乐趣的小学作文
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的乐趣的小学作文6篇，希望能够帮助到大家。
乐趣的小学作文 篇1
书一直是人类的朋友——不过，这位朋友与我们每个人的友情都不大一样。也许是泛泛之交，或者是心心相惜的难求知音。这其中的原因就太多了，正所谓书海无涯，许多人往往望洋兴叹。我觉得书就是我心心相惜的难求知音。书带给了我很多乐趣。
五岁时，妈妈就经常给我买一些拼音读物：《卖火柴的小女孩》、《灰姑娘》、《木偶奇遇记》等等。只要手里有一本有趣的书，就会高兴一整天。
记得有一次，我正趴在床上看书，爸爸叫我吃饭，我竟没听见，过一会妈妈又来催我，我漫不经心地说：“好了，马上！”过了很长时间，我正看得津津有味时，爸爸冲了进来，凶巴巴地说：“我们都在等你，你倒好，还在看书，走吃饭去！”于是，不由分说得把我粗暴的拉走了。当时，我心里想：“爸爸”和“残暴”有什么分别。
上了初中，作业多了，时间少了，但我还是会挤出一些时间来读书，而且读的书的种类也增加了，不仅只沉迷于故事书、作文书等等，这些书中，上了初中，对于一些科普书、散文集、古今中外的一些名著，我都很有兴趣。不过有时读得很快，囫囵吞枣，大有“不求甚解”的味道。
书，虽然让我的`视力下降，但它带给我的是更多的益处。
在一千年前的中国，有位叫做赵恒的皇帝，曾经写过一首名为《励学篇》的诗，诗中说到了读书的益处：“富家不用买良田，书中自有千钟粟；安居不用架高楼，书中自有黄金屋；娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉；出门莫恨无人随，书中车马多如簇；男儿欲遂平生志，五经勤向窗前读。”
宋真宗赵恒之后六百年的英国，著名哲学家和科学家弗朗西斯·培根，也曾说过同样意思的话。他说：“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理使人有修养，逻辑修辞使人善辩。”总得来说：知识就是力量。
莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”像我这样如饥似渴的少年，这句真是太恰当不过了。读书使我得到了报偿。从小学三年级时，我的作文就很好，经常被老师当作范文在班上朗读。这使我受了很大鼓舞，于是我更醉心于阅读。
在读书的同时，我养成了做笔记的好习惯。在书中圈圈点点，记录一些优美的语句，摘抄一些精彩的段落。闲来无事时，将读过的书再看几遍，你会就发现，其实你忽略了许多内容，这时，将以前遗忘的再重新学习，会发现自已又掌握了新知识。这使我在做阅读题中，有了很大的提高，
读一本好书，就像在花丛中穿越，在小溪中流淌；读一本好书，就像听到悦耳的歌声，使人心情舒畅；读一本好书，就像闻到醉人的花香，使人心旷神怡。
书是我们的良师益友，让我们用心去阅读，用心去品赏，书带给我们的快乐吧！
乐趣的小学作文 篇2
春天，我和妈妈去花市买了一棵叫滴水观音的花苗。回到家我找了个空花盆，填进去一些花土。然后把花苗放进去用土把根埋上，浇上水，这样花就栽好了。
过了几天，当我给花浇水时发现花长出了新芽，我高兴的对妈妈说：“我的花发芽了！我的花发芽了！”以后我每天给花浇水，叶子一天天长大，长得像大蒲扇。
暑假里的一天，天气特别热，我担心花渴了，就去浇水，忽然发现叶子变得又干又黄，我再细细观察，竟然发现叶面上覆盖满了细密的蜘蛛网，还有红色的肉眼都很难看出的小蜘蛛。妈妈说那是红蜘蛛，是害虫，于是我和妈妈去花市买了杀虫剂，把所有的'叶子都喷了一遍，大喊道：“小蜘蛛，你哪里逃？”果然花的病很快就好了，叶子又变得绿油油的。
一天当我给花浇完水后，发现叶子上有小水珠慢慢滴下来。啊，原来滴水观音这个名字是这样来的！我欣喜若狂，这就是养花的乐趣。
乐趣的小学作文 篇3
家里没有零食了，我便去超市买。
我提着大包小包走在回家的路上，因为嘴馋便打开了一包。走进小区一个小男孩正坐在台阶上和他的奶奶聊天。小男孩见我吃得精精有味便对他奶奶吵着也要吃，他奶奶说：“好好，晚上带你去买。”可小男孩却说：“不，我就要吃这位哥哥的，你看他吃得多香！”我听见了他们的对话，觉得小男孩十分可爱便想逗逗他。于是我便眯着眼，摆出一副十分享受的`样子。小家伙见了，吵得更厉害了。正当我想一走了之的时候，腿却不由自主的停了下来，手也不听使唤的从包里抽出一小包递给小男孩。小男孩也毫不客气，说了声“谢谢。”就一把撕开包装，学着我的样子大口大口的吃起来。小男孩的奶奶见了一个劲地向我道歉：“对不起呀，是我没照顾好小孙子，他这样是我的管教不好啊。”可我却笑这对她说：“没关系的，您的孙子这么可爱，这一包零食就当是我送他的礼物吧。”
走在回家的路上，手上的零食似乎比以前吃的零食更香，分享真让人快乐啊！
乐趣的小学作文 篇4
暑假的生活是轻松的，也是漫长的，而养花给我的暑假生活增添了不少乐趣。
因为没有时间照管，阳台上的许多花都接二连三地枯萎了，看着那些残枝败叶和一个个空荡荡的花盆，我心里很不是滋味。正好暑假有空，我和妈妈便去花市买了一盆茉莉花。回到家后，我满心欢喜地把她种在一个空花盆里，还特意把花盆擦得干干净净的，摆在阳台的书桌上。我下定决心，一定好好养她。
第二天早上一起床，我直奔阳台，去看看我的茉莉花。又大又圆的绿叶十分耀眼，闪闪地招惹着我。我给她浇了点水，还在叶子上洒了几滴水。那晶莹的水珠趴在叶子上，像颗颗钻石，在阳光下发着亮光。
接连几天，我的心思都在这盆茉莉花上。妈妈笑着说：“别总是去看，呼出来的热气不利于茉莉花的生长。”可我还是忍不住想去看她。
过了几天，茉莉花结花苞了！雪白的花苞，圆鼓鼓的，星星点点的花苞把树点缀得更加美丽。我更加喜爱她了，每隔一周还给她下一次肥，忙得不亦乐乎。
半个月以后，茉莉花不再收敛，急切地张开了淡雅可爱的笑脸！我高兴地在屋里跑来跑去，看来我的悉心照料没有白费，爸爸妈妈也替我高兴。
我凑过鼻子去闻，啊，好香啊！我怎么也闻不够。我摸摸那娇嫩的`花瓣，润润的，软软的，舒服极了！一朵朵花儿在绿叶的衬托下，显得无比高贵，像公主一样惹人喜爱。
我更加喜爱养花了，养花不仅能够静心，还能够体验生活的乐趣！
乐趣的小学作文 篇5
我酷爱摄影，随处都带着我的摄影机。而且我与大家不同。大家都在拍美丽的自然风光，繁华的城市风光。可我最喜欢拍孩子的瞬间。一天，我写完了作业。妈妈笑着说：“今天是周末。我带你去乡村看看吧！”我乐得一蹦三尺高，在我的抽屉里翻出了摄像机，飞快地冲到楼下。这时，我看到在路边有一个孩子跌倒了，在地上低声地啜泣起来。这时一名热心中年妇女走上前来，扶起了这个可怜孩子。当那位孩子挽着中年妇女的手并抹去脸上的眼泪，冲妇女微笑时。只听“咔嚓”一声，我拍下了这温馨的一幕。妈妈催我了，我便坐上了妈妈的车。大街上人流穿梭，看得我眼花缭乱，不得不放下了摄影机。
“到了！”妈妈大喊。“我去看看住在这儿的姑姑。你就和这些小朋友玩会吧！”说完妈妈就迈着匆匆忙忙的脚步走了。
这时，我一转头，看见了一对双胞胎向着秋千跑去了。一个孩子打了个手势，另一个孩子点了点头。于是一个孩蹦到了秋千上，紧抓着绳索。另一个用力一推。哦，这不是我昔日的朋友叮叮和聋哑的星星吗！
微风吹拂在两个纯洁的孩子身上。她们的脸上荡漾着如天使般的笑容。忽然传过来了回去吃饭的呼唤。
在叮叮向星星打手势的那一刻。我含着晶莹的.泪花拍下了这动人的一瞬间。
我爱摄影。而且我有一个厚厚的摄影本，里面全是孩童们的一瞬间。我在摄影本上印上了天使的图案。我爱瞬间摄影，是因为这些照片包含了人间少有的浓浓真情。
无声的经典是永恒的瞬间。
我是一个快乐的瞬间摄影爱好者，我爱有意义的瞬间摄影！
点评：作为全文的主题，摄影所代表的其实是我童年的回忆和对于人生的向往，无论时光如何改变，作者对于摄影的乐趣不曾减少半分。
文章开头过于冗余，如果能够分层出来，有一个简单利落的开头，那么文章整体架构就更加清晰!
乐趣的小学作文 篇6
在一个春光明媚的下午，我去一片竹林里捉蚱蜢来玩。我在竹林里寻寻觅觅，希望找到一只蚱蜢。可是，出师不利，找了很多地方竟然连蚱蜢的影子都没看见，我只好走到另一片干燥些的竹林。哇！这里有好多蚱蜢！真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”啊！我心里高兴极了，忍不住手舞足蹈起来。我不禁想：哈哈，蚱蜢们，今天就是你们的.末日！我会一只一只地把你们捉住，然后一只一只地把你们折磨死，现在——接招吧！想到这里，我毫不犹豫地向蚱蜢扑去。不料，这些蚱蜢十分警惕，这一个举动不但没有捉住蚱蜢，反而把它们吓跑了。它们分头向四周跑去，我选了一只蚱蜢就向它跑去，我目不转睛地盯着那只蚱蜢，好像一眨眼它就会长出翅膀飞走了一样。我紧紧地跟着这只蚱蜢。
我想：你现在体力充沛，精神饱满，但我不信你跳这么久不休息，等你休息时，我就马上把你捉住。果然不出我的所料，蚱蜢支撑不住了，它不得不停在树边，大口大口地喘着粗气。我高兴地笑了起来，哈哈！你果然没有力气了，马上就要落入我的手中了。我蹑手蹑脚地一步步靠近蚱蜢，以迅雷不及掩耳之势抓住了蚱蜢.
我仔细地打量着这只蚱蜢：脸是那样丑，身体是那样长，肚子上还有两个小洞，那是它的耳朵。我用丝线绑住它的腿，它一跳，腿就断了，绳子上只有一条绿色的腿。我又把它放入瓶内，不给它空气，没过多久，蚱蜢就倒在了瓶中。
现在，我一看见蚱蜢，就想起以前玩蚱蜢的乐趣，让我忍不住想再去捉一只。
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