小学五年级作文
在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的小学五年级作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学五年级作文 篇1
只要一提到“才艺大赛”这四个字,总能让我深深地回忆起去年五月的那一天,那些记忆是永远都抹不去的。
那时,我报名参加了南京市白下区“少儿才艺大赛”的声乐项目,虽然早早选好了歌曲,但练得并不多,离比赛开始只有十几天了,我才抓紧练习。因此,我非常担心自己在比赛时拿不到名次。有时候也会想,只要好好练就行。
让人紧张的日子如期而至。那天上午,爸爸带着我来到赛场,我的`心怦怦直跳,生怕在演唱时因为紧张而出了差错。而爸爸则在一旁不停地鼓励我,让我振作,不知是什么力量,使我产生了一种好奇的想法:找一找自己在比赛时能占据什么优势,就能使自己信心十足了。咦!对了,我上三年级了,在低年级中算大的,这不就是一个典型的优势吗?我开始怎么没想到呢?这样一想,我好像不那么紧张了。很快,就轮到我来演唱了,我充满自信地走上台去,心理一直想着:要放松要放松。演唱时,我大胆地放开声音,十分自信地唱着。
在比赛过后的一段时间里,由于一直没有收到关于比赛的信息,得奖的可能性也随着时间的流逝一点一点缩小,但我仍然抱着希望。终于,在学期末的家长会上,老师把奖状发下来了,当我手捧崭新的红色荣誉证书时,我简直不敢相信——我得了一等奖!
我成功了!我成功的秘诀就是关键时刻的自信。
小学五年级作文 篇2
在一个阳光明媚的下午,一群活泼可爱的小男孩放学后一同来到学校后面空旷的草地里,他们来这里做什么呢?哦!原来是要在这里举行一场小足球赛啊!他们把书包随意丢成一堆,就成了简易的球门。他们分成两队,分别是红队和黄队。
比赛中,只听见小球员们的声音:“快快快!传球,传球啊!”“这边,传这边。”“加油啊!我们绝对不能输……”“现在,1:0,黄队已经领先一分。”裁判员说道。红队所有队员着急了,于是,他们踢得更起劲了。
红队的守门员满头金发,他的双手驻在膝盖上,右膝盖受伤了,是刚才守门时不小心擦伤的,但是他一点儿也不在意。他全神贯注地盯着足球,足球往右,他的眼睛就往右,足球往左,他的眼睛就往左,他的脸可能是因为着急或激动得通红了。
站在守门员后面的一个替补队员,身穿红色运动服的他似乎很着急,他真想马上上场,展示自己的威风与本领。
在这么精彩的.比赛中,当然少不了观众啦!路边的行人都来看这场精彩的比赛。就连在这儿看书的高个子大叔也来凑热闹,大叔专心的看比赛,看见孩子们高兴的表情,大叔也想起了自己儿时和伙伴们玩耍的情景,脸上露出了微笑。
在大叔身旁,坐着一个神情严肃的小男孩,比赛的人中可能有他的兄弟或伙伴。
一位小女孩端正地坐着,手里还抱着一个可爱的洋娃娃。小女孩目不转睛地看着,连手中的洋娃娃也不管了。
有一位戴着红色礼貌的观众伸着头看,是因为前面的大叔挡着了他的视线,可是他伸着头,有挡住了后面的那位观众,他把头伸得高高的,唉,又挡住了后面的一位小姑娘,小姑娘无奈地站了起来。
在这位小姑娘身后,一位哥哥搂着她的弟弟,认真的观看比赛。在弟弟的前面,有一只毛茸茸、胖嘟嘟的白色小狗,可能是因为小狗对足球赛没兴趣,趴在地上睡着了。
小学五年级作文 篇3
校园坏习惯排行榜绵阳市少年宫五年级 邱芸人人都有坏习惯,可谁的坏习惯它也比不上学校的多,简直是五花八门啊!想知道吗?那就和我一起去欣赏欣赏吧!
坏习惯老大:睡觉英语老师刚走进教室,翻看书,说起了 “佛经”,我们大家都受不住,眼睛一合一张的,校园坏习惯排行榜作文。听了一会以后,睡仙谢文俊再也忍不住了,眼睛合上了,嘴里还说着梦话,流着口水,居然还打起了呼噜,只不过最幸运的是我们睡不着了。老师正在津津有味地讲着课,听到了胡噜声,立马转过头,我们连忙摇他,可是他就是醒不了,老师一过来,来了个“小李飞刀”,正好打中了,可他还是不醒,老师生气了,又使出了“如来佛掌”,可他开始不醒,老师又继续用别的招数,啊!我们还怎么上课呀!
坏习惯老二:看漫画书经过上次那件事后,英语老师不马虎了,转过头每人看一次。今天,蒋妖精(我们给取的外号)刚好买了一本新漫画,准备上课的时候看完(他本来就不怎么喜欢英语课),他看准了是机,在老师转过身的那一瞬间,他把书放在了桌子下面,津津有味地看了起来。有可能因为这本漫画太有意思了,看得太投入,老师转过身翻书的时候,他没发现,还在继续看,却不知身后藏着大危险。突然,他看完了,抬起头,啊!老师怎么不在讲台上,他知道了,转过头,老师在他背后已经等了很久了。无论他怎么说,老师就是不听,一把抢过他的'漫画书,还废了他的英语书,并把他的书收了。这时候,下课铃响了,哎!一堂好好的英语课就这样浪费了。
坏习惯老三:说小话一堂科学课又开始了,我发现老师的发卡不见了,便悄悄的对同桌说:“你有没有发现,老师的发卡不见了。”我刚说完没多久,他又和别的同学说了起来。过了十多分钟,好像上课的不再是人了,而是麻雀,叽叽喳喳。都怪我,课堂这么乱,那还怎么上课呀!学校坏习惯可真多啊!
小学五年级作文 篇4
俗话说:“笨鸟先飞。”我不是个聪明的人,但我是个勤奋的人。我没有显赫的家世,没有引人注目的容貌,我有的是勤奋、是踏实、是刻苦。不夸张地说,我是个爱学习的人,也是个喜欢学习的人。通过学习,我收获了很多:努力的学习,让我成为一名小学教师,不断地学习,让我成为一名拥有高级职称的教师;勤奋地学习,让我成为打字高手,刻苦的学习,让我拥有了本科文凭,虚心地学习,让我不断地进步,让我对工作充满了热情,让我时时感受到工作带给我的快乐,工作上有了更大的进步。
学习,改变了我的思想观念,学习,让我乐观自信,学习让我无欲无求,一心只想着工作,想着我的学生,学习让我学会珍惜现在所拥有的一切,学习让我做事精益求精,让我要做最好的自己。
记得我第一次接触到电脑时,看到别人能够熟练地打字,我很是羡慕。为了也能够在电脑上熟练打字,我报了电脑学习班。每天刻苦去练习,晚上回到学校宿舍,躺在被窝里面在被子上练习指法,练得胳膊都快抬起来了。结果,我很快地学会了打字。后来,看到别人设计的幻灯片很漂亮,也想学,于是就又一次废寝忘食地学,虚心向微机老师求教,下功夫钻研,结果,能够设计出精彩的幻灯片,现在,我还以我能够设计出精美的幻灯片为荣呢?
新的学期开始了,我也给自己制定了新的学习计划。我要在早上的5点半到6点半这一个小时和中午的时间进行写作。记录我的生活点滴,留下值得记忆的美好瞬间,读专业书籍,扩充知识面,不断充实自己,多向专家、同事们请教,提高自己对教材的理解和把握,要经常反思我的教学,看特级教师的教学视频,认真聆听,仔细思考,深入反思,汲取精华。
作为一名班主任,在班级管理上,我也要再多想想办法,最好能使所有的同学都能够最大限度地发挥潜能,都能够有更大的进步。多多发现学生的.闪光点,及时表扬;创造条件,让学生主动自觉参与到活动,在活动有收获知识。针对一些程度差的学生,我要有足够的耐心和细心去呵护他们,去了解他们,去打开他们的心灵之门。对于一些程度好的同学,要高标准,严要求,要让他们不自满、让他们明白学无止境的道理,让他们做好同学们的榜样。
除此之外,我还要多多向办公室的老师们学习。我们办公室的每位老师身上,都有很多值得学习的地方,我要向他们虚心求教,完善自己。我要多多向博客上的博友学习,学习博友的好的做法、想法。
活到老,学到老,学无止境。人只有不停地学习,才能够不断充实自己,才能够使自己不被社会所淘汰掉。我是一名老师,要教书育人。因此,我更要不断地学习,不断地充实自己,只有这样,我才能够无愧于我的职业,无愧于我的学生。