小学五年级作文
在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的小学五年级作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学五年级作文 篇1
短短的头发,圆圆的脑袋上嵌着一双会说话的大眼睛,高高的鼻梁。哈哈一笑,便露出两排整齐而又雪白的牙齿。这就构成了一个性格开朗、活泼爱笑的我——许小鑫。
说到这个名字,还有一番来历呢!我刚生下来时,妈妈找了一位盲人给我算命。盲人说我缺“金”,于是妈妈干脆给了我三个“金”。唉,写起来真麻烦,可我只能认命了。
我的爱好很广泛,跳舞、吹口琴、唱歌、写作我样样喜欢。最喜欢的是看书。我常常利用课余时间看书,一看就是半个钟头呢!告诉你,看书不但可以增长我们的知识,还可以提高我们的.智力,使我们大开眼界。
我喜爱交朋友,也乐于帮助别人。遗憾的是我生来胆小如鼠,真应了“鼠”相。记得一个秋天的晚上,我一个人出去上厕所,外面伸手不见五指,大风“呼呼”地刮着,吹得我直打哆嗦。我裹紧衣服,继续摸黑走。忽然,我听见“沙沙”的响声,我马上想起神话里的魔鬼,便支支吾吾地说:“魔鬼……大……大王,你饶了……我……吧!”“咦,小鑫,你在这儿干吗呀?”我回头一看,唉,原来是爸爸。我哭了,说:“爸爸,你怎么不早来?你如果晚来一步,那就惨了!”爸爸笑着说:“真是胆小如鼠!”我听了生气地说:“谁叫我属鼠呢?”不过,我决定向这只“鼠”挑战!
同学们,现在总该知道我了吧!愿意和我交朋友吗?
小学五年级作文 篇2
秋天的落叶，带着一点点伤感，秋天的雨滴，更带着些许的惆怅，就像一个悲伤的诗人，总是活在自己铸造的那片灰暗天空。
我希望有这样的一阵雨，能把迷失的自己淋洗清醒。可是，雨天，总是暗暗的。雨，总是小小的。那就是我的忧伤。我喜欢淋雨，弄的自己很狼狈，然后，等雨停。因为我明白在雨天里，我不会勾起那些比我还狼狈的回忆，我的眼里，只有上帝的泪水，那是寒到心底的悲凉。雨，就赋予了我这样的'意境。
我喜欢雨天的意境。暗暗的天幕，阴阴的厚云，稀疏的人群，我这时候只属于我自己。我想大声喊，总没有声音。我想哭的时候，泪水总会被雨水掩盖，没人看见。这样，我就可以不用再想，让大脑停止去想我的负担，我的责备，我的难过，我的悲伤……
我还喜欢雨滴在手上的微凉。手指尖的一阵乍凉，带走了我不想要的伤痛，我不想要的后悔。 我的青春就注定了这样的雨天，像雨滴“啪啪”打在水洼里的清脆而又沉重的声响。
每一次下雨，我都是一个人淋雨，直到雨停下。我却忘记了在一旁一直想给我打伞的人，他们举着伞，劝我过去，在雨的淅淅沥沥中，我没有听见。然后，忘记了。
雨停了，我依然站在那里，就算它能洗涤万物也洗不净我那悲伤的心灵。我依然在等待，等待下一次秋雨的降临。
小学五年级作文 篇3
有人说，文明是一把钥匙，开启了心灵之锁；有人说，文明是一阵清风，爽朗了人们的心情；而我说，文明是一盏灯，照亮了你我前行的道路。
记得那是一个周六的夜晚，我和妈妈骑完自行车回来，准备把自行车放回车房时，发现小区里的路灯坏了。当时小区里一片漆黑，□呼啸，冷得我们不停的打冷战。现在的小车越来越多了，一到晚上小区里总放满了车辆，甚至连过道的路都塞满了。正当我们想快速放好车时，因为**的一时心急，自行车的车头一横，撞向了一辆小车的车身。
凭着手机那微弱的光，我们发现了那崭新的车身多了一道长长痕迹。我知道刮花别人的车是要赔偿的，而且小车的修理又很贵，我心理不觉害怕起来，就压低声音悄悄地跟妈妈说：“妈妈，我们快回家吧，反正现在没人看见。”可是，妈妈还一边端详着那车痕，一边说：“不行啊，我看这车痕被我刮得够深的，明天车主见了肯定很心疼的。”“但我们也不知这车是谁的呀，你要赔也不知去哪找人啊。”我急着说。妈妈想了想，说：“我有办法了，小岚你上楼拿纸和笔下来，把我的手机号码和姓名留下来不就行了吗？”想到要爬上七楼才能拿到纸和笔，我心里确实不太愿意。妈妈似乎看透了我的心思，温和地对我说：“这是妈妈刮花别人的车，我是有责任帮人家修好的，虽然没人知道是我刮花的，但妈妈这样做也是一种文明之举啊，你总不希望妈妈被别人背着骂臭名吧？听了**的一番话，我明白了一切，飞快地把纸和笔拿下来。“车主，不好意思，是我把你的车刮花了，修车的`费用我付吧！”这是妈妈写下的留言，并留下了手机号码和姓名。
第二天一大早，妈妈就接到了那个车主的电话。我听到车主对妈妈说：“我的车也曾被别人刮花过几次，但给车主留下手机号码和姓名的，你是第一个人。可见你是一个很有责任心的人，你这种文明的举动感动了我，修车的费用不用你付了，就当我从你身上学到一种文明的品质、修养的学费吧！”
是的，文明就是一把钥匙，开启了心灵之锁；文明就是一阵清风，爽朗了人们的心情；文明就是一盏灯，照亮了你我前行的道路。**的行为教会了我：我们要做优秀文明的传承人，让文明伴随着我们的成长，也让文明伴随着我们的社会。
小学五年级作文 篇4
到了六年级，同时，也到了一个冲刺的阶段，我们换了一个班主任，这位新来的班主任姓杨，她戴着一副红框眼镜，显得很有学问，这是我对新班主任的初步了解。
经过一段时间的相处，我还知道她从前也是教毕业班的，很有经验。其中，在我对她的认识中，她有一点是非常令我佩服与欣赏的，就是她上课时讲课与朗读的语音、语调十分生动，有趣。就拿这个礼拜五的一件事为例吧！
那天早上，是语文老师杨老师的早自习，老师七点三十分准时进入班级，开始给我们上早自习。她首先将今天要学的第三课的课文朗读一遍。其中，当她读到：“我死后，请把我的`心脏带回祖国！”这句话的时候，她神情地读出了肖邦当时对她的姐姐路得维卡的神情与语气，当她读到课文中最高潮的时候，她的语音，语调也随着升高了，我听得都沉醉了，仿佛书上写的一幕幕都像放电影一样在我的眼前放着。课文中，还有一句话杨老师也读得十分有感情色彩，那就是“这里装的是祖国波兰的泥土，它是我们送给你的特殊礼物，请收吧！”她读着读着，似乎进入了那个角色之中。我也听得入了迷，心里也在不断地幻想着当时的场面：在一个繁华的大街上，肖邦的老师埃斯内尔以及他的学生都纷纷来为肖邦送行，老师埃斯内尔深情地为肖邦唱送别曲......想了许久，我才发现老师早已把课文给读完了。
我真的很喜欢我的新班主任，她不仅课讲得好，人也很温和，很亲近，我很喜欢她！
小学五年级作文 篇5
“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”每个人都有自己的好朋友，我的好朋友名字叫赵靖悦。她的个子挺高，但是人比较瘦，留着齐耳的短发，在头发上总会夹几个漂亮精致的小发夹。
她的眼睛小小的，鼻子小小的，就连嘴巴，也是小小的。她一笑起来就“脸部器官大团聚”了。
靖悦是个不服输的人。那是一个周末的下午，爸爸刚给我买了一本《数学奥林匹克竞赛丛书》，靖悦刚好到我们家来玩，就和我一起研究起来。看完例题，我们就进入了“练一练”环节。因为我经常做这一类的题目，所以看完例题后对这种类型的题目对题目就有了一个整体的印象，做起同类题来自然就得心应手。而靖悦却很少接触这一系列的题目，还没有掌握做题的窍门，所以做起来就相对吃力一些。经过一段时间的`竞赛，她终于败下阵来。我原先以为她不会太在意，只不过有些灰心丧气罢了。没想到她不但不灰心，反而主动向我借书，把还没有琢磨透的知识学会。
靖悦从不占一点儿小便宜。一次，我和她一起到楼下的小卖部去买饮料。我们挑选了不少饮料，总共24元。我们递给了售货员阿姨50元的钞票，可是阿姨竟然忙中出错，多找给了我们整整10元！我又惊讶又高兴，心想：太好了，又可以买不少东西吃了！不料靖悦却执意要将这不义之财归还给售货员。最终，我们还是将阿姨多找回的10元钱还给了她。
靖悦的性格乐观，学习努力，品德高尚。她不仅是我生活中的好伙伴，也是我学习的好帮手，我们俩是真正的好朋友。
小学五年级作文 篇6
我的家乡啊是一个美丽的地方，那里有许多山，弯弯曲曲的记得有一次，妈妈爸爸带我去盐城生态公园玩，姐姐也去了。
我们到了哪里，刚刚走进去。哇！才知道那么美，那里都是保护动物，有猴子，丹顶鹤，老虎，狮子，大象……，我到了丹顶鹤的前面它整个身体，比我高大，它很威猛，像一名烈士在保护这个国家。老虎像疯狂的野兽一样领我害怕，恐惧。姐姐吓得躲到我的身后偷偷的看着，我们喂给他一块肉吃，它猛扑上来，一把咬住了肉，我们看到他吃，快吓得魂都飞了。
到了大象前面，爸爸妈妈过来了，他们整个身体不我们要强壮的多，大的多，我好害怕，但是姐姐也一样害怕也没有像我这一样，所以我拿出勇气，走到姐姐前面去，我心里在克服着恐惧。看完生态公园，我们到了外婆家，外婆忙里忙外的给大家们做饭，我悄悄地走到厨房里看见外婆的背影是多么年轻的，我走到外婆旁边对外婆说：“我来帮您吧”外婆客气的说：“忙完了，不需要了，乖孩子！”我们大家津津有味的吃着外婆香喷喷的`菜，可美味了！
吃完饭大家都分分离去，我和姐姐，在外婆家前面的小桥上玩耍，看到那清澈见底的河水，领我想到了我家的那一条有脏又丑的河，我在想以后要爱护环境，保护环境。
我的家乡是不是很美呢！你们喜欢我的家乡么！
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