跳蚤市场小学作文
在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的跳蚤市场小学作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
跳蚤市场小学作文 篇1
一年一度的跳蚤市场又到了，这也是我们最后一次经历小学阶段的跳蚤市场，所以我特别珍惜这次锻炼的机会。
在家里，我准备了很多好玩的玩具、装饰品和书籍。下午，期待以久的跳蚤市场开始了，操场上人山人海，我以最快的速度把要卖的东西摆放好。没多久就来 了一个低年级的小妹妹，她的脸圆圆、红扑扑的`，象一个红苹果，可爱极了。“姐姐，这娃娃多少钱呀？”她有点胆怯的问道。“这个娃娃不贵，才6元钱。”“能 不能少点”，我生气地说：“我都买成18元，卖给你才6元，是不是够便宜了。”小女孩低下了头，嘴里轻声说“我喜欢这个娃娃，可我没带这么多钱。”看她可 怜的样子，我说：“那就5元吧，怎么样？”，女孩笑着点了点头。看着小女孩高兴地抱着娃娃离开的背影，我也挺开心的，她这么喜欢这个娃娃，一定会爱惜它 的。这时又来了个男孩子，“这个水晶球多少钱？”，“4元”“3元，卖不卖？”“这是最低价了。”，男孩拿着水晶球爱不舍手地给了我4元，嘴里唠叨着“谁 让我喜欢它呢，就4元吧。”就这样，我和来买东西的同学讨价还价地卖了不少物品，然后又到别的同学那里讨价还价淘回不少我喜欢的东西。跳蚤市场很快在同学 们的讨价还价声中结束了。
通过跳蚤市场这样的活动，我觉得很有意义：一是给了我们实践经验。二是锻炼了我们的交易、沟通能力。三是达到了货物的流通，将不用的东西相互交换，发挥它们应有的作用。
跳蚤市场----我喜欢。
跳蚤市场小学作文 篇2
在本周五我校举行了我们六年级的最后一次六一节活动。
市场的场面怎么样呢？听我慢慢道来。
那是一个普通的周三，在一节数学课上林老师说本周五有一次义卖活动让我们帮卖东西。当时我瞬间懵了，当我回过神来的时候我们班级已经陷入狂欢的模式了。后来黄老师在下午上课的时候和我们说起了周五的义卖活动，还说最好是假日小队为一组。结果由于我们一致说要自己组队，黄老师也同意了。当然在组队的时候我也遇到了一些挫折。我先是想：我，程诺，陈毅斌和章铨一组的可是事情没我想象的简单。先是陈梓航说:“我，程诺，陈毅斌，章铨，陈炫佐和他一组”。我当时也没想太多就同意了，可是我后来想了一想：“我们四个人本来已经够了可他陈梓航过来倒插一脚是什么意思，所有经过我们小组的`一致同意决定把陈梓航移出我们的小组”。最后黄老师说：“我们10个人一个小组”。
但是当我们把任务分配好以后第二天（周四），就有两个人没来，可是就等我以为他们周五回来时，今天又有一个人没来，就是因为这样让我们的人员大减但是我们的士气没减，就因为这样我们今天我们就赚了将近400元。
但是还没完呢。我们以为钱分完以后就没事了可也没我想象的那么简单，因为我们不知道这是一个爱心义卖活动，也没想到活动后还要捐钱，所一我们只好把钱全部再凑起来，最后我们小组捐出了24.5元。
这就是我最后一次的六一节活动。
跳蚤市场小学作文 篇3
今天是什么日子？只见校园里到处张灯结彩，热热闹闹，让人目不暇接。原来是我们学校在开跳蚤市场。别以为是四面八方的跳蚤在跳，而是大家带了许多自己暂时不需要的物品，就像跳蚤一样，互相交流、交易。这样一来，我们都成了生意人！
我兴高采烈地到处逛，先考察了其他班级的摊位。哈哈，知己知彼百战百胜嘛。小有心得的我便开始了自己的生意。
我从袋子里拿出一大堆的东西，比如：漫画书、贴贴画、洋娃娃等等，便开始迎接顾客了。我学着其他“摊主”的样子，有模有样地吆喝起来，想象着和大家讨价还价的场景，真是好期待呀！
“万佳颖，我能用圣诞老人和你交换这个棋盘吗？”田爱平同学最先发现我的“宝贝”。
“好，那你拿几个圣诞老人来交换呢？”有人主动交换，我是偷着乐呀，还不忘抬价。
“都行，随你吧。”
“真的！”我激动地叫起来，立刻把几个圣诞老人抱得紧紧的。哈哈，交易成功。
下一个顾客是别班的女同学。我看见她在往我这边走，立即决定招揽生意。“打折了！打折了！全场5折哦！”我故意大声吆喝。她的眼球立刻被那几个可爱的圣诞老人吸引住了，问：“8毛卖不卖？”虽然有些不情愿，但我有好几个，也就爽快地答应了。第一笔现金买卖就这样做成了，我颇有点成就感。
接着，我又卖了几样东西，换回几个不错的小玩意儿。最后一盘算，我虽然只挣了两元钱，但这种变废为宝的.形式，大家都很享受，这也让我体会到爸爸妈妈挣钱的艰辛。当然，简单的商品交易，也让我学到很多书本以外的东西。
跳蚤市场小学作文 篇4
“瞧一瞧，看一看，机不可失，时不再来，走过路过，千万不要错过啊！”你想知道它们在干嘛吗！告诉你吧！火车站小学举行的图书跳蚤市场终于在一片欢呼中隆重开业了。
操场上一个个五颜六色的书屋多好看啊！有的`书屋旁边满是粉红色的气球，好像是让同学们和书香乘坐在气球上一起去书的海洋；有的书屋顶上挂着一朵太阳花，好像是让同学们在书香和花香中一起成长；还有的书屋旁放着一个鼓，又好像让我们随着音乐在书香中起航；我们四（1）班也不赖，中间是我们的口号：帮读者找到好书，让好书找到好主人，中间有一幅图画，旁边有一个小板凳，我好像坐在那板凳上，静静地去分享书的快乐。
大队长一声令下，操场上一下子变得热闹起来。大家各自来到了书屋下，叫喊起来。只见有个同学扯开了嗓门大叫：“换两本书，送一个玩具，大家快来啊！”这些高年级的大哥哥们一听，立刻如潮水般簇拥而来，马上，这位同学前面的书被一抢而空。我也不赖，拉大嗓门：“瞧一瞧，看一看，机不可失时不再来。”又有些同学听了我的话，纷纷走上前观看，很快，我的书也被抢光了。
这次图书跳蚤市场不仅增强了同学之间的友谊，还锻炼了我们的口才，真好！
跳蚤市场小学作文 篇5
今天，我们班要举行一场特别的活动，叫做“跳蚤市场”，顾名思义就是卖或买一些别人拿的旧物品和小物品。
活动规则是要将家里的闲置物品拿去卖，不过，可不能拿危险物品和零食饮料，更不要把家长价值几百、几千的东西拿到学校定价几块钱把它卖出去，不然一回家就会得到爸爸和妈妈的“男女混合双打”或者“竹笋炒肉”。
活动开始了，店铺也都开张了，教室里热闹非凡，许多同学都在叫卖，有卖卡片的、卖陀螺的、还有卖玩具车的.……而我与众不同，卖的是自己手工打造的折纸玩具枪，我本以为会大卖特卖，但是却无人问津，心里不免有些失望。我的同学有的都赚十几块了，我还一分钱都没卖出去。
过了一会儿，我的同学邵紫坤让我的心情不再低落，他买了我五六个枪，赚了三块，我在心里一直给自己欢呼，也还不错哦，继续加油！还有最后一把枪，我一直把它定价为两块，因为那把枪是我觉得最精致的，但是一直都没有人买，无意间，看到老师身边挤着好多同学，发现也可以将商品卖给老师，我连忙跑过去。老师想着再买最后一件商品时，选中了我的折纸手工，我都无法用言语来形容了，太开心了！几张纸经过我的加工制造，都可以卖几块钱，看来辛苦没有白费啊。
这次活动，让我体会到了干什么事情都不容易呀！
跳蚤市场小学作文 篇6
为了帮助初中部的一名贫困生，我们学校决定星期五中午举行一次跳蚤市场义卖会，让我们用交易得来的钱去帮助那名同学。
之前，我们非常激动，好不容易等到了星期五的中午，铃声一响，我们便迫不及待地抬着桌子来到操场上的指定地点，那已经人声鼎沸了，只见货摊一个挨着一个，五花八门的商品琳琅满目，有可爱的洋娃娃，有高级的遥控汽车，有精致的工艺品，还有各种各样的书籍……简直让人看了眼花缭乱。不仅商品多，顾客也多，你瞧，他们有的在仔细地挑选着满意的商品，有的在和“老板们”讨价还价，还有的看到了自己喜欢的商品，正在和“老板”进行交易……
我的生意一开始很不尽人意，过了好一会儿，我的商品还是无人问津，旁边的魏杰已经做成了几笔生意，正在那儿数钱呢！我的心里有了一定的压力。后来，终于有了一位大姐姐看中了我的一只小狗，我心想：“这么好的机会可真是难得，我一定要好好把握。”于是我热情地说：“三元钱。”大姐姐说：“便宜一点儿行吗？”我想为了做成这笔生意，我豁出去了，说：“那就两元吧！”大姐姐答应了，我们一手交钱一手交货，我们两都称心如意。接着，我在那站了一会，还没人买我的小熊，我就出转悠了一会。回来时，发现小熊不见了，我便问旁边的陈子嘉，他说卖了，说着从口袋里掏出两元钱，我一连说了好几个谢谢，因为他帮我解决了一大难题。我把卖东西的`四元钱和上午卖跳棋的六元钱合起来共是十元钱，我觉得太少，于是又拿着妈妈给我的20元去进货，我拿着钱在四周转悠，突然我的目光落在了一个木雕上，它有两面，一面是男孩儿，一面是女孩儿，很精致，很漂亮，我立刻用四元钱把它买下了。我把它放在桌子上，不一会儿就有一位老师以四元钱把它买走了。我又用20元钱买下了张成绮的一盒贴花纸，在回去的时候，我看到了一群一二年级的同学，便打起了她们的主意。我主动地跑上去说：“小妹妹，要不要买贴花纸，一元钱十张，还很漂亮哦！”她们见了我的贴花纸很漂亮，便一窝蜂似的扑上来抢购，还找来自己的好朋友一起买，所以很快我的贴花纸就卖完了……
活动结束后，我点了点钱，一共是31·1元，我从家里带的东西卖了10元，妈妈给了我20元，一共是30元，现在有了31·1元，多出了1·1元，耶！我的生意做得还挺成功的。我把钱都交给了戴老师。
这次活动既锻炼了我们的能力，也帮助了那位同学，更让我体会到了小贩平时做生意的艰辛，这真是一次有意义的活动！
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