拔河小学作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的拔河小学作文9篇，欢迎大家分享。
拔河小学作文 篇1
拔河？一看到这个词，我就想起了我瘦小的胳膊，怎么拔得动呢？特别的？难道里面有什么玄机吗？一连串的问题围绕着我。
老师告诉了我们它的特别之处：老师请了五位男生上前，我暗暗想：五位男生，那不是要有十位女生才抵得过吗？老师先把“几个”的地方空出来，让我们猜，大家好象都跟我想到一处去了，不约而同地说：“十个！”老师的一句话让我们大吃一惊，“不对，是一个女生。”随后，一片惊讶声占满了整个教室，我也觉得太不公平了：五个男生的力气比一个女生大得太多了！接着发生的事情更让我们摸不着头脑，老师竟选了班里最强壮的男生和最小巧玲珑的女生，这简直是天壤之别，怎么能相提并论呢？而如今，他们却真的站在同一个竞技场上。
老师变魔术般的拿出了一张写喜报的红纸，神秘地说：“这就是秘诀哦。”老师先把它拿到女生面前，同她讲解了几句，那个女生顿时笑得前仰后合，可是天机不可泄露，我们暂时还不能知道纸条里面写的是什么。老师又把另一张“秘诀”给男生看，看完后，男生显出一副痛苦的样子，嘴里还念念叨叨的，看样子一定不是件光荣的`事。
比赛开始了，老师在两头拉上一根“绳子”，原来是一根无形的绳子！同学们搞糊涂了：今天的老师怎么这么奇怪呀？一会儿让强壮的男生对柔弱的女生；一会儿“变出”个秘诀来；一会儿又拿了根无形的绳子，老师到底在搞什么花样呢？还是继续往下看好戏吧。
男生紧握拳头，拉着无形的绳子，脸上一副努力的样子，而女生却面带笑容，显得很轻松。我就犯嘀咕了：五个男生还敌不过一个女生，也太不合情理了吧？男生也太弱了吧！我奇怪了：一个弱女生，面对这几个“彪形大汉”早该不战而败了，怎么还能那么轻松？里面一定有玄机！正是，结果令人大吃一惊：五个男生摔倒在地，而弱小的女生却胜利了。简直不可思议！直到老师公布秘诀，我们的疑团才渐渐消散。
男生的秘诀是：装出努力的样子，一定让她赢。
女生的秘诀是：面带笑容，装出拔河的样子，包你赢。
原来是一场表演，这样才让我们知道那些男生是无辜的。
这是我经历过最精彩的游戏——场别开生面的拔河比赛。
拔河小学作文 篇2
阳光明媚的星期五，我们学校举行了一场拔河比赛。规则是：每班挑30人，男女生各15人，再让班长去抽签。
班长跑回来告诉我们对手是五（4）班，我心想：“我们赢定了，因为拔河他们次次都输！”带着必胜的信心我们来到了比赛的场地，体育老师让我们抓紧身边的绳子，随着一声令下，对手使劲的把绳子往他们那拽，我们怎么拽也拽不回来！这一局我们莫名其妙的输了，可能我们小看对方了，他们的`实力明显增强。
第2局对我们班来说是关键的一局，我们不能再轻视对方了。比赛开始，随着一浪高过一浪的助威声，我们个个都拿出了吃奶的劲，眼看就要赢了，但又被4班拽了回去，场上出现了僵局。突然4班的阵型乱了，有几个人跌跤了，我们奋力的把绳子拽了过来，终于赢了！
决胜局开始了！我们一个个像发了疯的公牛，拼命往自己这边拉，最后我们终于赢得了比赛！我们就这样走向了决赛。
只见五（1）比五（4）班队员壮得多！我想：“这次有可能要输啊，他们可是拔河高手！”比赛开始了，我们非常警惕，但他们还是毫不费力就把我们拉过去了。第2局，我们不甘示弱，讨论着怎么对抗他们才能赢。开始了，我们不知什么东西给我们一种力量，让我们超水平发挥，打了他们一个措手不及，第2局就这样赢了！
第3局，我们继续保持着高昂斗志，向他们发起了挑战，他们一定是被我们打懵了，毫无还手之力，这一局赢的很轻松。我们个个心里都乐开了花！冠军是我们班的啦，同学们兴奋的拥抱在一起。
虽然我的手被磨的通红，但拔河比赛非常刺激，我喜欢拔河比赛！
拔河小学作文 篇3
今天，我们学校举行了一场拔河比赛。
我很高兴，立刻报名参赛，就连个子最小同学的也参加了比赛。
到了操场，比赛已经开始了。先是二班和三班的男生比赛，我突然觉得时间过得很快，不一会儿就是我们班比赛了。哨声响了，开始比赛，我高喊：“三一班加油！三一班加油！！”可是男生没有争气，给输了。但是比赛还没有结束，两个班交换场地。哨声响了，我比上次喊的声音还响：“三一班加油！三一班加油！！”但是男生还是没有争气，又输了。
现在是女生比赛了，还是二班和三班先比。三班几下就把二班拉过来了。我想三班女生真厉害呀！现在又是我们班和四班比赛了。
我们走过去，拉住绳。可是有的人没等老师吹哨就拉，只听前面有人喊：“放绳”。我们就从后面放了一些绳。老师喊：“预备”。我按照老师说的，拉紧了绳。哨声一想，我们就开始比赛了。
现在是男生给我们女生加油了。我使出平生最大的力气，这时我发现绳子很扎手，我想男生已经输了，我们不能再输了。于是，我更使劲了。不一会儿就把四班拉过来了。我们又调换场地接着比，我这次没怎么使劲就把他们拉过来了。
我们虽然赢了四班，但还是要跟三班比。我想三班很厉害，我们班知道他们的厉害，但我们一定要赢。
哨声一响，我们就一齐使劲拉。三班的`确很厉害。我想了一个办法，先不拉绳，然后突然使劲一拉。用这样的办法，就把她们拉过来了。这时，交换了场地，我想这场比赛是决定胜负的比赛，我们一定要赢。
不知是她们灰心丧气了还是放弃了。我们拉了几下就拉过来了。
当知道我们赢了时，我高兴极了。
拔河小学作文 篇4
“丁铃铃，丁铃铃”上课铃响了，一看课程表，噢！原先这节课是我最喜爱的大体育。
我和同学们兴高采烈的来到操场，只见操场上放着一根又粗又长的绳子，一条红丝带系在中间。这时，体育老师走过来说：“这天， 我们三年级要举行一场拔河比赛。”同学们听了既高兴又紧张，我们的对手是三年级二班，一声哨响，一场激烈的河拔比赛开始了。只见，同学们使出九牛二虎之力，齐心协力，拼命的'用力拉着绳子，谁也不甘示弱，我们班的拉拉队不停地给我们助威着：“三年级一班加油，三年级一班加油……”。这时，班主任也在旁边呐喊助威，此时急得象热锅上的蚂蚁，眼睛紧紧的盯着我们，怕一时松了手。突然，三年级二班松了一口气，我们趁机使出全身的力气拉了过去，我们胜利了，同学们高兴地欢呼起来。 透过这天的拔河比赛，我体会到团结就是力量，只要大家齐心协心，就必须能战胜因难，取得优异的成绩。
拔河小学作文 篇5
今天中午第二节下课后，我们学校进行了一场别开生面的拔河比赛，每班选出15名队员参加。
比赛快要开始，只见我们班的队员个个摩拳擦掌，跃跃欲试。可对方也没有闲着，他们也在做热身运动。比赛开始了，选手立即抓紧了绳子，就像抓住了一根救命稻草一样。“嘟——”又一声哨响。双方队员同时用劲，于是一场激烈的角逐开始了。
同学们在第一局拔河比赛时爆发了惊人的意志力，齐心协力，结果我们胜了。交换场地再战，可能是因为我们有了骄傲的心态，在第二局比赛中失败了。这样我们就打成了平手，五年级二班的同学士气大振，在第二局中又打败我们。最终，我们以失败告终。
如果还有一次机会的话，我们一定会再创奇迹，反败为胜的`！
同时通过这场比赛使我明白了骄傲是使不得的，无论做什么事只有谦虚谨慎、齐心协力才能无所不胜！
拔河小学作文 篇6
昨天进行了拔河比赛。老师把我们参赛的同学安排后，就教给我们怎么样拔才能赢，老师细细地讲，学生仔细地听。老师让力气大的同学都参加了，有我、江章雷、杨瑞隆、周天磊、张权、杨亚星、胡帅康……一共挑了十五位又高又壮的大力士。
拔河比赛开始了，我们参赛的学生站成一队，我站在前面往后扭头一看，万万没有想到，啦啦队的'同学，似乎每人手里都拿着一两个毽子，有的甚至拿了五六个。我问了问，他们说：“昨天就已经准备好了。”
比赛开始了，同年级比赛，两个五年级和一个六年级比，两个四年级比，轮到我们三年级比赛了，我非常担心，因为我们在上一年的时候就输给了他们，今天我们的挑战马上就要开始了。我相信老师说的每一句话都是对的：“团结就是力量，众人拾柴火焰高”、“有信心就能赢！”“来吧！”
结果出来了，我们高兴的嗓子都哑了，因为我们赢了！
有一件事我想告诉你，可别笑我，今天比赛过后，我们高兴地欢呼着，跳跃着……谁知我是一个倒霉鬼。我第一次跳起来时，摔到了胳膊，第二次跳得太高了，落地时周天磊不小心弄到了我的腿，“趴！”的一声，看出掉在了地上，我的屁股就快要烂了。
今天，我还知道了团结就是力量。这次比赛赢了，我们不能骄傲，要继续努力，保持下去。相信我们是好样的！
拔河小学作文 篇7
今天我们学校要举行一年一次的拔河比赛，同学们都到了操场上，欢呼雀跃着。太阳公公好像收到了邀请一样，收起了近日来一直阴沉的脸，露出了明媚的笑脸；北风婆婆也一改她那往日的暴躁脾气，难得的温柔起来，你看她轻轻地抚摸着每个孩子的小脸蛋儿，让你觉得心里怪痒痒的`。
我是既兴奋又紧张，兴奋的是经过层层选拔，我终于有机会代表班级参加比赛；紧张是因为担心失败，怕不能给班级争荣誉。为了缓解我们的心理压力，韩老师让我们先进行一下赛前准备活动，调整好心态，轻装上阵。
在同学们的急切盼望下，比赛即将开始了。各班的运动员精神抖擞地上了阵，他们摆好架势，两眼注视着队方，双手像铁钳一样紧紧地抓住麻绳，只等裁判员的号令。哨声一响，同学们就使出吃奶的劲，想一头头斗牛似地死命地往后拉。有的同学肌肉紧绷，筋脉突出，一会儿工夫脸上就渗出了汗珠。好多同学的手都被绳子勒得发红，他们还是咬紧牙关，忍着疼痛，一个劲儿地拉着。红布一会儿向我们这边移，一会儿向对方这边移。
渐渐地，渐渐地，绳子向对方那边移动，我们怎么用了拉也拉不回来了，这场比赛不得不以失败告终。
当交换场地再战时，我们吸取了上次比赛的失败教训：一、重心掌握的不好；二、脚没顶稳......失败的教训重新做了分析，决定让范熠洋叫口号，经过几分钟的战斗，我们终于胜利了。我们尝到了胜利的喜悦，心里向吃了蜜一样甜。
通过拔河比赛，我明白了，一个小水滴只有融入大海里才不会被蒸发，一朵花儿只有开在花园里才不会被埋没，一个人只有在集体中才能发挥更大的作用，因为—团结力量大。
拔河小学作文 篇8
扬起挑战的风帆，在生活的海洋中自由遨游，撑起勇敢的大伞，坦然应对失败与痛苦。每每谈起这次拔河比赛，挑战的风帆还会再次扬起，勇敢的大伞也会再次撑起。是它让我们初次领略拔河比赛成为同年级亚军的痛苦；是它让我们受挫后重新站起，也是它让我们感受生命的激昂，生活的激情……
重新打开记忆的书本，再次回顾那惊心动魄的场面，我们再次心潮起伏。
“一一一二一，一二三四……”“一二三四”随着惊天动地的口号声，五百名同学迈着轻盈的脚步，脸上洋溢着激动的笑容，整整齐齐地进入了赛场。
教务主任孙老师宣布了比赛规则后，又宣布第一场比赛的参赛 我们真是既紧张又兴奋。我们的参赛队员健步走向赛场，排好了阵势。
他们个个目光炯炯，双唇紧闭，神态自若。那跃跃欲试的样貌，看出他们必须尽情释放出自我的'精神、力量。他们神态各异，有的微微颔首，若有所思，好像在思考如何相互配合，战胜敌手；有的眼如铜铃，神态庄重，好像在暗下决心，誓为三（3）班一举夺魁，勇敢拼搏；有的紧握双拳，勇武干练，好像随时准备同对手进行较量。“嘟——”只听得一声清脆的哨声，双方队员立刻攥紧绳子，这时时光仿佛都凝固住了，时光一秒一秒地逼近，同学们的心弦都绷得紧紧的。此时我的心里紧张得默数着：“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一！”“嘟——”体育老师郑重地吹响了口哨，刚劲的哨声中蕴含着期盼与信任。
比赛开始了，只见我们班的队员个个面红耳赤，使出浑身解数，真有“力拔山兮气盖世”的气势！三（2）班也不甘示弱，他们眉头紧皱，誓洗前两次拔河比赛的耻辱。
战场如此激烈，但身居“二线”的“铁嗓子啦啦队”也是群情激昂，忙得不亦乐乎“三（3）加油！……”“三（2）加油！……”这此起彼伏的加油声相汇交织在一齐，校园里现时人声鼎沸，这惊心动魄的场面，能够用一副对联淋漓尽致地形容：“加油声，呐喊声，助威声，声声震耳；热情，激情，友情，情情相融。”
这时，耳边传来了声音：三 (3)班胜利了，只见我们班的队员个个怒目圆瞪，眼睛闪烁着必胜的光芒！
交换扬地再战，我们班大获全胜，在接下来的比赛中，我们势如破竹，所向披靡。可是，就在我们胜利在望时，“半路杀出个程咬金！”实力强大的四(1)班与我们冤家路窄。此时我们由于连战三局，最后体力不支，成为亚军。
踏一路秋风，撒一路激昂。
回首拔河比赛，群情激昂！
拔河小学作文 篇9
“桌上拔河”比赛你一定没听说过吧，这是一种既有趣又简单的游戏，只要一张课桌和一把直尺就够了。先在桌上画一条线，把直尺的中心点对准中线，两个同学分立两边，用食指和中指按住直尺的一端，往自己一边拔。只要把直尺全部拔过中线，就算取胜。
今天，我们希望文学社的同学在王老师的带领下进行了一场紧张激烈的“桌上拔河”比赛。比赛分男女两组，采取淘汰制。我一路过关斩将，几乎没遇上强劲对手，就顺利摘取了女队桂冠。男队冠军是袁辛。谁知，王老师突发奇想，决定让我们两个冠军来一场“超级争霸战”！教室里一片沸腾。我的天啊！看看衰辛，个儿比我高出一头，身子比我壮实一圈儿，我是他的对手吗？男生一个个神气十足，似乎不用比赛，胜负已定了。女生毫不示弱，七嘴八舌为我打气鼓劲儿。“狭路相逢勇者胜！赛场上咱们再论高低！”我憋足了一股劲儿。
老师一声令下，我们开战了。我弓着腰，耸起肩，死死按住直尺，只想把全身力气都凝聚在两个手指上。我抬头缥了一眼袁辛，他腰板儿挺得直直的，似乎满不在乎，但嘴唇却抿得紧紧的，正在暗暗发力呢！我俩不分上下，直尺纹丝不动。突然，我把直尺左右一晃，哀辛反应不及，我趁机拔过来一厘米。初战告捷，我信心大增，又接着发动第二次进攻。这回袁辛早有防备，在我晃动直尺之际，他突然加力，反而把直尺又拖回了一厘米。
直尺的中心点又回到中线。我不敢轻举妄动，袁辛也只守不攻，两边的'啦啦队拼命加油，声音震耳欲聋。渐渐地，我的手指一阵阵发麻，呼吸也变粗了，力气快用完了。我睬了袁辛一眼，他的鼻尖渗着细细的汗珠，手也出汗了，一点一点顺着直尺悄悄往后滑。机会来了！我又一次发起最猛烈的进攻，把直尺使劲摇晃，边晃边往回拖，毫不松劲。直尺一厘米一厘米艰难地向我这边移动。只剩下一厘米了，女生们忍不住欢呼起来，我使出吃奶的力气一拔，直尺终于被全部拔过中线。
男生个个像被霜打了的茄子，女生围着我又唱又跳。我甩了甩发红的手指，骄傲地笑了。今天我创造了一个小小的奇迹。
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