西瓜小学作文
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的西瓜小学作文6篇，希望能够帮助到大家。
西瓜小学作文 篇1
有一天，老鼠们看到一个大西瓜，于是调和的七大老鼠家族的族长们便开端商议如何偷到这个西瓜。
经过磋商，大家分歧决议从每个家族当选拔一只老鼠，让大家各显其能，竞赛偷西瓜，
作为家族继承鼠，一号家族决议让阿土去参赛。其他六个家族则分别选派了阿荣、阿壮、阿敏、阿杰、阿强和阿火参赛。
七名选手都是本家族的佼佼者，各有各的特性：阿土做事沉稳，动作矫捷；阿荣热情豪迈，擅长察看；阿壮身体魁梧，杀伤力强；独一的一名女选手阿敏身体婀娜，擅长短跑；阿杰勤于思索，做事果断；阿强短小精干，争强好胜；阿火则性格耐烦，容易激动。这样强大的阵容，看来竞赛有看头了！
竞赛开端前，其他选手都在热身，只需阿火父母在千叮万嘱，让他不要耐烦，不要中途停下来大功告成。竞赛开端了，只听裁判喊道——“开端”，老鼠选手们便开端拼了命的往西瓜那里跑。
解说员们也开端了精彩的解说：
“看！阿敏在向前跑的同时开端跳后空翻了。”
“不，她在攻击后面的选手！”
“天哪，不得了，阿土超越了阿敏！”
“哦，阿敏逐步落后！”
“快看哪，阿火赶超了，他超越了阿土！”
“哦，天哪！阿土又超越了阿火，排在了第一位！”
“哦，阿火像平常一样忽然停下来了，脚一跺，腰一弯，坐在地上，抱着大头，开端嚎啕大哭。哎，再看看阿火父母的表情，看来他们不喜欢这样的`结果啊！”
“竞赛还在继续，请大家休息一下，精彩马上回来。
只见几只衣着短裙的啦啦队女鼠在音乐声中跑上台来，抱着一杯对她们来说不大不小的牛奶说：“鼠乐宝牛奶，安康终身，不是一切牛奶都叫鼠乐宝！”
“好了，竞赛继续，让我们看看结果如何！”
“哇，阿土曾经抢先爬上了西瓜，天哪，他要咬了，他要咬了……”
只听“砰”的一声，“西瓜”炸开了花，阿土捂着嘴巴跑了回去——原来西瓜是个大气球，炸掉阿土一颗牙。其他老鼠吓得跑回家，再也不敢偷“西瓜”！
西瓜小学作文 篇2
一天，猪八戒和孙悟空跟着唐僧去西天取经。
他们经过一片西瓜地，猪八戒看见西瓜馋得直流口水。
猪八戒连忙摘了一个很大的西瓜津津有味地吃了起来，一边吃，一边把西瓜皮往地上扔。
孙悟空看见了，跟猪八戒说：“你不要乱扔在地上，那样会摔倒的。”猪八戒说：“你不要多管闲事。”孙悟空听了很生气，他决定让猪八戒吃吃苦头。
孙悟空灵机一动，想出了一个好办法，他从头上拔下了一根猴毛，轻轻一吹，西瓜皮跑到了猪八戒的脚下，猪八戒继续吃西瓜，没走几步就摔倒了。他大叫，谁这么不讲卫生，把果皮乱扔。八戒爬起来一看，原来这是刚才自己扔的西瓜皮啊！这时，他知道自己错了，我应该要听孙悟空的.，不应该随地乱扔东西。猪八戒连忙从地上捡起西瓜皮扔到垃圾桶里。
保护环境，人人有责。我们要从身边的小事做起。
西瓜小学作文 篇3
人们都说，爱的分量很重，爱的力量很伟大。但我觉得，爱应该是很平常的东西，平常到像一个西瓜。可有谁说，这个西瓜不是我和妈妈之间的`那份沉甸甸的爱呢？
有一天，我做作业到晚上，已经十点多了，我还是没有完成，我觉得口干舌燥，心想：“要是有一个西瓜吃，那该多好呀。”于是，我跑到客厅，对妈妈说：“妈妈。家里还有西瓜吗，我想吃？”妈妈说：“白天我们都吃光了，已经没有了。”我有些失落的回到房间。我心想：“每天晚上我都要吃西瓜，怎么今天就没有了。”我生气的坐在床上。唉！还是早点睡觉吧。
我正要关灯睡觉，听见客厅了没有爸爸妈妈的说话声，我觉得很奇怪。我穿上衣服来到客厅，发现只有爸爸一个人，我问爸爸：“爸爸，妈妈去哪里了？”爸爸说：“你妈妈给你买西瓜去了。”过了一会儿，妈妈回来了，手里抱着一个大西瓜，气喘吁吁的说：“卖西瓜的超市已经关门了，我发现一个卖水果摆摊的还没有回家，我就跑过去，给你买了一个大西瓜，也不知道好吃不好吃……”妈妈拿起刀，打开了西瓜，递给我一大块。我捧着这块西瓜，心里有种说不上来的感觉，暖暖的、甜甜的，西瓜里分明包含着妈妈对我的沉甸甸的爱。
妈妈等我长大了，自己能赚钱的时候，我也一定让你吃上最大最甜的西瓜！
西瓜小学作文 篇4
西天取经的路上，八戒手捧西瓜，在前面吃得津津有味。
但是，他把吃剩的西瓜皮随手乱丢。走在后面的悟空看在眼里，心想：“八戒怎么这么不讲卫生，得想个办法治治他!”于是，悟空挠挠后勺，想出了一个办法。就捡起西瓜皮，往八戒的'面前一丢。八戒一抬脚就踩到了西瓜皮，摔了个四脚朝天。八戒痛得抱着屁股，哎哟哎哟直叫。看到悟空在一旁偷笑，八戒说：“猴哥，又是你搞的鬼吧!”悟空说：“你乱丢瓜皮，如果是小孩或老人踩到摔倒了，后果可就严重了!”八戒一听，觉得很不好意思，脸都红了，赶紧捡起瓜皮丢进果皮箱内。
我们小朋友可不能像八戒这样哦!
西瓜小学作文 篇5
禅师跟弟子一起歇息，他拿出一个西瓜，切成两半，跟弟子每人吃一半。吃西瓜的时候，弟子问：“师傅啊，既然你做的每件事都有一定的意义，你跟我分享这个西瓜也是在教我什么道理吧？”禅师一言不发，继续啃西瓜。弟子继续说：“你的.沉默一定是隐藏着一个问题——我吃西瓜体会得到快乐到底在西瓜里还是在我的舌头上？”禅师还是什么都不说。弟子继续兴奋的说：“既然生活中的每件事都是有意义的，我想我已经知道那个问题的答案了：那种快乐存在于我们中间，没有西瓜就没有快乐的载体，没有舌头……”“够了”！禅师打断他说，“真正的傻子是那些认为自己很有智慧，试图花所有的时间去阐释所有事情的人。西瓜很好吃，这就够了，不要打扰我吃西瓜了，”
这个故事告诉我们不要自认为聪明，有时候很简单的事情，却被他所谓的“聪明”搞得很复杂。
西瓜小学作文 篇6
今天，我在乐学上了我的第一节课作文课，伊老师给我们带来了一个像大胖子一样的西瓜，我心里想：有这么大一个西瓜，一定有口福了。可是伊老师说：“我们得先给西瓜拍照。”
我们先用了身体的第一台照相机——眼睛，为西瓜拍照。你瞧，西瓜碧绿碧绿的，像一个绿油油的`大皮球，也仿佛是一个大将军。它还有一条小尾巴呢，立起来像小姑娘的马尾辫。它还有很多的墨绿条纹，有人说像闪电，有人说像头发，还有人说像小路。就在我们讨论得停不下来时，我仿佛听到了西瓜将军在说：“不要吵了！”我们这才停止讨论。
接着我们开始听声音了。老师拍了拍西瓜将军，“叮咚、叮咚”，好像泉水滴在了水面上，这声音非常好听！老师又敲了敲西瓜将军，可是西瓜将军好像在说：“伊老师别敲了，我要疼死了。”伊老师听了，马上停止了。
西瓜被敲疼了，于是我们决定摸摸西瓜，为它止疼。西瓜的皮肤真好啊！摸起来冰冰凉凉的，我好像摸到了一块玉石，也像摸到了婴儿的皮肤。
在我们的盼望中，伊老师终于拿出了刀子，切开了西瓜。哇，这时的西瓜仿佛一座大楼打开了它的大门一般，西瓜籽就是居民，西瓜的内部就是一座乐园。
我们早就想吃了！这会儿终于可以如愿以偿。开吃了，有些人狼吞虎咽，有些人细嚼慢咽，还有些人趴着吃，大家各有各的吃相。
我吃着西瓜，嘴里甜甜的，没想到给西瓜拍照这么有趣！
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