我的老师小学作文400字

　　在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的我的老师小学作文400字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

我的老师小学作文400字 篇1

　　上课了，我高兴地走进教室。这一节是班会课，我手里正拿着一份“小能手”申报表，今天将由学生自己评选出十位班级小能手，然后推荐上报给学校。虽然这只是每月评选一次，但对学生来说，能当选是十分光荣的。

　　教室里，一张张天真无瑕的笑脸正期盼着。评选开始了，班长接过申报表，按申报表上的名单报出候选人，再让学生评判这些同学一个月来是否符合标准，举手示意。同学们一个个认真地比较着，举手着，班干部忙碌着……一名名小能手评选出来了，跟我印象中的一样，我满意地看着。可是在评选“运动小能手”时，同学们犹豫不决。突然，许洋同学高举小手，站起来，十分认真地说：“老师，我选我！”教室里霎时一片安静，我也感到意外：“为什么你选自己？”许洋同学说：“我认为自己符合评选条件。虽然我的成绩不是特别好，但是本学期有了很大的进步。作业本上每次都是优秀，上课时我积极举手发言，课间不做危险游戏。更重要的是我的体育成绩达标，上学期我和其他同学还为班级争得体育节总分第二名。请同学们相信我，我一定能做得更好！”“哗哗哗……”全班同学鼓起掌来……

　　评选结束了，“老师，我选我！”稚气的声音一直在耳边回响，使我有所思：“一个小学生勇敢地推出自己，展现自己，真是社会的进步。相信自己，勇于争先，不正是一种创新意识的体现吗？给学生以自信，换个角度看待每个学生，让他们朝着希望的`目标不断进取，我想评选的意义也在于此。

我的老师小学作文400字 篇2

　　我的语文老师姓贾，今天大约40岁了，她留着长长的马尾辫，高挺的鼻子上架着一副眼镜，眼睛不大却十分的有精神。我的老师不仅长得漂亮，而且教学过程中经常在不经意间把重点说出来，提高同学们的注意集中力。

　　记着有一次，老师在给我们讲一首古诗名叫《闻君官收河南河北》，是唐代杜甫的一首诗。当老师把古诗全讲完的时候，不知怎的老师让我们先自已在看一遍，然后再回答老师提出的问题。当我们每人看完之后，老师问我们：“同学们，你们都应该看完了吧，那么现在就考考大家刚刚有没有认真听讲，大家说诗中的‘剑外’指诗人的所在地，对不对？”听完老师的这个问题，我们全班都傻眼了。‘剑外’？嗯，剑外是什么意思我都不知道，怎么可能知道是不是指诗人的所在地呢？怎么办？怎么办？“老师，我知道答案”一听这声音就知道是大班长伽的声音。“好，来你说说吧！”老师说。伽不紧不慢的站起来，说：“老师，这道题的`答案是对的。”“哦？你是怎么知道的？”“老师您刚刚在讲第一句是，我听见您说了一句诗人所在的地方传来了消息，那么我判断‘剑外’指诗人所在地是对的。”“嗯，很好，不愧是大班长，很仔细呀！没错，这道题是对的，看来你们大家刚刚都没仔细听啊！”听到老师说这句话，我们都羞愧地低下了头，是啊，我们刚刚有几个认真听的了呢，也就寥寥无几罢了。

　　看，这就是我的语文老师！

我的老师小学作文400字 篇3

　　感谢有您我的老师，在我小学六年的时光，感谢有您的鼓励，鼓励我积极回答问题，感谢有您的鼓励，鼓励我积极回答问题，感谢有您在我上课不认真听讲对我的严厉批评......，感谢有您我的.老师。

　　老师40多岁，身材魁梧，背挺得笔直。略长的脸上长着一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻子上架着一副近视眼镜，黝黑的脸像包公，生气起来，脸涨得就像有一长胡子的关公一样，他就是我们的班主任——王老师。

　　王老师是我们班五年级后转过来的老师，王老师特别幽默，每次上课都能给我们逗得哈哈大笑，我的成绩不算优秀，我上课很不喜欢举手发言，每次来提问问题我都会趴下去或假装系鞋带......直到那天，老师问了一个问题，我没认真听就说出了一个不太确定的答案，老师装作没听见，说：“大声我听不见。”我又增大了10分贝，老师还是装作没听见，我又扩大了10分贝，这回老师听见了，让我坐下了。从那以后我都很积极发言。

　　老师，在别人眼里，你也许不是伟大的，但在我眼里，你是那样的伟大。

我的老师小学作文400字 篇4

　　父母的爱是无私的，朋友的爱是纯洁的，而老师的爱是光明的。

　　老师您就像一盏灯，照亮每个人的心灵；老师您就像大海，有着宽广的胸怀；老师您就像蓝天，在看着每一个人的进步。

　　我的老师是王老师，她一头乌黑的长发披在肩上，有时一阵微风吹来，老师的头发慢慢地飘动起来。老师还有一双大大的眼睛，高高的鼻梁.，一张能说会道的嘴。

　　我的老师是一个温柔的老师。我记得有一次，我没有认真听课，下课了，老师把我叫到办公室，在去往办公室的路上我的心在颤抖，我本以为老师会大发雷霆，我来到老师面前，此时的我已经做好了挨骂的`准备，然而出乎我的意料，老师却用和蔼的声音问我：“你病了吗？”我说：“没有。"接着老师说：”现在的作业有一点多，会有些累，但你要打起精神来学习。有什么疑惑的地方就来找老师，老师愿意随时为你解答。”听了这番话，一股暖流涌入心田，老师非但没有数落我反而鼓励我。每当想到这件事，我就感到温暖，充满了动力，我一定要好好学习，不辜负老师的希望。

　　我喜欢王老师，她是天下最好的老师。

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