友善小学作文
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在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的友善小学作文10篇,欢迎阅读与收藏。
友善小学作文 篇1
在我心中,友善是种子,让乐于助人之心处处生根、发芽;友善是天空,让天地间的万物得以包容;友善是氧气,让一个个新的生命不断地孕育;友善是阳光,是雨露,让宽容与友善在温暖、滋润的空间中生成。
宽容与友善在生活中,无时不有,无处不在。阳春三月,又是木棉花开放的季节。星期天的上午,在村头那棵大木棉树下,聚集了一些小孩、老人。看,他们正在收集木棉树上掉落的花瓣。木棉花有清热、利湿、解毒之功效,人人都视她为宝贝。一个个火焰般的.花瓣,像顽皮的小孩,在你不经意的时候,从你眼前掠过。每掉落一个,都能惹起大家发狂似的跑来跑去,不时地传来吆喝声、尖叫声。大半个上午过去了,每个人都收集了一堆堆大大小小的花瓣。一阵风吹过,一朵朵新鲜的花瓣,你追我赶地往地上落。此时的我们,也沸腾起来了。正当我得意洋洋的时候,一脚踩在地上的小石子上。顿时,摔个脸朝天,不歪不斜地摔倒在张奶奶收集的那一堆木棉花上。那时,屁股一阵凉凉的感觉传遍全身。转头一看,完了,我把张奶奶的花瓣全坐烂了。我一时,不知所措,只能一个劲地向张奶奶说:“我不是故意的,对不起。我,我那堆赔给您。”这时,张奶奶飞速地来到我身边,说:“摔着没有?然后,急忙扶我起来。”接着又说:“摔烂了就摔烂了,人没摔到就好,不就是几朵花瓣,树上还多着呢。”张奶奶的宽容与友善,让我的心久久不能平静。
赠人玫瑰,手有余香。如果生活中每个人都能像张奶奶那样,心存友善,和谐相处,世界定将变成美好的人间。这件事虽然过去了,每每放学路上见满面笑容的张奶奶,总能让我的心底燃起友善的火焰。
友善是道德中最大的秘密,只要我们心存友善,友善之花定能处处开遍。
友善小学作文 篇2
“只要人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间。”友善在家人之间,友善在朋友之间,友善也一样在陌生人之间。在当今趋于冷漠的社会中,友善就像一缕轻风,融化寒冰的心。
有一次,我被老师叫去给一个合唱团当伴奏。由于时间不足,我没有练得很熟练,所以当我走进音乐室的时候,心里七上八下的'。合唱团的成员们彼此都已熟识,在三五成群地说着话,只有我一个人坐在旁边,不知道干些什么。
这时,老师来了,她们都站了起来,在老师的带领下开始练声,然后再清唱一遍。老师的双手上下翩翩飞舞着,为她们指挥,划过一个又一个优美的弧度。她们的歌声轻柔甜美,好听极了。这让我更加担心怕拖了后腿。
轮到我上场了,我全神贯注地看着谱子,生怕弹错。不过还好,我慢慢跟着她们的节奏,没有出什么错。可好景不长,我突然觉得不太对,好像音色很突兀似的。我又细细地看了一眼谱子,才发现我把曲调弹高了一个八度!我手忙脚乱地换过来,同时看了一眼老师,生怕受到责备。没想到,老师微笑地说:“你弹得很好听嘛!”我感觉有一只温暖的手托起心中的大石块,使它慢慢落地。
有了老师的鼓励,我轻松多了,手指在琴键上起舞,优美的旋律和歌声融合在一起,填满了整个音乐室。听起来就像春风一样柔和,又像春雨一样轻快。一曲终了,我们都不禁鼓起了掌,为自己,也为大家。
下课了,我正在收拾东西,老师走过来说:“今天还不错!谢谢你,辛苦了!”我也笑着说:“不,应该谢谢您才对!”又有几个女生走了过来,说:“你弹得真好听!”“下次你来早一点,教我一下呗!”“好啊,下次不见不散哦!”我也笑着回答。我走出音乐室,觉得春风拂面,非常温暖。
记得看过一个公益广告,里面的一个片段让我很是感动。一位老人骑着一辆破三轮,不小心把一辆小车给撞了。老人望着怒气冲冲的车主,不住地道歉:“对不起,老板,多少钱,我赔…。”车主却说:“你一个拉车的,赔得起吗?”说着,从车上抽了一条铁棒。围观的人越来越多,却没有人出手相助。老人无助得像个待宰的羔羊,闭上了眼睛。只听“咣”地一声响,铁棒轻轻敲在了三轮车上,车主笑着说:“我们扯平了!两清!”围观的人渐渐散去。我被车主的友善深深打动。
这个社会也许并没有你想的那么好,但那些在背后偷偷爱着你的人,让社会变得更加美好。
友善,永远在我们身边。
友善小学作文 篇3
在祖祖辈辈中,家训家规就如同心中的一面旗帜时刻提醒着自己,要想家训家规的目标不断奋进,改善身边的点点滴滴。为国家为社会贡献出一份属于自己的力量。而在这春意盎然的季节,我们迈入校园迎来了以“传承家风家训,践行核心价值”为主题的新春第一课。
在此次观影中我们领略到了用实际行动来践行"爱国”这一家训的抗日英雄——赵一曼;体会到了用祖辈五代传承"敬业”的杨启业爷爷一家;感悟到了用岁月的痕迹始终如一将“诚信”这一词发挥到淋漓尽致的李元成一家;更甚者罗必炎用无微不至沧海桑田永不变的决心与鉴定走过了这一路以来风雨无阻的“友善”之路……
虽说家训家规走的很漫长很遥远,但这份需要后世传递下去的精神是永世不可更改的'。而最让我为之动容的便是罗必炎老人的故事。
在罗必炎老人出生后,在很长一段时间是在痛苦中长大的。因为双方父母都不承认自己的存在,感觉身在家庭中的自己是多余的。但在成年后,他选择的不是恨而是感恩。看到这时得我深深被老人宽广的胸怀所震撼,换作我我早已对他们恨之入骨了,而罗必炎老人在两条路之间选择了感恩这条路,他一点一滴的照顾四位老人,在娶了媳妇后,罗必炎老人更是担起了照顾妻子的四位父母的重任。家庭收入并不多的他要负责八位老人的支出,但他没有畏惧而是一直坚持,为他们养老送终……
在双方都不承认自己的局面下,罗必炎老人用自己的行动见证了他的释怀。其实罗必炎老人是将孝和感恩放在了首位。他心胸之宽广是我们所不能超越的,但我们依然可以从小事做起,当与他人发生争执,当被人误解时,当遭到无情的嘲讽时……我们可以选择微笑,因为人生的道路是自己的,没有必要为了不值得的事斤斤计较,世界更多的是美好不是吗?而当自己降临在这个世界是父母给予了我们生命,是家人给予了我们关照……在许多人的打骂中自己是否记得他们的好,而他们的打骂是否是为了他们自己,回答当然是不。也许我们曾经未曾领悟但现在还不算太晚,我们需要用自己的内心真切地去爱身边的每一个人,那么那个人也会爱你,就像罗必炎老人一样。
做一个友善的人,学会感恩,做到知足,用友善的方式传递正能量,使自己的青春更加美好辉煌。
友善小学作文 篇4
友善,是生活中必不可缺的一样东西,它可以感化人们的心灵。如果你还没发现它,你可以在你自己身上找找哦!我为什么这样说呢,因为在一次偶然的机会中,我在自己的身上找到了!
那天,我放学后,紧紧地跟着爷爷,走向公交车站,急急忙忙地赶上了一辆准备要开走的`绿色公交车。在车里坐了一会儿,就到下一个站了,一位年轻的妇女和两个小孩闯进了我的视线。在她们上车的那一刻,刚好,连最后一个位置都被做了,导致公交车上的位置都满了。就只有她们站着,而我们这些有位置的却都在坐着,没有一个人吭声。而我,心里产生了一个念头:要不要让座位呢?如果不让,我就可以自己坐,不用站的那么辛苦,可我却多了一份惭愧;如果让了,我就得站着,可我却多了一份光荣。经过我的几十秒的“思想斗争”之后。我对那位年轻的妇女说:“阿姨,你好!我把我的座位让给你吧!”“不用了,小朋友,我站在这就可以了!”那位阿姨谢绝了我的好意。但我还是不放弃,继续说:“阿姨,您坐吧,你带着两个孩子,还拿着菜,您坐吧!”“那……好吧!谢谢你,小朋友!你可真是一个善良的孩子啊!”阿姨笑着对我说。我红着脸不好意思地说:“不用谢,阿姨,这是我应该做的。”坐在后面的爷爷看见了我的一举一动,笑得眼睛都弯成了一道月牙,欣慰地赞扬着我。
看!我为自己身上的友善品质做出了行动,你呢?你也赶快为自己的友善品质做出行动吧!
友善小学作文 篇5
友善是什么呢?我想说,友善是天空,包容天地间的万物;友善是氧气,孕育新的生命;友善是阳光,是雨露,照耀、滋润着美德的生成。
我在推自行车时,没有注意到路边的行人,一不小心,把一位老太太的裤子给扯了个大口子。我一时不知所措,只能一个劲地道歉。我该怎么办呢?我本以为这次我将难以脱身了。
不料老太太淡淡地对我一笑:“看看,我都老糊涂了,走路也没当心,小姑娘,别在意,别在意啊。”我顿时愣在那儿,眼看着老太太转过身,渐渐走远了。从那以后,我养成了推自行车时先看看旁边是否有人的'习惯,因为那淡淡的一笑已深深印在了我的心中。
友善是道德中最大的秘密,朋友,请奉献你的友善,那是人与人和谐相处的润滑剂。
友善小学作文 篇6
友善是我们身边不可缺少的一点。它是从古流传下来的文化精神。它是一个人胸襟宽广的体现,它是一个人品格高尚的标准,它是当今社会中待人接物的美好美德。
记得有一次,在星期三下午的体育课上,我们举行了一次接力跑比赛。同学们热情高涨,个个都牟足了劲,奋力向前冲去。前面的同学都稳稳的接住了红白相间的接力棒。马上就轮到我了,我还没开始跑,腿就开始软了。“怎么办?怎么办?我跑不快,会给我们这队拖后腿的。”我一个人在自言自语。我们这队的队员听到了,轻轻的拍了拍我的肩膀,说:“没关系,只要你全力以赴,不管结果怎么样,大家都不会责怪你的。”从她说话的眼神里,我看到了友善。轮到我了,我轻松的接住了接力棒,拼尽全力向前冲去。眼看就要交棒了,可是一不留神却和接棒的'同学撞个满怀。巨大的冲击力把她撞倒了,可是她不顾自身伤痛,立马从草地上爬起来,奋力向终点跑去。虽然我们这队中间出现了小插曲,但最终我们还是赢了。大家都沉浸在喜悦中,可是我却满怀愧疚。回到教室,我一个劲儿的向被我撞倒的同学赔礼道歉。然而,她却友善的对我说:“没事呢,不疼。大家都是为了我们团队获得好的成绩而努力。”
没错!友善就是这么简单的一句话。让一个人心里得到解脱。
友善小学作文 篇7
友善无处不在。如果我们没有友善, 世界将会变得黑暗无比。
记得有一次,我和妈妈去市民广场玩.我们上了一辆小型公共汽车就剩下两位子,妈妈坐下来,我也坐下来.就在开车不久,车子有徐徐停了下来,我看见一位中年妇女抱着一个婴儿,从门口走上来,她左右望望,见没有位子坐,便抱着婴儿单手扶着杆站在车上.我想:“如果司机急刹车,她抱不住婴儿,婴儿掉到地上,把婴儿摔伤了,那该怎么办?”想至此,我毫不犹豫,立刻站起来,走上前去对那位阿姨说:“阿姨您坐吧”!阿姨说:“不用了”,我就硬拉阿姨坐到我的位置上,妈妈见了,脸上露出欣慰的笑容,对我说:“你长大了,懂事了!”我自己也在心里说:“是啊,我真的长大了。”
我让了位给阿姨坐,和妈妈靠在一起坐。我扭头见到阿姨脸上的笑容真甜,心中如同刚吃了蜜糖一样!
还有一次,我在路上碰到一位蹒跚老人,大概是路面坡度太大,不便于行走,老人邀我牵她走。于是,我还没来得及反应就条件反射地把手伸给她。其实当时心里还在想:万一她是要饭的,想要框住我怎么办?唉!但是,善良人总是一不小心就情不自禁的助人为乐。然后,我们一路上漫步,真的是很慢很慢的漫步。老人对我说:“你真是个懂事的好孩子!
幸福,又是一个甜甜的'梦!渐渐的,我发现爱神就在我身边。
如果我们人人都有友善的心,黑暗的世界将变得光明!如果我们人人都有友善的心,所有的花朵都会盛开!让我们拥有一颗友善的心,让世界的花朵全部都盛开吧!
友善小学作文 篇8
1. 文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体
2. 文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。
3. 本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。
4. 全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。
5. 本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。
6. 文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。
7. 这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
8. 文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。
9. 全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。
10. 全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。
11. 通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。
12. 作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。
13. 全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。
虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题.`
14. 对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处.
15. 文章选材新颖,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣.读后令人身心愉悦,舒畅.
16. 本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强.
17. 全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷.
18. 对…生动而详细的'叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致.这是文章成功的一大要素.
19. 本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理.
20. 本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生.小作者观察仔细,叙述时井然有序
友善小学作文 篇9
友善无处不在。如果我们没有友善 世界将会变得黑暗无比。
记得有一次,我和妈妈做公交车上,看到一位抱着婴儿的阿姨,我便把我的座位让给了她。看到她脸上的笑容,我真的很开心。
如果我们人人都有友善的`心,黑暗的世界将变得光明!如果我们人人都有友善的心,所有的花朵都会盛开!让我们拥有一颗友善的心,让世界的花朵全部都盛开吧!
友善小学作文 篇10
1. 文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。
2. …以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。
3. 叙述自然生动结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。
4. 对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。
5. 通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。
6. 文章边叙事边抒情。
7. 充分运用动静结合的写法,并辅以比喻拟人等手法
8. 小作者观察仔细,叙述时井然有序
9. 一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。
10. 文章清逸婉丽流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣
11. 文章想象合情合理,
12. 通过生动形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。
13. 文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。
14. 细节描写颇具匠心。极富功底。
15. 对人物的语言神态动作等,进行精心细腻的`描绘,这是本文的一大特色。
16. 描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。
17. 语言准确,鲜明生动,内容极其丰富具体,
18. 事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。
19. 文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理
20. 文章将…写得细致入微
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