二年级作文
在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的二年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
我们的学校是新民六街小学，学校在革新路新民大街的路口旁边。
我们的学校并不大，一进门就可以看见教学楼和操场。站在操场中间，大榕树非常粗壮，要两个小朋友手拉手才能围起大榕树呢！大榕树的叶子非常茂密，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙，连阳光也透射不了进来。春天，大榕树的叶子嫩绿嫩绿的，许多小鸟在天空中飞着，好像在说：“春天来了！”厦天，榕树就像一把绿色的巨伞，上体育课的时候，同学们最喜欢在大榕树下面转呼啦圈或踩脚踏车。开会的时候，我们就坐在阴凉的大榕树下，一点儿也不感到闷热。
大榕树旁有个鱼池，鱼池里有一个假山，我们经常到鱼池那看小鱼和小乌龟。小鱼经常挤到一起，有的小鱼好像在说：“我美吗？”有的说：“我可爱吗？”有的说：“我的颜色好看吗？”小乌龟非常有趣，当我们轻拨鱼池里的.水，小鱼都会害羞地躲进假山里，只有小乌龟不知道躲在哪里，游来游去，最后只好把头、手、脚、尾巴都缩到壳里去。
学校还有一个升旗台，升旗台中间有一个高高的旗杆，旗杆上挂着一面五星红旗，风一吹，五星红旗飘了起来，非常耀眼。
我们的学校虽然很小很普通，可在我们心目中，学校永远是最美的。
二年级作文 篇2
在上学的路上，我看见一只大公鸡怒气冲冲的找着什么，忽然，它向我的前方跑去，我向着它跑的地方走去了。找到了大公鸡，我又发现它旁边还有一只小公鸡，我这才知道，它是要找“人”打架。
大公鸡高大挺拔，小公鸡“弱不禁风”，双方的力量相差太远了。
大公鸡跑过去想要把小公鸡扑倒，但是是它一过去，小公鸡一闪，大公鸡就给倒了。我高兴的'叫了起来：“哈，小公鸡旗开得胜。”大公鸡大叫一声，发怒了，毛竖了起来。小公鸡也不示弱，项毛张开，脖子一伸一伸的，尖尖的嘴，好像也能把对手啄个窟窿似的。忽然大公鸡跳了起来，把小公鸡扑倒了，用嘴啄着小公鸡，一下、两下......血从小公鸡的头上流了下来。我正在为小公鸡捏了一把汗。小公鸡忙翻了一个身跑了。
今天，我真后悔没有帮助小公鸡，那样它会胜利的。
二年级作文 篇3
今年的中秋节是9月27号，比往年早了不少。这些天，各路商家已经展开“月饼大战”，食品店、超市等纷纷营造节日气氛，布置各种造型以吸引消费者眼球。
我打小就喜欢吃苏式净素月饼，静安寺、玉佛寺及功德林的.素月饼味道都不错，尤其爱吃月饼表层的皮，香，好吃。
今天外出，路过玉佛寺，顺便进去看看，拍了几张照片，与朋友们提前分享节日的快乐！
二年级作文 篇4
大暑天，天热得吓人。一大早起来，爷爷问，今天去不去骊山鸟语林玩？好！不错！我乐得一蹦三尺高。我和爷爷、奶奶沿着西绣岭羊肠小道，半个多小时就来到了骊山明圣宫西侧的鸟语林。
一走进鸟语林大门，就看到在一张大天网笼罩下的鸟禽的.乐园，上面不时有鸟儿飞过，下面是花草溪流，旁边有七个大字我们要爱护鸟类。巧嘴八哥您好！您好！热情地欢迎游客！五颜六色的牡丹鹦鹉、虎皮鹦鹉、画眉、孔雀等欢乐地鸣叫歌唱，真是鸟语花香啊！
我们沿着石阶路往上走，看见几只鸟在飞。难道是丹顶鹤？走近一看，原来是国家二级保护动物--朱鹮。玉女湖中，成群的鸭子与白天鹅在自由自在地戏水打闹。再往上走，看到的不是气势汹汹的老虎，而是大块头的鸵鸟和精灵的小猴子。我从奶奶那拿了个香蕉，掰了一段送到鸵鸟和猴子面前。看到他们津津有味地吃着香蕉，我心中乐开了花。
这天，我不仅看到了很多名贵的鸟，学到了很多知识，还过了一把喂食的瘾呢！这真是我暑假里快乐的一天！
二年级作文 篇5
今天语文测试时，我突然看见同桌左看看右看看，就轻轻地问他：“你有事吗？”他说：“我的铅笔全写粗了。”我就毫不犹豫的把铅笔拿出来对他说：“别着急，我这有尖铅笔，先借你一支吧！”他连忙说：“谢谢。”我说：“不用谢，帮助有困难的.同学是应该的。”
妈妈经常告诉我要做一个乐于助人、关心爱护同学的小学生。今天我为能帮助同学感到开心快乐。
二年级作文 篇6
我家没有养猫。这几天以来，老鼠非常多，每天晚上吱吱吱的闹个不停。爷爷从楼下借来一只猫，这只猫又肥又大，背上的毛是灰色的，肚子上的毛是白色的，走起路来一摇一摆的`，可爱极了。
可是，它来了几天都只是喵喵喵的叫个不停，一个老鼠都没捉住。它还光吃鱼和肉。爷爷说：“让它把老鼠吓跑也好。”
爸爸钓的鱼喂在盆里，猫闻到了鱼腥味，一下子就喵喵的叫着跑到盆边，想吃鱼，被妈妈看见把它赶走了。
它可真是一只贪吃不干事的猫咪。
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