桔子的小学作文
在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的桔子的小学作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
桔子的小学作文 篇1
今天，我放学回到家后，妈妈告诉我，明天带我去黄岩桔林摘桔子。我听了，兴奋不已。
第二天上午，我们一起开车到了黄岩桔林。当我们下了车。就被那里的美景吸引住了。大片、大片的树子树呈现在我的面前，每棵桔子树的枝头上都挂满了金黄色的桔子。大大的，圆圆的.，远远望去 就像点上蜡烛的黄灯笼，美丽极了。
妈妈带我来到桔林摘桔子。可这么多桔子，真让我有点无从下手啊！我想了想，决定先从大的开始摘。
于是，我便仔细搜寻起来。东摘一个，西摘一个，不一会儿，就装了满满一篮。
看着一篮子金黄黄的桔子，我忍不住拿起一个，轻轻的拨开了它的皮，取出一片，尝了起来。那味道甜甜的，水灵灵的，好吃极了。我急忙把手中剩下的桔子都塞进了嘴里，真是又甜又解渴啊！
不知不觉间，就到了下午。我和爸妈一人提着一篮，满载而归，果园里飘荡着我们快乐的欢笑声！
桔子的小学作文 篇2
有两只小熊，一只叫典典，一只叫可心，他们是好朋友。
有一天，他们吃了桔子，觉得味道好极了，典典提议说：“我们去种桔子吧，这样一到秋天，我们就有吃不完的桔子了。”
可心说：“太好了！”说干就干，他们俩一起在果园里种了几棵桔子树。
秋天到了，桔子成熟了，黄澄澄的.桔子小太阳一样挂满了枝头。可心和典典开心极了。可心说：“我们去摘桔子吧！”
典典说：“好，好，快去摘吧！”他们高高兴兴来到果园，桔子树太高了，“怎么办呢？”典典说，“桔子那么高，就算大人来了也摘不了多少。”可心说：“那我们回家拿梯子吧！”
桔子的小学作文 篇3
今天，天气晴朗，阳光灿烂，我和爸爸妈妈，还有几个叔叔阿姨一起去摘桔子。
我们先来到果园，看见四周全是桔子树，而且车里也飘进了桔子淡淡的香味，使我不由自主地流下了口水。
接着我们就开始摘桔子了。我先是双手去拉桔子，可是使出吃奶的力气也拉不出来。妈妈看见了，说：“傻孩子，你连桔子枝条一起拉了。桔子是用特殊的剪刀才行。”我一听，想：“原来摘个 桔子还是要讲究方法呢。”
于是我就按照妈妈说的方法去做，我先来到到一棵桔子树下，用特殊的剪刀对准枝头，只听见“喀嚓”一声。桔子就掉下来了。我立马伸手去接，才使桔子不落到地上。我剥开皮，果实就露了出 来，我尝了一口，啊，真甜！
回来的路上，我回头望望，漫山遍野的桔子，就像成千上万的小灯笼。在红红的`灯笼中，我仿佛看见了农民的笑脸和丰收的喜悦。
桔子的小学作文 篇4
今天,爸爸放工回来,给咱们买来一些桔子。我急不可待地拿了一个在手上,翻来覆去地看。这还是我今年第一次吃桔子呢!它的表面并不难看,只是一层毛糙的绿皮,土里土气,没有苹果那样红润润滑，使人一看就生爱慕之心。看着这桔子，我迟疑了：这样的桔子好吃吗？
爸爸催我快吃，我匆忙把桔子剥开，隔着一层白膜，看见里面有一个长得像皮球的.桔瓤，把桔瓤掰开是一个月芽似的十分漂亮的桔瓣儿，分内饱满，好看极了。它们黄黄的，彼此之间挤得牢牢的。我掰了一个月芽儿放在嘴里，察觉里面还有一个丰满的米子儿。桔子的汁水酸酸的、甜甜的，酸甜交错，真是叫人越吃越爱吃。爸爸对我说：“你不要只感到它的瓣儿好看，味儿很甜，它那土里土气的外皮仍是中药呢。假如把它的皮晾干保留好，它还能够做调料用。”我不禁地赞叹一声：“哎呀，桔子还真有不少适用价值啊！”
吃着桔子，听着爸爸的话，我想：做人，不要只图外表美丽，不要做朴实无华的人，而要做一个像桔子那样实切实在的有用的人。
桔子的小学作文 篇5
我的家乡在湖南，湖南有桔子树。在湖南桔子树是最出名的，每家每户都种了许多桔子树。
春天，桔子树上长了许多嫩绿的叶子，微风一吹，它就向我们招手，好像在说："欢迎你们来湖南做客，我请你们吃桔子。”春末的时后桔子树上开了许多小花，远远的就能闻到一阵清香。
夏天，桔子树上长出了像绿豆一样的小粒，那就是小桔子了。小桔子越长越大，但它又苦又酸。
秋天，桔子成熟了，像一个个小灯笼挂在树上，远远望去金灿灿的一片。摘一个，剥开外皮，就能看到金黄的像月牙一样的果肉，吃一口，甜甜的，让人越吃越爱吃。
冬天，其它树都掉了叶子，但是桔子树不是一片深绿。下雪了，雪花飘到桔子树上，好像在绿色的毛衣上披上了一件白色的'大衣。漂亮极了。
我爱我的家乡，更爱家乡的桔子树。
桔子的小学作文 篇6
我的家乡的盛产的桔子很有名。
秋天来了，正是桔子大丰收的季节。今天上午作文课，张老师叫我们每个人带一个桔子。到了课上，，张老师说：请同学们拿出带的桔子。我们拿出了桔子，看着自己带的桔子，我越看越想吃。张老师说：先不要吃，请同学们认真观察自己带的桔子。我忍住了馋劲，认真地观察起桔子来。桔子的形状是扁圆的，像个小南瓜。比我的拳头稍大一些。
表皮黄中带绿，闻一闻，散发出淡淡的清香，馋得我直流口水呢！接着，张老师叫我们剥开桔子观察。我迫不及待地剥开桔皮，顿时，一股浓浓的清香扑鼻而来，让我想立刻把它吃下去。老师说：观察桔肉表明有什么？我仔细一看，桔肉表面有一层白色薄膜，白膜上有许多脉络，像网络一样。老师说这叫桔络。原来这个叫桔络，这个名字真有趣！我数了数，我的桔子共有8瓣，每瓣像弯弯的月牙儿。老师说：品尝一下。我掰开一片桔肉，放入口中，鲜甜的'桔子汁一下喷出来，啊，好甜啊！老师又说：你们可以把白色膜撕去，尝尝里面的果肉，这样会更好吃。我按老师的方法撕开白色膜，露出了一粒粒像珍珠一样的果肉。我禁不住诱惑，一下把桔子吃进嘴里，哇！真甜！像一股甘露流进我的心田。心想：这方法还真不错呢！
老师说，桔子不但可以吃，还有其他作用：桔皮可以做陈皮。还可以泡酒喝。
我爱桔子，更爱家乡的桔子。
桔子的小学作文 篇7
今天，老师在金笔课堂上让我们观察桔子。
刚开始，老师先给我们没人都发了一个桔子。我拿到桔子后，手就像不听话的孩子要把桔子放到嘴里。可是，老师让我们观察一下。我观察到这个桔子是黄绿相间的颜色。桔子的顶上是它的`根，是一个凸出来的部分，像是一个游戏“部落冲突”里面的降天塔。接着，老师让我们把桔子剥皮开，在剥皮的时候，它会发出“呲啦”的声音，像是在告诉我它的疼痛，同时，也会发射出一些桔子汁，像它的血。可我就像没有看到一样，继续剥皮。不一会儿，皮就剥完了，我看到了它的果实，捏了捏，很轻，也很有弹性。最后，老师让我们把桔子吞掉。我胃口大开，在一瞬间，桔子已经被我吃了一大半了，酸溜溜的味道，我最喜欢了。
吃完了桔子，我们还想再吃，可是每人只有一个。老师说：“桔子可以回家吃，但不要吃太多，容易上火，橘子皮晒干了可以泡茶喝，也可以止咳。”
今天这节课太有意思了，希望老师下次再让我们做这样的活动，好让我们了解更多的桔子知识。
桔子的小学作文 篇8
它虽然摸起来粗糙不平，脸上长满了斑点，不怎么好看，但它的一生很美，那就是桔子。
春天，桔子树发芽了，长出了嫩绿色的小叶片，柔和的阳光，照在它的脸颊上，小叶片顿时变得黄黄的，比原来更加漂亮了，好像又穿上了新衣裳。在春风的照料下，小芽一天天长大，越来越美。
夏天，花苞要上来喘气，就从两片叶子里钻了出来。渐渐的，小花变黄了。晚上，小花成了树叶中最美的'客人，在绿叶丛中闪烁着自己的光芒。一阵微风拂过，小花们跳起了美丽的舞蹈，时不时地往地上落下来，铺成了一条又软又香的地毯。
秋天，桔子树结果了。一开始，果实小小的，就像一颗弹珠，皮是绿色的，如果你吃一口，就会酸的皱起眉头。到后来，果实长大了，就像一个乒乓球，颜色是半绿半黄的，快要成熟了。到最后，桔子差不多已经一个拳头大了，完全成为深黄了，可甜了。
冬天，桔子树的果实都被摘光了，叶子也几乎掉光了，只留下几片叶子，在狂风中摇摆。
这就是那酸甜可口的桔子的一生。
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