美丽小学作文600字
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在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的美丽小学作文600字3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
美丽小学作文600字 篇1
哦，我美丽的校园！
我们学校，虽说不是什么百年名校，但也绝非弱者；虽说没有名师指教，但老师们都和蔼可亲；虽说面积不怎么大，但却其乐无穷，使得同学们把学校当成天堂……
当然，我们把学校当成天堂和这里的学习环境也脱不了干系，现在，我就带你去参观一下吧！
走进校门，首先看到的就是舞台。虽说舞台比教学楼小很多，但也格外引人注目：宽大的'舞台后面的屏风是雄伟的万里长城；舞台的前面贴满了红，白两种瓷砖做装饰；舞台的两边种着两棵不是很高大也不是很矮小但叶子却格外茂盛的树。同学们就在这美丽的舞台上演讲，跳舞，领奖和举行各种庆典，仪式……
可是，细心的你会发现：那里有个舞台，我们脚下不也是个舞台吗？如果你这样说，那我就要对你说NO了。由于我校经常有上级领导来检查，所以，这是一个为来宾而生的“停车台”！
顺着停车台右侧看去，你会发现一个小道：用水泥铺成的路面；每隔一定距离种有一棵树，每两棵树之间都安有供人休息的凳子；左侧的墙壁上贴有许多名言……虽说这不是通向教学楼的唯一通道，但遇到下雨，它可起了大作用呢！
你看，前面就是教学楼了，走，带你看看去。教学楼有四层，被中间的大楼道分成两边，一边有两个教室以及相应的房间。一楼是一，二年级，二楼是三四年级，三楼是五六年级，四楼是会议室……
教学楼后面是后花园。面积不大，却种着许多植物。剪刀花，李子树，梨树，梅花，桃花，白玉兰，紫玉兰，栀子花，芭蕉等样样齐全。花园中还有几套石凳石桌……
再往后面走就是后操场，后操场旁边是小卖部，后操场后面是食堂，每天中午，同学们就在这里吃一顿美味的午餐……
怎么样，我们的学校美吧！
美丽小学作文600字 篇2
现在空气污染越来越严重了，很多人都想起一个空气清新的地方住下来，然后体验大自然给予的美，那个最好的地方就是村落啦！
天空为什么是蔚蓝色？因为空气清新。太阳为什么是红色？因为空气清新。草为什么是绿色？因为空气清新。
我来到了美丽的小村落，还没有进去呢，就看见路边绿油油的小草，五颜六色说不出名字的花，太阳公公很多照顾人！把它们照顾特非常好，让它们生长得特别美。空气中都是泥土、草、花的芬芬，让人沉醉。
进入村落，道路上一点恶人的影子都没有，路两旁还有放恶人的垃圾桶，看着这完美的环境，十分的欢喜、舒服。房子大部分都是红瓦砖做的，还镶上了瓷砖，做得像小洋房似的，非常美，但还是有一些古老的瓦房，它给这些红瓦房舔上了不一样的色彩，烘托了红瓦房的美，又体现出自己瓦房的庄严。
村落里大部分都是老人跟孩子，年轻人都出去打工了，只留一些不能打工的人在村里靠农活生存着。他们都是这里一堆人那里一堆人，有的一起下棋，有的一起一边聊家常一边干活，还有的在一起打闹。这里没有骂人的话，没有刺耳的车鸣声，没有那污浊的尾气。
有时候，来几辆小车，就看几眼，然后继续忙自己的，好像来什么人都打扰不了他们自己的生活，这里没有为工作的事烦得皱眉，只有收获成果时的开心笑容。
村里的.每一户人家都有几亩属于自己的田地，每一年春天种下种子，经过春夏付出的辛苦劳动和汗水，到了秋天就会有收获。现在是夏天，所以到处都可以看到绿油油的一片，生机盎然，体现出夏天的美。吸进肺里的不是汽车的尾气，而是大自然生产出的清醒空气。
这就是我参观的小村落，异常的美，我好喜欢。
美丽小学作文600字 篇3
我的家乡有一座美丽的哈思山，这里有远近闻名的原始森林。早就听说它风景秀丽，景色迷人。今天终于要到我朝思暮想的地方一游，心中激动不已！
近了，近了，远处云蒸雾绕的哈思山渐渐映入眼帘：峰峦叠翠﹑郁郁葱葱，犹如一道天然墨绿屏障。
走进森林，空气清新，我算是体验了真正的“森林氧吧”了。满地金黄色的松针便是地毯了，走在上面像踩在蹦蹦床上一样舒服。身边的松树棵棵挺拔，给人一种奋发向上的感觉。瞧！有的笔直挺拔﹑遮天蔽日，如擎天巨伞；有的低矮弯曲﹑造型别致，似工艺精品。走累了，树下有红丢丢，酸甜甜的野草莓，尝一个就让你精神倍增；渴了，石缝里汩汩流出的泉水，喝一口，保你神清气爽！
登上山顶，脚下绿地毯般的`草地上，黄的，紫的，红的五彩小花更是美丽绝伦；树荫下，树根旁，蚂蚁仪仗队，雄赳赳展示着风采；鸟儿们在枝头一展歌喉；蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜻蜓在半空中起劲地扇动翅膀指挥者这场盛大的音乐会。
下山时，我们仍在绿林中探险，仿佛在绿色童话的世界里畅游，一会儿和野花聚会，一会儿又和小鸟合唱，真有趣！回头望去，只见那苍松翠柏们，像一个个小伙伴儿，手拉着手，肩并着肩，又宛如一个个英勇的卫士守着我的家乡。
啊，美丽的哈思山，你，家乡一颗璀璨的明珠，我怎能舍得离开你？
点评：这是一篇写景作文，作者描写了美丽的哈思山。作者按照空间顺序来写，如“走进森林”“登上山顶”等提示词，结构思路清晰。结尾部分作者抒发感情，表达对哈思山的喜爱之情。
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