我的小学作文锦集8篇

时间:2024-09-04 11:03:11 小学作文 我要投稿
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我的小学作文

  在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的我的小学作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的小学作文锦集8篇

我的小学作文 篇1

  说起杭州老底子的人文风情,真是不胜枚举。古老的运河、美丽的西子湖、热闹的中山路,还有焕然一新的河坊街。它们承载了太多杭州的历史人文,已经为大家所耳熟能详。

  今天,我要说的是我出生的地方——钱塘江畔。这里有我很多的儿时记忆。

  古老的钱塘江大桥横卧在钱塘江上。这座桥可有些年头了,至今已近80岁的高龄。它是茅以升爷爷亲自设计的,是一座铁路、公路双通的两层桥。我时常记得小时候,和爸爸妈妈从动物园回来,骑行过大桥那窄窄的人行道的情景。

  在钱塘江大桥北面的月轮山上,就是六和塔。这里有很多古老的传说和历史故事。相传南宋时期,一位叫钱弘?m的人建了这座塔,从此震住了兴风作浪的钱江潮。还有《水浒传》里的鲁智深,就在这里坐化的'。应了他的偈语“听潮而圆,见信而寂”。

  在钱塘江大桥的南面,是一桥公园。这里有驻守大桥的士兵、有绿茵茵的草地。每到周末,周边的居民都会在这里野餐、玩耍。公园周围高楼林立。听妈妈说,十多年前这里还是一片荒芜。随着杭州的发展,桥头一带已是一片欣欣向荣。

  我生长在这里。这里虽没有幽深的老巷、没有市井俚语,但我想,在杭州的人文风情的长卷中,钱塘江畔的古老与现在定将是不可或缺的浓重一笔。因为这里有我最宝贵的儿时记忆!

我的小学作文 篇2

  在那辽阔的大海中,我是一朵小小的浪花,虽然我在许许多多浪花中很不起眼,但是没人和我一样,因为我是一个不同的我。

  “爱看书的我”

  我很喜欢看书。有一天,我很想看书,可我作业还没写完,妈妈不让我看。可是我实在忍受不了书的诱惑,所以,我把手伸进了那装满“美食”的书柜,拿起了《神曲》津津有味的看了起来,为了防止妈妈“偷袭“,我偷偷的拿着书跑到了卫生间,把门反锁上了。经过”风雨“——妈妈的催促,我见到了”彩虹“——一本书被我看完了,当我站起来的时候,我才发现马桶清洁如初。我爱看书,爱的如痴如醉;我爱看书,爱的废寝忘食!

  "爱看电脑的我 "

  我很爱看电脑。因为电脑这家伙,我的视力从4.3降到了3.8啦,因此,妈妈牢牢地守住电脑,防止我偷看。哈哈,终于等到了这一天,我可以一个人过“电脑狂欢日了”!因为妈妈这天去菏泽考试,而且一整天不回来!我急忙打开电脑,咦,原来是妈妈把电脑的电源拔掉了,哼!小菜一碟!于是我插上了电源,看起了电脑。让我大跌眼镜的是,我居然连续上了4个小时!唉,妈妈明天要带我去检查视力,等着挨批吧!

  "爱唱歌的我 "

  我很爱唱歌。“抛掉一切,抛掉一切,做真正的自己……..听我又在唱歌了,周杰伦、那英、张杰等歌星的`歌我都会唱。在写作业中,放学的路上,都可以听到我的歌声.....

  我就是一个不同的我!

我的小学作文 篇3

  我家里有一条很可爱的小金鱼,我叫它金条。因为它有长长的身体,还全身黄色的.,像一根金条一样。

  金条很胆小。有一次,我把手放进鱼缸里,它就到处乱跑。它先张开了嘴,然后点了下头,好像在说:“小主人,别吃我,饶了我吧!”它的样子让我哈哈大笑,真是太有趣!

  每当我放了点鱼食,它就疯一般冲过来吃东西,几秒就能吃掉很多很多的鱼食。每次吃光食物,它都会睡觉。它睡觉时是在水中睁着眼睛睡,仿佛在盯着我们。手一放进水中,它就立刻醒来,东躲西藏的。

  有一次,我奶奶拿着一把菜刀要去厨房切菜,刚好被金鱼看见了,它就以为奶奶拿刀来杀它了,它就吓得赶紧东躲西藏和逃命一样到处乱游,一会儿在假山后面,一会在水草后面。后来我奶奶走了,金鱼才放心。看到刚才这一幕,我们都哈哈大笑。金鱼呢,它还觉得很奇怪:小主人怎么哈哈大笑?一脸懵的样子,可爱极了!

  我很喜欢这条金鱼,它给我们带来了快乐。我会永远保护它!

我的小学作文 篇4

  今天,倪老师让我们用“○、△、□”来画一幅画。我画的是一座房子和一只母鸡,还有一群小鸡,两棵树,两只小鸟。  
  我先用铅笔画一个三角形,三角形是屋顶;我再在下面画一个正方形,正方形是房的下一部分。我再在里面画四个小小的正方形,小小的正方形是房子的.窗门。然后在下面画一个比那几个小小正方形大一点点的正方形,里面画一个小小的圆并涂黑,合起来就是房子的门。黑黑的圈是门的把手。  
  房子旁边有一只母鸡,那只母鸡正在孵蛋,旁边还有一群小鸡,小鸡们各有各的动作:有的在发呆、有的在捉虫、有的在吃米,还有的在挖坑,做自己的“土窝”,瞧,还有两只小鸡刚从蛋壳里出来。  
  房子旁边还有两棵苹果树,其中一棵树上有一个圆圆的,红红的苹果被小鸟吃掉了。又飞来一只小鸟,它本来准备吃苹果,可是被先到的小鸟抢走了。  
  用“○、△、□”画画真有意思啊。

我的小学作文 篇5

  我在福建待过很长一段时间,这个地方给我的印象非常深刻,我在那里度过了人生中一段很精彩的时光。我爱这个地方,我希望有一天能再次回到福建,继续感受福建的美好。

  首先最令人难忘的是福建的景色,这是一个靠海的地方,你到了厦门以后会发现,海离你是那样近,你可以和它亲密接触,你可以感受它那深沉的蔚蓝。聆听海鸥的'歌唱,贝壳的呼喊。还有人间仙境武夷山,有着令人心旷神怡的清新空气,有着壮丽的山脉,还有丰富的植被,许多的动物,构成了这一副美丽的画卷。

  还有就是福建人的热情,他们总是以真心对待前来游玩的客人,把他们当做一家人。记得那个时候我来到武夷山在一户人家里寄宿,他们看天气很晚了,特意杀了头鸡来招待我们,我们十分感动,不仅仅是美味的鸡汤,还有浓浓的人情味。

  还有一个令我印象深刻的就是他们的方言,种类之多,差别之大都让我感到很有趣。也许每隔十里说的话就不一样了,真是神奇。我想学的话不知道要学到何年何月呢。

  我爱福建,有朝一日我一定会回来看你的。

我的小学作文 篇6

  小兔子,我的最爱!

  玩具是小孩子的天使,每个孩子都会有少不了玩具。

  我最喜欢的动物是兔子,所以我的房间就成了“兔子窝”。床单上有兔子,衣柜上有兔子,窗帘上、枕头上、手套上……到处都有兔子,床头上还有一只大大的毛绒兔子,它就是我最喜欢的玩具。

  它有10厘米高,身子圆圆的,很胖,所以我叫它“圆圆”。“圆圆”浑身雪白,眼睛乌黑,我的好朋友都认识它,有的叫它“乖乖”,有的叫它“米香”。

  在“圆圆”的旁边还有一只手偶兔,因为它的做工最精细,所以我叫它叫“巧巧”。“巧巧”全身是蓝色的,只有肚子是白色的,它有着和“圆圆”一样的黑眼睛,只是更大些。同学们说它最可爱,看着就想让人亲上一口。我还有一只兔子叫“粉粉”,因为它是粉色的。

  这些兔子玩具就是我儿时的玩伴,小的时候,我只是喜欢它们乌黑的.眼睛,和那身绒毛,而现在我更喜欢它们纯洁的内心。每当我犯了错误或者没有考好,挨了老师的批评,是它们陪我一起度过,与我分担悲伤;每当我获得成功,得到老师的表扬,也是它们陪我一起度过,与我分享快乐。

  其实我和它们一样,我也很“乖”。因为我也希望在老师和爸爸,妈妈的眼里能做得更好。

我的小学作文 篇7

  我们班的同学各有各的特点,各有各的长处,有的多才多艺,有的机灵可爱,而我的特点就是足智多谋。

  我个子偏矮,脸是瓜子脸,眼睛大大的,时而闪烁着智慧的光芒,眉毛较粗,鼻子比较比扁,樱桃小嘴。总的来说,五官端正,相貌普通。

  因为我的学习特别好,不是我吹,我一到五年级,期末考试都是全班第一。所以我们班的男生都称我为“五四学神”。虽然我的学习很好,但我也有两面性啊。

  第一面:小气

  虽然我很懂事,很体谅别人,但我有时却很小气。比如说上一次,我的同桌又没带笔,你瞧,他又跟一个溺水者一样,到处抓救命稻草了,东借西借,但是最后,终于注意到了我。那时,我刚好从走廊上回到班里,他一下盯准目标,冲到我面前:“嘿,同桌!”我下意识地捂住了文具盒,免得被这个“抢劫犯”劫走。“你想干嘛?”“我今天好像又没带笔,能借你一根儿吗?”一边说一边伸出了手向我索要。可万万没想到,平时那么温和的我现在竟然那么冷酷。“不行,谁让你没带呢?”我说。我心想:“你平时记性那么差,这回我就给你个教训。”这就是我小气的一面。

  第二面:大度

  虽然有时我很小气,但在平常,我都是大度的好少年。还记得有一次,我们组组长又忘带英语书了,她急得像油锅上的蚂蚁,向我们组的人东借西借,可硬是没借到。眼看就要上课了,她越来越着急了,可还是没有人肯借,因为我们大家都心知肚明,如果把书借给了她,一上课肯定会被老师骂个狗血淋头!可这时,我却跟大家想的'不一样。我心想:算啦,我就把英语书借给她吧,我还可以跟别人合看一本。于是我就对她说:“组长,我借给你吧,我还可以跟别人合看一本的。”这时,组长顿时热泪盈眶,仿佛嘴被心中激起的强烈感情堵住了似的。这就是我大度的一面。

  每个人都有自己好的一面与不好的一面,希望大家都能够放大自己的优点,缩小自己的缺点,使自己变得越来越优秀。

我的小学作文 篇8

  我有一头乌黑亮丽的头发,一张干净利落的小巫女脸,一双水灵灵的大眼睛,还有一张会开玩笑的小嘴巴。接下来来看一看“朋友”对我的评价吧!

  我的桌子说:“我刚刚从医院出来,是去检查我的病情的,我被小主人害得可惨了,皮肤上全是青一块紫一块的,还拉了好几次肚子呢!有一天,语文老师要在这节课听写,小主人就拿起笔,要把听写的内容写在我身上,害得我全身都是伤痕。在数学课时,小主人还把吃过的垃圾塞在我的肚子里,都快把我丑晕了。就这样,我又拉了好几次肚子,我真伤心有这样一个小主人啊!”

  我的书本说:“我的小主人可是我的.粉丝啊!每次下课铃声一响,小主人就从抽屉里把我拿了出来,津津有味的看了起来。上课铃声响了,这节课是语文课,可是小主人舍不得把我放下,就拿出语文书把我夹在了里面,假装在看语文书。但是我们班的小广播发现了小主人在看课外书,就举起小手,告诉了老师。老师就把我扔进了垃圾桶,小主人只好到下课来营救我。“

  这就是“朋友”对我的评价。

  指导评语:这是一篇写人的文章,小作者采用了不同角度来描写自己,语句生动活泼,较为不错!

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