【实用】梦想小学作文汇编8篇

时间:2023-06-10 11:17:19 小学作文 我要投稿
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梦想小学作文

  在我们平凡的日常里,大家都尝试过写作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的梦想小学作文8篇,希望对大家有所帮助。

【实用】梦想小学作文汇编8篇

梦想小学作文 篇1

  《稻草人》这本名著出自叶圣陶爷爷之手,本书共有二十余篇。每个故事都让人印象深刻。正如高尔基所说“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”细细的品味整本书,每篇文章都让我悟出做人的道理。 当我读着这本书时,若遇到美好的结局我会随着一起开心;也或者是碰到感人悲惨的结局,我甚至会流下眼泪。本书最让我感动的是《跛乞丐》,大家一定会想一个乞丐的'故事怎么会令我感动呢?那么听我娓娓道来吧。 故事的大概是这样的:文章主人公以前是一个送信人,每次他把信送到人们手中,都给人么带来了希望,他不畏艰苦,翻山越岭给人们送信,给人们带来温暖与爱。但是这种奔波,让他失去职业,让他跛了脚,让他成为乞丐······虽然他失去了幸福的生活,但仍乐观的生活下去,继续给人们传递爱与关心,让我认为他是一个令人敬仰的英雄。就像我们帮助别人,别人会感到快乐,而我们为了自己的小小成就,心里也会很快乐很骄傲。

  正是这些给跛乞丐带来一生的快乐,使他愉悦的生活着。他的这种精神值得我们去传递去学习。同学们,你们有一定也被感动了吧! 阅读过这本书,《一粒种子》仍让我感到意犹未尽,这颗种子是奇珍异宝,国王,富豪,商人都精心护理着,可都没开花.当种子到农夫手里时,农夫让它自然生长,不久就长成了参天大树。就跟《拔苗助长》这篇课文道理一样,每个生物都有自己独特的生长规律。大家说是不是呢? 《稻草人》这本书让我悟出真理。从《富翁》,我知道了不劳而获的财富得不到真正的幸福;从《小黄毛的恋爱故事》,我知道了爱一个人不是爱她的外表,而是爱他的本身······ 做一个善良的人,才会获得别人的敬仰。收到回报,在社会上成为一个有用的人,这就是本书的核心思想,让我们共同打造祖国的美好明天吧!!

梦想小学作文 篇2

  夜姑娘穿着华丽的礼服,跳着舞......

  2260年人类从地球搬到来梦幻星球。5月13日我的梦幻新型汽车发明成功,出售全球第一。

  无数的记者来采访我。“请问,您的梦幻汽车有哪些好处?”“哈哈,好处可多了。”“那,您能说说最大的好处是什么?”“环保。”“哦,那有哪些环保功能?”‘我的车,环保可谓无车能比。车可以吸收空气中的'杂质,二氧化碳等通过内部零件的运动转化为氧气从车尾放出去。其次它还可以通过车尾吸收垃圾······"打扰一下,干吗要回收垃圾?’“一位女记者问到。“它可不是白白回收垃圾,它是把垃圾转变为能量供车主用,这样不仅环保,还可以节约资源。”

  “那还有什么功能?”新型汽车十分方便。可以在海陆空内行使。当陆地上人太多时,我们只要点下蓝色按键。就会在车的上方出现翅榜,飞上天。想去海底游玩时只需按下白色键,新型汽车就会开启潜艇模式,这样就可以在水中自由行使了。“好厉害啊!”这还不算什么,最重要的是它可以变大变小,当作房子用,只要说变大,它就变大;说变小它就变小。有了车子就不用房子。因为只要开启房子模式,车子就会变大,车子用时只要说‘收’就又变回原样。车子里之所以没有空调,是因为他会自动按天气来变暖或变冷。更重要的是,我发明这个车子所以人都可以坐,晕车人也能坐。因为车里是虚化空间,坐在里面照样呼吸新鲜空气。”说到这儿,一阵清脆的声音想起。

  “呀!”原来是场梦,我抬头望了望窗外,一路阳光照在我身上暖暖的。我心想虽然是梦,但是只要我好好学习,我坚信我一定可以在书的海洋中创造实现那个梦。

梦想小学作文 篇3

  生活中总会有黑暗的深渊,总会有失败的迷途。但是,生活怎样的黑暗,绝望是怎样根深蒂固的存在,总会有一束光,穿过寂寞的深渊与幽深的绝望,为你照亮前行的方向,给予你希望,力量与信念。那束光,来自你心底的方向;那束光,是你生命的绝响,人们把它叫做——梦想。

  7月的尾巴,夏日依旧炎炎,但却怎么也挡不住我听到的那一声音,我深深的相信,那是召唤,那是奇迹,那是,我生命的光芒。于是,我怀着一颗坚定的年轻的骄傲的勇敢的心朝着光的方向,追寻。

  一天一夜,当我站在据说是世界上最大的.广场上时,我几乎抑制不住心底的那个小小的声音,它在跳动,在欢唱,在喜悦,在诉说——我来了我来了我来了!这一个日夜,劳苦的奔波与绵长的旅途让我劳累不堪,已经没有更多的力气去呼喊,但我相信,明天,我会站在光的尽头微笑。就像得胜的王者一样。独一无二的王。

  次日,一切都变得鲜活,变得生机勃勃。不再有昨日的劳累,不再有昨日的颓唐懊恼,因为啊,我正在慢慢的靠近光的源头。当我站在这束光来源的地方——北京外国语大学,我的心好像都在颤抖,都在流泪,都在欢呼。我慢慢的走近,光芒在那一刻出现,浅浅的笼罩在校园的每一处景物上。一切都那么美好,都散发着让人敬畏的光芒,据说,那是梦想的力量。我在被金色光芒笼罩着的校园里游走,仿佛已经看见6年后的自己已站在这里,浅浅的微笑。就像得胜的王者一样。独一无二的王。

  世界不知道从什么时候开始分成了白天和黑夜——时刻明媚灿烂的白天和阴霾黑暗布满的黑夜。每个人都要面对黑夜,不论有多么的害怕都要学会在黑暗中行走。在无边的黑夜中,只有梦想是唯一可以相信的东西,它时刻散发着让人安定的灿烂的光。因为啊,那可是生命的光。

梦想小学作文 篇4

  梦想这两个字,有什么含义呢?我认为是在梦里去想象这个东西,我们都要为梦想而奋斗。

  梦想的开始,我们都要制定一个小目标。比如:先赚它一个亿,完成一个目标再制定一个目标,一步一步梦想就会离我们不远了。

  没有梦想,你和咸鱼有什么区别呢,(但是咸鱼翻身还是咸鱼。)

  我的梦想是当一名考古学者去探索各种古墓。始皇陵、四十万军队和一个石头炸不开的乾陵,还有至今为止瞩目都找不到的大汗陵等。如果没有人去从事这一行业,古墓将会永远的埋在地底,所以我的梦想是考古。

  小时候自己的梦想飘忽不定,一会这个一会那个的.。长大了,有了自己的志向就要朝这个方向去努力而奋斗。

  除了学习之外,我的业余梦想是职业悠悠球手。玩悠悠球也有了五年了吧,它已成为我的人生他已成了我生活的一部分。现在技术还不够好,将来有人指导,我要成为一名职业悠悠手。朋友们,家人们都说我瞎闹,可只有我自己知道它对我来说多么重要。

  一个人的成功,取决于他对自己梦想的追求和努力,只有那些艰苦奋斗的人才会成功。

  努力,努力,再努力。

梦想小学作文 篇5

  春天,阳光明媚;春天,鸟语花香;春天,万物复苏。在这草长莺飞的春天里,我们作文班举行了一次放风筝活动。

  星期天早上,我们迎着春光,伴着春风来到凤凰广场。广场上,小草探出了小脑袋,小树长出了新的发根,小花换上了新的衣裳。

  随着主持人的一声令下,“放飞梦想”活动正式开始。

  我拿着风筝线,松了松,爸爸准备把风筝放上天。我们跑着跑着,我说了一声:“放!”

  只见爸爸把风筝往天上一抛,那张“笑脸”摇着尾巴慢慢升空。风筝飘呀飘呀,在蓝天的映衬下闪闪发光。它张着大嘴,发出“沙沙沙沙”的声音,好像在说:“你们看我飞得多高啊,哈哈!”

  我抬头仰望天空,一群群卡通人物在天上“闲逛”。有哆啦A梦,有雄鹰,有海绵宝宝……各种各样,形态万千。

  风筝带着我们的`梦想飞向高空,象征着我们未来的美好。我陶醉其中,觉得风筝真美呀,色彩明丽,飞向蓝天;风筝真奇呀,多种多样,形态万千;风筝真高呀,在天空中越飞越高,摇曳多姿!

  风停了,云飘了,“放飞梦想”活动也结束了。我们恋恋不舍地离开了广场,但是我们的欢声笑语,依然在凤凰广场上空回荡。

梦想小学作文 篇6

  “呼——耶——”在一声声欢呼声中,关于“气球”的比赛正式开始了。班里的每一个人都在欢呼雀跃。有的站在椅子上,有的在地板上拼命地跳,都快要把地板跳陷了!有的在那里拼命地吼叫,像原始人“泰山”一样。。。。。。

  大家听从老师的安排,我们每人挑了一个气球,老师深信不疑地说:“你们能在三十秒内做两个动作:吹,打结吗?”“能——”大伙非常自信地回答,那声音是那么响亮,久久地在教室里荡漾。尽管那么自信,可是。。。。。。

  老师先让两个同学来做一个示范,我们都跃跃欲试,摩拳擦掌。当老师敏锐的眼睛在教室里搜索目标时,同学们的手都举得高高地,像一片茂密的树林,生怕自己没被选上。最后,老师还是给了我和津妮一个机会,上去示范。游戏规则:把绑好的气球用手,头去顶,拍。一个只能打一次,超过六下得一张奖励卡片,超过十二下得三张奖励卡片,以此类推。。。。。。第一次,我们自信满满,很有成就感。可是——结果却令我大失所望,不料才五下而已,离成功就只有一步之遥了。顿时,我的心就像跌入了幽深的谷底,如“晴天霹雳,久久不能释怀!”细心的津妮看穿我的心事,她笑眯眯地走上前来,拍了拍我细小的肩膀说:“没关系的,失败了可以重来,老师不是说过吗,让我们先做个示范,下一次才是正式的'比赛。”我连忙平复心情,准备应战。我们俩胸有成竹地对视着对方,像似给对方加油,鼓劲!

  果然,下一场的游戏进行得很顺利,不负众望,取得了不错的成绩,得了三张奖励卡,全班的同学顿时掌声雷动,为我们喝彩!

  放飞梦想吧,金色的童年,通过这个“游戏”让我懂得了团结!只有团结,才能获得成功!

梦想小学作文 篇7

  我在电视上看见过冬奥会中参赛选手滑雪时的情景,选手们在白茫茫的雪山上英姿飒爽,我看得连眼睛都直了,心想:我的家乡在南方,很少下过雪,如果我也能滑一次雪,那该有多好呀!终于,在今年的暑假中,我如愿以偿地去上海七银滑雪场滑了一次雪,实现了我的梦想。在那里,我与雪来了一次亲密接触。

  暑假中,爸爸驾车带我去上海七银滑雪场滑一次雪。我整装待发,穿上又大又厚的棉袄到滑雪场内。

  刚进滑雪场,一股寒气向我袭来,我不禁打了一个寒颤,因为这里温度比室外低了很多度。我穿上重重的滑雪时专用的塑料鞋,然后鞋底紧紧地扣在雪撬上,双手拿着雪叉,乘着电梯来到雪山上。哇!好一片白皑皑的空灵隽秀的雪的天地,雪山一座高过一座,我用手摸了摸地上的雪,嗬,软绵绵的.,冷冷的,一征冰清玉洁。

  我站在高高的雪山上,心中有说不出的喜悦。我又开始发愁了,我这是第一次滑雪,我会滑吗?能顺利地从雪山上滑下来吗?我深深地吸了一口气,空气中夹着一丝凉爽的,说不出口的气味。我想,这应该是雪的气味吧,我回过神来,双手紧紧地握着雪叉,使劲地往雪地上一滑,噢!前进啦!我双手握着雪叉,不停地来回摆动,在我的耳边传来了“呼呼”的风声,我闭上眼睛,风,在我的脸上抚摸着,我感到非常惬意。不知不觉中,我已经达到了起点。回头一看,爸爸妈妈被我远远地抛在了后面。我成功了!心中满是自豪!

  我又乘电梯到了雪山顶上,然后奋力往下冲,这一次比原来滑得更快了,不一会儿功夫,我学会了转弯,刹车……在雪地上,留下了我雪撬滑过的两条弯弯曲曲的线,我已滑到了炉火纯青的地步。我滑得走火入魔,到十一点多才回宾馆。

  虽然在滑雪内感到冷,但是我的心是火热的。今天我与雪来了一个亲密接触,我的梦想成真了!

梦想小学作文 篇8

  1. 第节写的过于罗嗦……看不出这篇作文重点是什么……不是重点的内容应该简单写一写……

  2. 以时间为序,条理清晰地介绍永丰的习俗

  3. 能通过具体的事例体现热闹的场面。

  4. 详略得当,写出了喜庆的气氛

  5. 用词准确,描写生动,反映出传统的热闹与人们

  6. 体现出作者无限快乐

  7. 在叙述传统习俗的同时,能写出自己独特的感受。

  8. 详略不当,面面俱到,记流水账,没有侧重点

  9. 有一些习俗没有介绍具体。

  10. 没有写出自己独特的感受

  11. 语言平淡,不够生动。

  12. 思维混乱,没有条理。

  13. 本文是一篇叙事的记叙文。事件过程描述详细具体,内容虽多但显得有条不紊井然有序,体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

  14. 这篇文章作者构思新颖独特,从“窗外”“山外”“海外”到“心外”,层层深入,从小到大,从个人的团圆到国家领土的统一。文末引用“但是它们掠去,是我的肉体,你依然保管我内心的灵魂!”一句歌词,更突出了我们渴望祖国统一的迫切心情。

  15. 这是一篇叙事文章,作者借助爸爸的口,给我们介绍了的由来,以及作者的决心要像屈原那样,做一个爱国的人。文章语言通顺流畅,如果能把听了爸爸介绍之后的心理活动,好好描写一番,会更好。

  16. 和许多歌颂赞扬屈原的人不同,作者有自己独特的想法,作者认为屈原是懦怯的,他的牺牲是不值得的,想法独特,构思新颖,能够引起读者的阅读兴趣。文章论述语言有理有据,富有文采。

  17. 小作者走出课堂关注生活,以独特的视角写出自己在传统节日中的感想。其语言清新活泼流畅,包粽子动作和人物对话的描写更是富有童趣。读罢全文,一个可爱的.儿童形象跃然纸上。

  18. 这是一篇记叙文,作者叙述了包粽子的事。文章开头直接点出“包粽子”,开门见山,引出下文的叙述。作者对包粽子的过程叙述得很详细。作者还引用了杜甫的诗,给文章增添了文采。

  19. 这是一篇描写的文章,读着你的文章让老师特别感动,感动于爸爸对于奶奶的怀念,感动于你的懂事。文章字里行间都流露着对奶奶的怀念。全文语言流畅自然,较为生动,是一篇不错的习作。

  20. 这是叙事文章,作者采用了叙事和抒情相结合的方法,抒发了作者对革命前辈英雄的崇拜和敬仰之情。文章语言亲切自然,句句饱含着作者对英雄的缅怀之情。

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