解决此类事情的好方法：
一、老人摔倒，我们不应该马上去扶，应该迅速上前询问伤势，观察老人的状态。因为很多患有疾病的病人跌倒是不可以随便搀扶的，会导致病人的二次受伤，如果老人当时发生了骨折等情况，你的好心搀扶就有可能导致病情的`恶化，在这样的情况下，绝不能轻易移动。
二、我们应该迅速观察老人的伤势之后再决定下一步应该如何进行。如果老人伤势并无大碍，他不需要搀扶也能够站起来;如果老人伤势较重，那么，你就应该联系老人的家属并及时联系警察和救护车，让他得到更专业的救护。
在这一过程中，你可以不搀扶老人，但是你完全可以选择守护在老人身旁，替他遮阳挡雨，递上水，保护老人的安全，做你力所能及的事情，而不是简单的搀扶，这才是正确的选择。
要知道，对于摔倒的老人，要“敢扶”也要“会扶，”对于此类事件我们要按情况处理，不应拘泥于老的处事方法，要有一定的应变能力，这样才可以造就美好社会。
以上是我的论点，谢谢!
中小学生作文 篇7
我的暑假生活丰富多彩：学习、阅读、徒步、打球、骑车……但这个寒假生活多了一个活动——每天坚持做早餐。
“叮铃铃……”，闹钟响了，我一咕噜翻身下床，麻利地穿好衣服，开始了寒假第一天做早餐的快乐旅程。
按照昨晚拟定好的计划，今日早餐是牛奶和荷包蛋煮汤圆。
我先来到厨房，接了半锅冷水，放在炉具上，盖上锅盖，紧接着开火烧水。我一直害怕开火，以为火会烧到手。怎么办？我心跳加速，手也不听使唤了。万事开头难，“不怕！”我心一横，深呼吸了一口，用手往左一扭燃气开关，“五、四、三、二、一！”我默默数完五声后，“呼”地一声火燃起来了。我如释重负地松开了手，“哦也，成功了！”我激动地一蹦三尺高。
三分钟过后，水开了，我揭开锅盖，拿起一个鸡蛋，在中间打了一个窝，两只手拿着两边，使劲一分，蛋壳分成了两半，蛋黄和蛋清掉进了锅里。如法炮制，我又把两个鸡蛋打进了锅里。开中火，透明的蛋清渐渐变成了白色，包住了蛋黄。我正看得津津有味，猛然想起汤圆还没煮，连忙把火关到最小，拿着汤圆袋子就往锅里倒。哎呀，糟糕，我倒了许多个汤圆进去。“是不是……是不是太多了？”我自言自语道。但汤圆已经下锅，管它三七二十一，煮熟再说。为了不让鸡蛋和汤圆粘锅，我用铲子在锅底刮了几下。利用煮熟汤圆和荷包蛋的时间，我用微波炉打热三碗大小不一的牛奶。
早餐煮好了，我用小碗，妈妈用中碗，爸爸用大碗。吃着香嫩的荷包蛋和香甜的汤圆，喝着热腾腾的`牛奶，爸爸妈妈竖起大拇指鼓励我：“今天的早餐很丰盛哦。好的开始是成功的一半，期待明天的早餐更丰盛哦！”品尝着自己的劳动成果，享受着爸爸妈妈的表扬，我觉得今天的早餐格外香甜可口。
中小学生作文 篇8
6岁
水泥路上，一个小破孩儿正在学着骑车，旁边站着她的父亲。没有一句指导，没有一丝安慰，小孩自然摔了又摔，双腿早已鲜血淋漓。终于，小孩坐在地上，哭了，哇哇大哭。父亲依旧是笔直的挺立着，眼中满是不屑与冷漠。孩子多么渴望爸爸的鼓励，可是没有；孩子多么渴望爸爸的拥抱，可是没有。那双空洞的眼睛，让孩子感到冷酷和无情。终于，孩子不哭了，倔强的站了起来，跨上车，开始又一次的尝试。父亲显得已是兴趣索然，转过身，迈着大步，走了。身后已是一阵金属与地面的摩擦声。父亲只是看似不经意的回了下头，手却在颤抖。孩子站起来，想着父亲刚才冷漠的眼神，两行热泪莫名其妙的滑过她的脸颊。一步，两步，三步……父亲的脚步声依旧坚定。
10岁
喝完最后一口牛奶，小女孩默默地把一百分试卷放到父亲面前，抬起眼哼了一声，签上大名后又继续看报。女孩嘴唇动了动，似乎想说些什么，但最终还是沉默。收拾好东西，女孩顺手将门带上，那轻轻的关门声，仿佛一声叹息似的。
女孩头也不回的，大步向学校走去……
13岁
校门口，一位初中生正在和他的父亲作别。没有寒暄，没有宽慰，没有拥抱，没有一句话。直视着父亲，他的皱纹又深了，他的黑发中又添了些灰白。眼睛里滚着泪水，压抑着。在模糊中，父亲冷漠的眼神里也有一些光亮。颤抖的'手欲伸向自己的孩子，却又缩了回来转身走了。及近转弯，父亲定住了，回过头，不想父女俩眼光交汇，压抑不住的泪水终于流淌下来。沉默中，心中是那么温暖，一步，两步，三步……
今天
现在，有一个孩子正在写沉默的父亲，心中充满了感激和骄傲。
我的父亲，他的感情如绵细的秋雨，柔和的春风，没有大起大落，只有淡泊沉默罢了。
沉默的父爱——我很感激它。
一年级:任越
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