小学作文400字
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在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的小学作文400字3篇，希望对大家有所帮助。
小学作文400字 篇1
我们班苏老师的眼睛起初看没什么特别，但仔细一看，就会发现，苏老师的.眼睛还会说话呢！
有一次，正上英语课，突然有一个老师把苏老师叫了出去。我们一看老师走了，顿时就开了锅，说话的说话、玩的玩，如果你只听不看，还以为到了菜市场呢。这时候苏老师进来了，她的目光扫过我们每一个人，好像在说：“老师刚出去一下，你们怎么能这样呢？”同学们赶紧打起十二分精神认真听课，希望老师别生气。
还有一次，苏老师在课上提了个问题，我一听，刚好会，就举起了手。“赵逸泽”，苏老师把我叫来起来，可是我一站起来，嘴巴像被封住了半个似的，声音怎么也放不大。我当时好紧张，怎么办呀？这时苏老师向我投来鼓励的目光，仿佛在说：“放轻松，大声说，你能行！”我看到老师的目光，声音一下子放开了，流利地回答了问题。说完后，苏老师又投来了赞许的目光，她边笑边说：“真棒！”大家“啪啪”地为我鼓起掌来，我心里美滋滋地坐下了。
苏老师的目光不管是严厉还是赞许，都让我牢记心中。
小学作文400字 篇2
今天是端午节，粽叶飘香。我和轮滑队的教练与同学要去给养老院给爷爷、奶奶们表演花式溜冰，给他们带去节日的问候与快乐。这也是我们爱心小组的一次活动。
到了养老院，场地外坐满了一排排的老爷爷、老奶奶，他们有的白发苍苍、满面皱纹，有的行动不便，却都笑吟吟地看着我们，欢迎我们的到来。
坐在凳子上看别人的节目，我感觉时间一分一秒过得真慢，终于听见一个声音喊：“有请炫动轮滑俱乐部给我们带来精彩的轮滑表演！”顿时，我心跳加速，头脑一片空白，看着爷爷、奶奶们鼓励的笑容，慢慢地，我冷静下来，和我的.搭档走到台上，一起做“前葫芦”、再“后葫芦”回，“双脚X”去，“前减”回。表演完毕后，全体轮滑队的队员走上舞台说：“祝爷爷奶奶端午节快乐，身体健康，长命百岁！”台下传来热烈地掌声。
最后，爷爷奶奶们还为我们演唱了老歌，《爱的奉献》、《山丹丹花开红艳艳》等，大家欢聚一堂，其乐融融！我觉得这个端午节很快乐，过得真有意义。
通过这次爱心小组活动，我真正明白了“生命的意义在于奉献而不在于索取。”这句话的真正含义。能够给孤单的老人带去快乐，我觉得比自己得到一件向往已久的玩具还开心，能给别人带来快乐才是真正的快乐！
小学作文400字 篇3
前几天，我家的吊灯坏了，一直没时间修。
昨天晚上，爸爸叫我帮忙做点事，我爽快地答应了。爸爸带我到桌子前，拿出一个小袋子，里面装着许多小灯泡，那是吊灯上的灯泡，而且看得出，那是新买的。这时，我才发现原来爸爸是叫我修吊灯。
首先，爸爸告诉我这些小灯泡叫：LED发光二级管,是一种电子元件，可是为什么叫LED呢？我查了一下资料，它其实叫light-emittingdiode。LED是它的缩写。它是一个小灯泡，灯泡下面有着一双银色的小腿。接着爸爸教我如何分清LED的正负极，然后，爸爸说要从中挑出80个能发亮的.LED，说着，又拿出一个电池，告诉我这个电池的正负极，接着就给我示范了一遍如何测试，就去做事了。
于是我就认认真真地一个一个地试出了80个LED，很花时间。
过了半个小时，终于试好了，爸爸又拿出了一条LED的插头，LED的插头是一条长长的电线，大约4米，中间有许多插头。他要求我把80个LED插上，正负极不能搞反，十分困难。我又认认真真地琢磨起来。
最后，插好了，爸爸把长长的LED插头挂在吊灯上，插上电源，“呀！亮了！我成功了！”我甭提多高兴了，心想：以后别人看见这美丽的吊灯，我就说这是我修的！
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