小学的作文600字

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的小学的作文600字6篇，希望对大家有所帮助。

小学的作文600字 篇1

　　还是在这熟悉的教学楼前，还是在庄严的国歌声中，我们举行升旗仪式。但是，对于六年级的同学们来说，今天的升旗仪式是不寻常的，它是我们在母校参加的最后一次升旗仪式。再过一个星期，同学们就要告别母校，踏上新的人生起点。

　　忘不了，母校和谐的校园。这里一方宁静的沃土，绿树成荫。这里是知识的摇篮，懵懂的孩子在这里插上翅膀，放飞自己的梦想；这里是我们充满快乐真情的“家”……

　　告别了，美丽的校园。良好的学习环境，宽敞明亮的教室；形式多样的课外活动，让我们发现自己的`闪光点，展示自己的风采，增强我们的自信。

　　忘不了，老师孜孜不倦的教导。当我失败时，是老师给我鼓励；当我遇到困难时，是老师给我帮助；当我迷茫时，是老师为我们引导方向……有时候我觉得老师就像父母，给我们无微不至的关怀；有时候我觉得老师就像朋友，在我们遇到挫折时给予我鼓励；有时候我觉得老师就像同学，与我们融洽相处，是那样和蔼，亲切。

　　忘不了，同学之间真诚的友谊。同学相处美妙的片段，重叠成美丽的光环，闪耀着人生的七彩。

　　告别了母校，等待我们的前路又会怎样呢？人生的道路难免会有曲折。只要我们坚定信心，微笑面对，一定能到达成功的目的地。

　　同学们，今后无论我们身在何处，都要心系母校，关注母校，支持母校，宣传母校，为什么？因为母校情结是生命中亘久不变的烙印，母校将永远是我们的精神家园。

　　谢谢老师，祝老师身体健康、工作顺利；谢谢母校，祝母校更加美好，更加辉煌；谢谢同学，祝同学学习进步，快乐成长。

小学的作文600字 篇2

　　整个神州大地在欢腾，全球各地的华人欢度春节。期待春的信息。一缕缕春风送来泥土的芳香，消融的冰雪在阳光下分外灿烂。放眼望去，处处都是一片耀眼的大红，充满了欢乐和喜庆!

　　披挂上新装，漫步在宽阔的街道上，两边的店铺几乎都关了门，只有寥寥几家大张旗鼓，一件件包装精美的货物在门口堆积如山，让人看得眼花缭乱。街上空荡荡的，干净而整洁，抛弃了腊月的喧嚣吵闹，人山人海的忙碌场面，任人漫步踏春。一辆辆摩的、小汽车载着欢乐的人们，还有那大包小包丰富的年货，奔向翘首期盼儿女团圆的父母家，过个和谐幸福年!

　　通向细长深邃的巷道，一对对春联喜气十足，趣味横生;一个个“福”字遁劲有力，金光灿灿。这大多都是“老年晚阁”，是“年”中最欢乐热闹的地方。一辆辆机动车到此，车上走出了满面春风的儿女;一扇扇大门前大都站着神采奕奕的爹娘。车空了，一栋栋房中飘出欢声笑语;路窄了，占道的是丝丝缕缕扯不断的亲情。

　　心思舞动，心潮澎湃，新年的钟声向我们走来，每个人的心被春的美好而吸引着，守岁将迎来春的脚步。夜色如纱，星光灿烂，清风拂面，枯枝萌动，新泥飘香，欢歌飞扬。春在冬的孕育之中，羽翼丰满，即将来临。大地四方无不荡漾着春的气息!歌星的歌喉里多了一分盼春的急切，笑星的笑容里多了一分春的灿烂。春要来了!要来了!秒针轻盈的步子即将送走疲倦的`神犬，一声声清脆的钟声将迎来可爱的金猪。 春终于来了，随着时、分、秒针一家的团聚的，那爆竹声便如洪水一般挤破浮冰冲击过来了。一朵朵礼花如春笋般涌上夜空，刹那间，天空一片万紫千红的、百花争艳的瑰丽景象。一声声巨响也飘来了，震得屋顶抖落下阵阵雪宵;一颗颗彩球升空，划出一道道优美的弧线，连星月也暗淡失色了。真是火树银花不夜天，千姿万态美如画。身影如洪水般阵阵如浪，烟火如丛树中万鸟齐翩翩。此消彼绽、此逝彼放，仿佛一卷时时变幻的画，给人以梦一般的感受!

小学的作文600字 篇3

　　天使，是将美貌、智慧、正直结合于一身的神。大人们都说那是不存在的，但我身边，就有一位天使。

　　她，就是您——沈中健老师。

　　一头短短的卷发，一双清澈得能倒映出人的灵魂的眼睛，白白嫩嫩的皮肤，高高的个子，下课时嘻嘻哈哈地跟我们打成一片，但上课时却又能保持一种端正严肃的态度。您给我的第一印象就是——美。

　　作为一名语文老师兼教导主任，您的话语中总是充满了文学的色彩。讲课是那样的透彻，把知识一点一点地分解下来，让我们能更充分地吸收。不仅如此，为了能让我们学好语文，您还经常结合生活实际，带我们在生活中找语文。记得有一次，在学《李时珍》一课时，为了让我们能更好地了解药材，您特地带我们去药店看了个究竟。您和两位医师一起给我们讲解药材，是那样地详细。从形状，到产地，到药效，您全讲了个透。有了您和医师的讲解，我们每个都出色地写出了一片有关药材的作文。于是，“智慧”便成了我对您的评价。

　　不过，最重要的，还是您的正直。一次下课，班上有两名男同学打起了架，而且打得很厉害。其中一个人还被打哭了。结果没有多长时间，被打哭的同学的母亲就来找老师评理了。我本以为您不会管的`，因为您不是我们班主任。可谁知，当您了解了事情的经过后，温柔地拉过两位男同学，和蔼地说：“我知道，，这事也许不该我来管。可是你们想想，朋友之间闹矛盾是很正常的。如果因为一点小事就弄得个气氛紧张，甚至把家长都请来了，那多不好啊！语文的殿堂里，可是不容许有这种‘血海深仇’存在的。所以，握个手，和好吧！”两位同学听了老师的淳淳教导，羞愧地握了握手，以示和好。于是，这场被闹大的“战争”就这样被您结束了。

　　天使的定义，应该就是像您这样的人吧！

小学的作文600字 篇4

　　成功的道路饱含着酸甜苦辣。当饱尝了磨难之后，享受成功的喜悦之时，却是最惬意、最舒心的。

　　我与成功是很少有缘的。为此，我钟经恨自己命苦。骂老天不生怜悯之心。可是竞然有一次，也是有生以来第一次，使我尝到了成功的甜头。

　　我喜欢写作，但佳作很少，只写过一篇较成功的。就是那篇文章让我尝到了成功的喜悦。

　　我父亲好，谁劝也不听，不断引起家庭纠纷。我对这事也很气愤，但是敢怒而不敢言。在偶然的一次作文中，我把这件事写了进去，老师直夸奖我写得不错。也许是一时昏头，我竟大胆地将那篇稿子投给了报社，没儿天，报社竟给我回了信，还是我那篇作文，只不过后面添了两句话：“有发表的价值，请将文章删到500字左右。”改好后，我第二次寄了去，这次回信更快，还像上次那样，只不过是以批评的口气进一步提出修改意见：“只注意删减了一些词句，不重要的情节也应删去，望仔细斟酌。”我有些失望，但并没有灰心。按要求认真修改后，我又一次把稿子寄出去了。这一次却杳无音信，时间长了，我也就不理会了。

　　突然有一天，老师拿肴一张报纸，兴冲冲地走来对我说：“xxx，你的作文发表了。”我欣喜若狂，我感觉就像跳进蜜缸里一样，浑身哪儿都甜!我接过报纸，也不知怎样跑到了家。

　　当我把那张报纸递到父亲手里的.时候，他先是为自己儿子的文章能上报感到高兴，但看过内容后，他出乎意料地哭了，“从此我再不了!”这斩钉截铁的话，使我兴奋得再一次“发狂”了。我乐呀，喊啊，跳啊，打口哨啊……一举两得，怎不让人高兴!我真想让这成功的喜悦冲向天空，直到九霄云外!

小学的作文600字 篇5

　　在我慒慒懂懂的时候，时常会听到一个人，说着明天他要干什么，可第二天，我却看到他愁眉苦脸的，不停找着借口，然后就又说明天?把他按进水里，他就发怒，鼓出许多的泡泡来却也拿我没法。阿姨摇摇头说：“这件衣服面料好，款式新颖，刚上的货，你的眼光真好，看上了就买上吧。

　　直到我翻开第一本书时，才发现自己很傻，因为根本就没有我所想要的东西。但是我却独自一人“啃”起了这本书，许久，我才发现我爱上了书，喜欢闻着淡淡的油墨味。也许从这开始，书成了我课余生活不可缺少的.一部分。

　　钟，嗒嗒的响着，随着半夜的风轻轻拂过，我窝在被窝里翻阅着美国著名作家海明威的作品：《老人与海》。

　　一个简单的故事，一个平凡的老人，一条普通的大马林鱼，在茫茫大海上发生了看似平凡而又不平凡的经历。在这一个悲剧性的故事中（钟），却折射出一个“英雄人物”——老人圣地亚哥。当老人拖着自己的战利品与鲨鱼作战时，我的心不禁被所震撼。人一定不能给打败！这简洁的话语，使我似乎听到老人与海浪搏击的声音……

　　看到这儿，我停了下来，看着那书桌上堆积如山的作业本，那道道关卡还在等我破解。可是我却放弃了，我向它们投降了，被它们打败了。不！不应该这样！人一定不能给打败！此时的我又恢复了以往的我，如此生机向上。我离开了被窝，坐在了桌前。一点点黄晕的光照亮了所有的题目，也照亮了我心中的光明……

　　书中悠悠散出的味道，使我有说不出的感觉。每拿起一本，那味道就变了。每本书有自己的语言。《三国演义》充满了战场的血腥味，充满了满腔豪情，是股战场的气息。《繁星》是股慈母的气息，冰心奶奶思母心切的情感，让我不禁想起《游子吟》：慈母手中线，游子身上衣……

　　“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”

　　书，带给我的是朝气蓬勃的艳阳天，书带给我的是喜气洋洋的喜庆……书充实了我的课余生活，充实了我的每一天！

小学的作文600字 篇6

　　人间处处有温暖，人间处处充满爱。一些平凡的小事常给我带来很深的感触……

　　“哎，今天太热了，早知道就不出来了。”我抹了把汗，抱怨着。热闹的街头，人们欢乐的歌唱，可也抵挡不住天气的炎热。我掏出十元钱去买冰淇淋，可就在转身的那一刻，我注意到了一个小男孩。他的眼跟着人们不停地转动，因长时间未饮水嘴唇干的开裂。没有头发，衣服又破又烂，腿上破了一大块皮，看着就让人心生怜惜。可，现在我才知道有些人是多么的冷酷无情，最多低头瞟一眼就匆匆的赶路。他那破破的.碗内仍是分钱未收。我看不下去了，拿起钱就要给他，这时，我看见一位老大爷，他走过去，望着那素不相识的孩子，眼里充满了怜爱。那老大爷衣衫朴素，看起来像一位农村人。只间他从嘴里吐出几个字；“娃儿，你很快就不会埃饿了。”突然，他抬起头，冲着人群大喊；“你们快看看这个小孩，多可怜，你们就给他一些钱吧。”结果大部分人都对他不理不睬，有的甚至还给他了个白眼。小男孩脸红红的，非常难受。老大爷全然不知，他打破了孩子最后一道心理防线，可老大爷怎能知道呢，他哟怎能发现孩子的伤心呢，他又怎能知道人们是如此冷酷呢。老大见孩子快哭了，忙说；“娃儿，别哭，别哭。”他用笨拙的手指给孩子擦眼泪，又从口袋里拿出一块面包，递给他。也许，那一块面包，是他的午饭。“娃儿，吃点填肚子。”说着，从口袋里拿出几个一元，用长满皱纹的手指数着，刚好十元，他递给小男孩，转身走了。10元，在农村可不是个小数目，够一家人吃上一个月的饭。我赶忙找店员换了两个5元，一个送个老爷爷，一个给那个小孩。

　　回家后，我深思了，我们中国为什么比其他国家不团结，那时因为我们只顾自己的利益，而对他人，只是一笑而过。让心充满爱吧，不要区别对待，10元，虽然并不起眼，但这里的十元，却是无价之宝。

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