小学作文
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的小学作文4篇，希望能够帮助到大家。
小学作文 篇1
那是一次语文单元测试的时候，我的钢笔忽然不出墨水了，我急得满头大汗。
我气急败坏地在草稿纸上画来画去，仍不行。我不禁怒气冲天，抓起钢笔狠狠甩了几下。好了，墨水出来了，我一下转怒为喜，拿起钢笔继续写。猛然，我发现前排王芳新穿的裙子上被溅了几滴黑乎乎的墨水。糟糕，闯祸了！幸好她还没有发现，我紧张起来，眼睛直瞪瞪她的背影，不知怎么办好。
我正准备叫她，但又怕她责怪我，让我赔衣服。我索性就装作没看见！于是我伸出去的手又缩了回来，继续埋头做我的考卷......
当我心神不定地再次看见那几块黑乎乎的梅花印时，觉得它们好像在嘲笑我，我不禁一阵脸热，心里暗念道：怎么办？还是告诉她吧！免得一错再错。我拍了拍她的肩膀，怀着忐忑不安的心情说：“对不起，我不小心把墨水甩到了你的裙子上.”说完，我小心翼翼地看了看她，生怕她让我赔她那条崭新的裙子。不料，她往自己身上打量了一下，毫不介意地笑笑，说：“没事的，回去洗掉就完了；如果洗不掉，就当是添了彩吧！”听了这句话，我提到嗓子眼的.心菜算落回原位。
走在回家的路上，语文课上发生的事情又重现在我的眼前。回想王芳那朴实的话语，望着她正远去的背影，我迈开大步，追随者她的脚步，朝前走去。
小学作文 篇2
一轮满月静静地照着大地，天上星星顽皮地逗着彩灯，树上彩灯默默地闪耀着光辉，关注着快乐的人们。
广场上，一朵花儿，一曲衷肠，呢喃低语，凝眸望月，恪守自己的半亩晴空。一棵小草，涌动着一种罕有的力量，在冬天的狰狞中凛然伸展，如此的顽强不屈，于一抹春阳的清辉里亭立，是动人心弦的绝美。一棵大树，听一夜北风肆虐，呼啸着划过长街，看深冬的老树，疲倦的身躯已不再伟岸。一些人，伴着音乐，跳着舞蹈，唱着欢乐的歌，欢度元宵夜。那些小孩，打着羽毛球，滑着旱冰，说说笑笑，看着热闹的景象划破宁静的'夜空。放空一念，于庭前小歇，耳畔，有漫柔的音乐，随风起舞的落花，芬芳着心事。
“钟钟，走了！”王尧高兴地说着。随后，走向那一辆洁白如雪的汽车。
走在车上，汽车缓缓地行驶着，似乎看见了它那亲切的小伙伴，又似乎喜欢着那美丽的灯光。坐在车上，望向窗外，只见一轮满月倒影在水面上，如一位姑娘那漂亮的脸颊，后面还跟着一位位帅气的“绅士”。坐在车上，彩灯透过车窗，也“坐”在了汽车上，享受着坐车的美好，观赏着窗外那美美的景象。
过了大桥，红红的灯上挂满了美丽的小灯笼，这样的点缀，就连在车上的哪位小妹妹也目不转睛地看着这漂亮的景色。车转向了另一条街，紫色的彩灯上，飞舞着一只只黄色的蝴蝶，它们飞到树枝上，正朝人们眨着眼睛呢。
不一会儿，汽车开到了马门溪龙那，突然，一只强壮的恐龙站在了巨石上，还歪着头看着一位可爱的小男孩。下了车，走向了江边，只见一轮满月倒影在深蓝色的江面上，水面荡漾着，闪闪烁烁，月亮就如同一个大玉盘，白白的、美美的。旁边，东渡大桥上的灯光也倒影在了水面上，那三个半圆型的灯如半透明的银鱼，在水面上跳着舞。走累了，坐在长椅上，抬头一望，几颗淘气的小星星在蓝幽幽的夜空划出一道金色的弧光，像织女抛出一道锦线。
看看四周，依然是那么的宁静，回忆往事。人生琐碎之事层起，坦然微笑，当如此间这般从容，静守尘念，一茶一景，一灯一影，在岁月中安然行走，在文字中寻找皈依，拈花微笑，安守一份清宁，是最美的岁月静好。
满月、彩灯、星星，融合在了一起，宛如那美丽的烟火，照亮了人们那纯洁的心灵……
小学作文 篇3
你们见到过水平如镜的西湖吗？你们观赏过被称为“桂林山水甲天下”的漓江吗？你们游览过美丽多姿、波光粼粼的鄱阳湖吗？可是我告诉你，在我心里，这些都比不上过无边无际、波澜壮阔的大海带给我的乐趣。
开学初，我来到了朱家尖的北沙，开启了我的“海上之旅”。出发前，我曾无数次想像大海是怎么样的，它是那么蓝、那么广阔。刚看到大海，感觉很惊奇，它和我想像中的不一样：海水是黄的，那是因为汹涌澎湃的波浪携带着小沙子，向岸上冲来；它比我想像中的还要广阔，天连水、水连天，一眼望不到头。凉爽的海风轻轻地吹来，像在抚摸着我的脸颊；一波一波的小波浪，似柔似涩，轻轻地冲洗我的脚丫。每当中午，波光粼粼的海面上就会升起片片白帆，轻轻地，在海上滑行，那是帆船队员正在训练、比赛。
金秋十月，我来到了福建，又看到了与北沙不同的海景：蓝蓝的海水，碧绿的波浪，长满海菜、海螺的礁石；黄金海滩的沙子黄黄的，软软的，踩上去感觉很舒服；海岸边高大的棕榈树排列得很整齐，像时刻保护着海岛的士兵；海面上行驶着一艘艘轮船，正在繁忙地运输货物……
换了游泳服，我们便开心地冲入水中，尝试暑假刚学会的蛙泳。我们还套上游泳圈，在爸爸的`保护下，游向大海深处。我们还坐在游泳圈上，利用波浪的推力玩漂流，一波一波的波浪像接力赛似的把我们推到岸边。有时，一个大波浪冲来，我们没有掌握好平衡，就会“翻船”，“品尝”海水咸咸的味道。
沙滩也是人们海上游玩的好去处，小孩子在上面挖“水库”、堆沙堡、建“防洪堤”、画沙画、捡贝壳，在礁石上采牡蛎、挖淡菜、抓螃蟹，在沙滩的水坑里找寄居蟹……
大海真慷慨啊！在我们要离开的时候，眼尖的妈妈在沙滩上看到了一只海蟹，我们赶紧去找瓶子，结果又捡了一个海螺、一只海蟹，这下，它们不会寂寞了。我们又收获了意外的惊喜。
我爱大海，爱它的美，爱它为人类做出的贡献，爱它带给我们的、无处不在的海趣。
小学作文 篇4
生态环境依赖于人类，同样人类依赖于生态环境。没有鲨鱼人类还能再活几年？
我想大家都看过电影《海洋》吧！《海洋》是一部以环保为主题，由法国著名纪录片大师雅克贝汉导演，Jacques Perrin、Lancelot Perrin、Rie Miyazawa联袂演出的纪录片。这是一部以环保为主题，令人心旷神怡、叹为观止的生态学纪录片。本片聚焦于覆盖着地球表面的.四分之三的“蓝色领土”。鲨鱼虽然伤害过人类，可人类自己呢？不是也残害过鲨鱼吗，人们把鲨鱼捕上来，割掉鲨鱼的鱼翅，把鲨鱼扔回水里，那残忍的场面，让我至今难忘。鲨鱼不是被割掉鱼翅而死，而是因没法游泳没办法觅食而死。一位航海员有自身的经历，在一次去海底时他看见一只死鲨鱼，全身已经腐烂，这只鲨鱼没有翅，腐烂得只剩一些骨头，据专家介绍鱼翅吃下肚里对人也没益处，人们就为了显示自己高贵吗？不残害生灵积福积德，如果没人买鱼翅，谁还会去割。我在这里呼吁大家：保护鲨鱼，世界将变得更美丽。
鲨鱼和我们同生存于一个世界，我们保护鲨鱼等于保护自己，如果没有鲨鱼，人类还可以生存吗？如果没有了鲨鱼，人类不能生存！
保护鲨鱼，世界将变得更美丽—拒绝鱼翅。
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