成长的烦恼小学作文
在学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的成长的烦恼小学作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
成长的烦恼小学作文 篇1
“唉,我该怎么办?”面对桌上翻开的地理课本,我只能无助的叹息,
初中生活,应该是美好而快乐的,可是我却并不是这样认为,撇开别的不说,单单是这位新朋友——地理,就让我犯了难。
“唉,七十七分。”第一次月考成绩。
“唉,七十分。“期中考试成绩。
对于地理,我和对待其他科目并没两样,同样是上课认真听讲,下课认真对待作业,可这老师讲的内容对我来说就像天书,这成绩也是愣愣的上不去,记得我还写过:听地理,如地里,地里学地理,地里地理……这听地理嘛,便如同在地里一样,漆黑漆黑,找不到方向,在这伸手不见五指的地里面学习地里,那还不是铁定定的没了方向感么?
为什么?为什么?到底是为什么?随着学习的加深,知识的'增多,对于地理的负重感也越来越多,问同学?人家不见得乐意帮我这个地理痴呆儿;问老师?那可麻烦她了,我连这东西半球的分界线还弄不懂呢,这可得从第一节课开始补了……该怎么办呢,我无从下手。
周末,漫步在河边,我眉头紧锁,在脑海中一遍遍的回荡着地理老师的话,可无论再怎么想,地理知识还是如同残缺的拼图,终不见完好,失望无奈之际,我坐在河边的石头上,望着对面的学校,一块块使劲往河里丢石子,嘴里还不住嘟囔:“什么破学校,什么破老师,什么破地理,什么破考试,什么破成绩,什么破排名……”看着水面泛起的水花,一丝丝是无助又涌上心头,我真想做一颗石子,沉闷无语;我真想做一株小草,无忧无虑;我真想做一阵微风,自由自在;我真想做一朵白云,随风而飘……可我偏偏是一个人,一个被地理难住的人;一个被成绩缠住的人;一个被烦恼包围的人……我只能去想,坐在河边,我想了许多……
成长路上,有美好有酸涩,有快乐有烦恼。烦恼不是只会让你厌恶,它还时刻提醒着你:学会克服,你会成功。
成长的烦恼小学作文 篇2
仿佛在春意盎然的季节里,从雨后的沃土中蓬蓬勃勃地钻了出来的春笋,不经意间,我已是14岁的小大人了。从牙牙学语的小孩成长为脑袋瓜子里有许多知识的少年,慢慢的,我发现自己真的长大了,懂事了。在一次次的尝试和体验之后,我深深体会到成长中的快乐。
快乐无处不在,它如同精灵般陪伴着、守护着我。学校操场上和同学一起打乒乓、做游戏,是那种最平凡、朴实的快乐;放学小路上,和伙伴们一道披着残阳的余辉聊着,走着,自然也是无比惬意的;晚饭过后与父母谈谈学校中的趣闻,更是感到无比的舒心。对我而言,快乐是生活的一半,它是心态的`主使者。但烦恼也随之到来,那天我刚放学,恰好作业已被我在学校做完了,本想轻轻松松的坐在沙发上打开电视放松一下紧张疲惫的身体。
还没等你做下,“机关枪”就瞄准你开始对着你“开枪”了:“还不赶快去复习,都初中生了,还不自觉去学习,还有闲功夫一个人在这悠闲的看电视!”这时的我,只好负着“重伤”回到自己房里埋头葬在书海里。为什么家长不能体会一下现在孩子们的心情?只会动不动就骂,甚至……哎!没办法,和妈妈抗衡简直就是自讨苦吃,那又是何苦呢?还不如看下书……
有人说,成长是一串快乐的音符,可是为什么我却找不到快乐的感觉,寻不到快乐的节奏,没有自由也没有幸福,我真的好烦恼。
成长的烦恼小学作文 篇3
“我不想我不想长大,长大后世界就没有童话,我不想我不想长大,我宁愿永远都笨又傻……”最近,我特别喜欢哼S?H?E的《不想长大》这首歌,尤其是这几句简直唱出了我的心声。瞧,长大后多不好:长大了,再也不能和伙伴们无拘无束地打球、捉迷藏……,不然,大人会责备“太疯”了;长大了,再也不能和伙伴登山探险了;长大了,还有做不完的作业……总之,不想长大的理由太多太多。
小时候多好哇:犯了错,大人总会包容“还小、不懂事、下次注意……”而现在即便做错了一点芝麻小的事,也要受责备,被人背后说闲话;
记得五年级的时候,上课的铃声响过了,而我还在回味着课间的精彩片断,老师把我叫起来回答问题。课堂上没听,我站在那里,脸上火辣辣的,看看老师严肃的脸,听听同学们幸灾乐祸的.笑声,我感到无地自容。我感到难为情,我这个当班长的怎么这么丢脸。终于下课铃响了,我还没有从自责中走出来,老师把我找去进行了谈话,无非是不要骄傲,山外有山人外有人,学无止境……办公室出来,几位同学跟在我身后,“大班长,你在课堂上想什么?透露一点……”回到家,我将这消息告诉了父母,父母那失望的眼神令我更为羞愧。为什么?为什么?只不过就是这样的一件小事。
不想长大,真的不想长大,因为我不想在那书山中苦苦挣扎,不想再为考试分数而懊恼不已,更不想再被同学们嘲笑了。
成长的烦恼小学作文 篇4
不知听过多少遍,人们常把我们朝气蓬勃的青年比作盛开的鲜花,那是活力与美好的象征,但不知何时起,我发觉青春与烦恼竟成了一对了!
进入青春期,也就意味着,烦恼多了,作业多了,娱乐活动的时间少了,甚至都没有了!伴随而来的是一场场考试考不好的教育;是一次次偷看电视的责骂;是一次次被迫学习的禁锢;是一次次作业效率不高的责怪。
曾记得一段时间,作业的字迹很不工整,十分潦草,英语、语文作业亦是如此,所以从那之后,学习态度忽然“蹭”地往下滑落,作业做得也更不认真了,有时被罚抄。感觉生活已经无趣了,厌倦了。可是有一天,有自尊心的我,突然想要奋发上进了,于是有史以来作业最认真的一次,那次,老师特地在班上表扬我说我只要认真做事,总还是会做成一件事的。我笑了,这是我进入恶性循环的第一次笑!笑得绚烂,笑得开朗。仿佛整个世界的'阴云已散去,随之而来的是万里晴空,明朗无比。
经过那件事后,我对成长烦恼又有了一层新认识,成长就像人生这片海上的礁石,但是我们必须驾着知识的小船奋勇前行,借助上进的力量碰破礁石,飞驶而过,但那些不把“礁石”认为是自己的动力的人会被礁石阻挡,从而被挡住通往成功的路。
成长路上的酸甜苦辣是数之不尽的,但只要把挫折的动力化为上进的力量,方能到达成功的彼岸。
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