难忘小学作文600字
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在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的难忘小学作文600字4篇，希望对大家有所帮助。
难忘小学作文600字 篇1
同学们，你们都有自己最深刻的一件事，而我，也有一件令我最难忘得事。
在一个多风的下午，我与妹妹在小区里面玩耍，我们在玩捉迷藏。玩着玩着，我们听见了一个声音“卖糖葫芦了——卖糖葫芦了——”我与妹妹到处找，找啊找啊找。终于找到了，他原来就在滑滑梯旁边。
是一位老奶奶在哪里卖糖葫芦，看着看着，我们就觉得她好可怜，因为:我们看见了她那一双手上长着老茧，身上穿着一身补了有补的衣服，鞋是一双简陋的黒布鞋。但是，她一身都干干净净的，没有一点脏的地方。虽然，这位老奶奶是一位农民，但是，她一点都不懒惰，用自己的双手去养活自己，用坚持的精神去创造自己的'生活。
看着看着，妹妹才把我从我的想象中拉了出来。“姐姐，我们身上还有一点钱，我们去买二串糖葫芦把！”妹恳求的说到。“好吧，但是妈妈不让我们吃糖葫芦呀！我们只有悄悄地买来吃了，好吧！”我一本正经的说。“好吧！走，我们去买糖葫芦把。”妹妹迫不及待的说。
“老奶奶，给我们来二串糖葫芦。”我们异口同声的说。“好好好，奶奶给你们拿，给你们拿一个糖多的，好不好？”奶奶慈祥的说。“好，谢谢奶奶”我们高兴的说。“奶奶给你钱。”我兴奋的说。“给你，小朋友。拿好了，别丢了。”奶奶一脸关心的说。
我们边走边说，开开兴兴的。突然，我看到了自己手上又多了五块钱，我们惊奇级了，原来，老奶奶多找了三块钱。我们心想自己无缘无故的多了三块钱。但是一想到那为老奶奶，就有点过意不去。“我们一起去把钱还给奶奶吧！”我失意的说。“好，我也觉得把钱还给老奶奶”妹妹同意的说到。
我们到处找啊找啊找，就是找不到哪位老奶奶。
这件事就像昨天才发生的，我永远忘记不了这件事情。
难忘小学作文600字 篇2
今年暑假，爸爸妈妈和我一起来到历史悠久的陕西旅游。这里不仅有闻名中外的秦始皇陵兵马俑，还有“奇险天下第一山”的华山。华山是中华五岳之一，不但山高路险，而且风景迷人。7月27日上午，我们从西安坐高铁来到了慕名已久的华山脚下。
我们选择了从西峰上山、北峰下山的经典游览路线。观光车把我们送到了西峰太华索道的入口处。因为是暑假旅游旺季，华山游客云集，我们排了3个小时的队才坐上了曾是亚洲第一的太华索道上山。
从索道吊厢里向外看西峰，简直令人叹为观止。西峰为华山五大主峰之首，是一块浑然天成的完整巨石，似刀削般陡峭险峻。象牙白的岩石上长着少量的.绿树，在阳光照耀下格外壮丽。由于索道在空中起伏式前行，让我们既体验到了坐过山车般的惊险，又感受到了小鸟在空中飞翔的自由。接着，我们体验了一段云雾袅绕的奇幻旅程，吊厢钻进了一大团云雾中，我们宛如进入了仙境。
下了索道，我们戴上了防滑手套，拉着狭窄道路的铁索，向西峰峰顶前行。妈妈反复叮嘱我：“走路不看景，看景不走路！”这一段在烈日暴晒下的上山路让人汗流浃背、口干舌燥。爸爸妈妈鼓励我坚持、坚持、再坚持。我们终于登上了西峰的峰顶。兴奋、激动的我眺望远处，起伏的山峰被云雾环绕着，云、雾、山呈现出极具层次感的迷人画卷。
欣赏完西峰的美景，我们向北峰前行。沿途中，我们不仅看到了挺拔的树木、奇花异草和石桥古塔，还听到了阵阵蝉鸣。有一段下山路极具挑战性，几乎是完全垂直的几十步狭窄阶梯，我们必须小心翼翼地拉紧铁索，面对阶梯，一步一步地挪动脚步，从上至下。虽然有难度，但我还是成功了。这让我明白了“上山容易，下山难”的道理。我们徒步走了3个多小时，终于到了北峰的下山索道入口处。
虽然华山上山和下山的索道排队花了4个多小时，烈日下山中行让人筋疲力尽，但是华山的险峻和迷人风景让我真正体会到了“无限风光在险峰”！
难忘小学作文600字 篇3
小学生活快要结束了，就如一支引线快燃尽的烟花，即将升空，绽放出绚丽的烟火;就如一场引人入胜的音乐会，即将闭幕，响起那热烈的掌声。回首过去，那段美好的回忆，被时间的海浪冲到童年的沙滩，同学之间的友谊，凝聚成一颗纯净无瑕的结晶，那些喜怒哀乐，悲欢离合被收藏在时间的古书里。六年的朝夕相处，六年的喜乐生活，我们即将挥手告别，各奔东西，难免会有些舍不得。舍不得，舍不得我亲爱的同学们，舍不得六年来深厚、真挚的友谊，舍不得那段美好、欢乐的日子。
六年时间的磨炼，让我们从一个懵懂的小孩，变成机灵、稳重又颇有几分成熟的大孩子。那些童真、童趣已被时间封锁，那开启枷锁的钥匙也逐波而流，找也找不到了。我们慢慢地长大，别人发现了，而自己却没发现。就好如一睡醒，就变成了大孩子了。我恨时间，恨它来去匆匆，恨它夺去了我童真、童趣。可恨又有什么用呢?每天去恨它却是一种消极的状态。所以，我只能够去利用它罢了。
六年的相处，让我对6D班的.每一个同学都有了解。他们的个性，他们的优缺。把6D班编织成了我们的“第二个家”，我们犹如是一家人，同在学习，同在玩耍，彼此也结下了深厚的情结，毕业那一天即将到来，那时，我们会告别同学，告别老师，告别我们的6D班!我不想那一天到来，不想!我不想看到同学们泣不成声——那大颗大颗的泪珠，那难过的表情，我都不想看到。我只想在那一天，看到同学们久违的笑，欣慰的笑，热情的拥抱，不舍地告别。在面对分别，我们要乐观。有个人曾这样说过：“忘掉过去，迎接未来”。既然事已经过去，又何必跌落下失落的低谷呢?要重新振作起来，才有信心，去继续奋斗。我只有在临别之际，真心地祝福大家。
再见，我的同学，再见，可爱的母校，再见，敬爱的老师，再见，难忘的六年………
难忘小学作文600字 篇4
活动，这个词对大家并不陌生。谁都喜欢活动，我也不例外，但我印象最深刻的是上次的活动……
第一天晚上，老师让同学们回去背学的课文，我们很诧异，《九色鹿》这篇课文又不需要背，为什么要背？每位同学都带着小小的埋怨回家了。第二天早晨，我们个个萎靡不振，睁不开眼睛。上 语文课时，大家都不在精神饱满了。这时，语文老师脸上带着神秘的表情走了进来，我们都不知道老师葫芦里到底卖了什么药。这时，老师立刻叫了几位班上的.“表演王”，要他们演《九色鹿》这篇课 文。一开始，“表演王”们似乎还是有气无力，但过了一会儿，劲儿来了。
瞧瞧，台上的同学真有趣，他做九色鹿，而另一个同学做那个见利忘义的坏蛋。九色鹿生活在一个美丽的林子里，一天，坏蛋不小心溺水了，九色鹿一惊，看他把手往嘴边一放，轻声“呀”了 一下，便奋不顾身地扑向溺水之人，救上来后，只见演坏蛋的同学，浑身无力，耷拉的脑袋，双膝跪地，嘴里不时说：“谢谢啊，谢谢你救了我呀！”“不用谢我。”那个演九色鹿的男同学有意娇声说 。坏人抬起头吓了一跳，心想：鹿怎么会说话呀？九色鹿告诉那个人不要说出他的身份。几天后，皇帝登场了，他趾高气扬，昂首阔步地走出来说：“朕，为了王后，要捕捉你这头鹿！”九色鹿大惊， 瞪大双眼，张着嘴，很吃惊的样子，原来，坏蛋把九色鹿的踪迹告诉了皇帝，九色鹿说道：“你这个人见利忘义，见钱眼开，本该我不应该救你的！无耻！”当“无耻”一词从九色鹿嘴中冒出不时，同 学们一阵哄笑，后来，九色鹿翘起四肢，被四个暑夫浩浩荡荡地抬下了台，在抬下台的那一刻，九色鹿伸出舌头，翻着白眼，让我们哈哈大笑。这次活动把我们的疲劳全抛到了九霄云外，再次精神抖擞 。
这次活动让我难以忘记！
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