小学的作文400字
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在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的小学的作文400字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学的作文400字 篇1
春天，我去爬山。山下的大树又高又壮，五颜六色的小花张开笑脸，一片小草绿油油的，就像铺上了一条绿地毯。山下的石头奇形怪状的，真好看！
爬到半山腰，就能听到黄莺和喜鹊的歌声了。我还看到一只小鸟的窝，大大圆圆的蹲在一棵大树的树枝上。从半山腰上往下看，怪石多的是。刚才看到的大树好像变小了，小花也好像变小了。
爬到山顶，你再往下看，景色更美。大树都变成了小树 ，小河变成了一条蓝色的细线。大石头变成了小蚂蚁，可在山顶上看山顶上的景色，和在山下看到的景象比起来真是差距太大了，各有各的美，根本没法比喻。
夏天的大山特别寂静，大树的叶子很茂密，小花都被太阳晒得无精打采。树林里的树荫可以让我们乘凉。
秋天的树叶在空中飘舞着，就像小蝴蝶在跳舞，小花都谢了，小草也枯萎了。秋天的大山变成了金色的海洋。
冬天，山顶被大雪覆盖着，就像盖上了白被子，大树披上了银白色的'袍子。一片银白，就像银色的大海。
美丽的家乡，可爱的大山，在不同的季节都有独特的风格，真是太美了！
小学的作文400字 篇2
送走了夏天的炎热，我们迎来了丹桂飘香的秋天。秋天是一个美丽的花园，花园里的菊花和桂花都争先恐后的开放了，我们望着那美丽的花朵，心里有说不出的快乐。
秋天也是一个丰收的'果园。你看，苹果涨红了脸，柿子提起了小灯笼，橘子举起了小太阳它们都争着让人们去摘呢！
秋天还是一个颜料盒。她把金色给了田野，田野象金色的毯子，把小幼苗盖住了，紫色、黄色、橙色是给果子的，果子们把果园打扮的漂漂亮亮，睁着让人们去摘呢！
秋天也是一瓶香水。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味都躲在这瓶香水里呢，小朋友们的脚常被那香味勾住。
秋天还是一个信号器，她告诉我们冬天快要来了，小松鼠忙着找来松果当粮食，小喜鹊衔来树枝造房子，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下，他们都在准备过冬了。
秋秋姑娘迈着轻盈盈的脚步静悄悄地来了，她左一洒，右一抛，奇迹就发生了。田野，果园被秋天施了魔法，变了样。
小学的作文400字 篇3
“母老虎”来了，快逃啊!我叹了口气，唉，妈妈的老毛病又犯了。说起妈妈的老毛病，我可是了如指掌，足可以说上三天三夜。
有一次，爸爸到外地做生意去了，爷爷在公园散步，奶奶去看戏了，这下可好，妈妈的“疯狂”渐渐地显露了出来。“嘿嘿!”我看书正看得入迷，突然妈妈的笑声把我从书的世界里给扯了出来。我抬起头，望了望妈妈那温柔中带着些许狡黠的模样，不禁吓出了一身冷汗。“妈妈，你，你想干什么?”妈妈眨眨眼睛，晃了晃手里的钥匙。我没看错吧，妈妈的手里是--车钥匙!我立即起身逃窜，无奈还是被妈妈逮了个正着。“走，陪老妈兜一圈!”我像只小鸡似的被妈妈活生生地拖了出去。
“呜呜呜……”妈妈骑着自行车载着我上路了。“妈妈呀，你会不会骑啊?”妈妈撇了撇嘴:“哼，我啊--不会!”我差点儿栽了出去。“老妈，我还年轻啊，你不要做傻事啊!”……终于，我扶着栏杆晕晕乎乎地走下车来。
“咚咚咚……”第六感告诉我凶多吉少。我咽了一口唾沫，轻轻地走进屋里。妈妈那“优美”的舞姿配合着粗重的喘息声，整栋房子都快被震垮了。只见舞蹈机上，妈妈的身影就像麻花似的，扭来扭去。“老妈，你在干吗?”妈妈瞟了我一眼:“老土，没看见我在跳舞吗?认识跳舞机吗?”我愕然地眨了眨眼睛，跳舞机我认识，可是妈妈那机械的.动作我怎么也不能确定是在跳舞呀!
哦!我的天，我的“疯狂”老妈!
小学的作文400字 篇4
有人说，生命就像一支蜡烛，婴儿呱呱坠地的时候，就是它燃起火花的那一刹那。有的火焰，微弱欲熄；有人的火焰，烛影摇红；有人的火焰，静静发光；有人的火焰，灿烂耀眼。然而，它总有蜡炬成灰，归复平静的一刻，唯一不同的是一所留下来的赞叹。
“生存”是生物的'本能，就连蝼蚁都尚且贪生。但是，这并不是真正的“生”。一个没有目标，醉生梦死的人，就仿佛是个拖着臭皮囊走路的“行尸走肉”，跟“植物人”又有多大的差别呢?世界上有许多的人怕死，中国古代的皇帝都千方百计地想要求得长生不死之药。其实，死亡并不可怕，只是因为他们并不了解生命的真正意义—生活的目的，在增进人类全体之生活；生命的意义，在创造宇宙继起之生命。
死，并不可怕，可怕的是，你是否曾好好地活过？不要等到年老发白，才为蹉跎时光而伤悲，甚至临死前，才觉悟到自己虚走一遭，而留不下什么。这样，就算是长命百岁，在时间的长河里，也不过是一粒小尘埃，只是个过客，泛不起任何涟漪。
“生”要生得有意义，“死”要死得有价值。我们应该努力地充实自我的生活，让我们生命的蜡烛烧得五彩缤纷。
小学的作文400字 篇5
一天晚上，听到书包里有吵闹声，走近听听，原来是数字0—9在发生争论。
数字9说：“我是我们中间最大，我就是当之无愧的数字之王。”
数字8说：“最大不一定就是王，看看我，要想发，带个8，我能给人们带来好运，所以，由我当数字之王。”别的数字说：“虽然如此，但人们也把你和近视的眼镜联系在一起啊。”8听了，生气地鼓起了嘴巴。
这时，数字6不紧不慢地说：“在人们的印象中，只要和我联系在一起，就代表着顺利，还是我来当这数字之王吧！”
别的数字一听了，都哈哈大笑，说：“你不过是9的`倒影，值得这么骄傲吗？”6一听，脸一下子红到了脖子。
数字7走过来说：“我就是人们收获时用的镰刀，为了人们的收获，不惜牺牲自己，同时，我还为那些需要拐杖的人提供无私的服务，就我的献身精神而言，这个王还是由我来当吧”
数字4抢着说：“我是一面旗帜，每一个国家都要有标志的，所以，都应该承认我当这个数字之王！”
这时1和0一起过来了对大家说：别看我俩1和0，最小，组起来可是10，比你们都大吧。别在争了，我们每一个数字都很重要，少了谁都不行的，我们要团结起来，这才是最好、最大、最完整的。
大家都羞愧的不说话了，书包里安静了下来。
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