【实用】人物小学作文汇总9篇

时间:2023-06-22 12:15:15 小学作文 我要投稿
立即下载

人物小学作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的人物小学作文9篇,欢迎大家分享。

【实用】人物小学作文汇总9篇

人物小学作文 篇1

  游水得金牌,歌唱很好听,绘画很漂亮,又会缝纫,又会烧饭,是不是很棒呢?如果再通知你,她是一位没有双手和一条腿的人呢?是不是更令人惊讶,是谁那么棒呢?她就是莲娜马莉亚也是我心目中的偶像。

  莲娜马莉亚出生于瑞典,终身下来就是一位重度残障者,她尽管没有手,但她会做的事却不比往常人少,乃至比往常人做得还好。她从不自卑,从不躲避,遇到困难时,她尽管无法立即处理,但是她会情愿花更多的时刻,试更屡次,竭尽一切的方法来使自己迈向成功,她有坚决不摇的意志,她就算失败也会英勇的再站起来,尽力朝向成功、光明之路。在我的心中她就是一位尽力不懈的偶像。

  成功者的背面必定会有一些鼓舞她、支持她的`人,而这正是她的家庭、她的爸爸妈妈。从小,她的爸爸妈妈就对她抱着期望,把她和往常人相同的看待,爸爸妈妈为了不使她过分依靠,很多事都让她自己来。小时分,她学走路的时分跌倒了,她的爸爸妈妈只教她要怎么自己爬起来,却没有抱她起来,这些观念,也使得莲娜马莉亚会做许多的工作,她是位达观的人,她从不觉得自己比他人短少什么,她达观的承受这一切,她是一位达观、开畅的偶像。

  游水得金牌,歌唱很好听,绘画很漂亮,又会缝纫,又会烧饭,是不是很棒呢?莲娜马莉亚用达观、开畅、尽力不懈来证明她和往常人没有不同,她是我心目中的偶像,从她的身上,也使我学到,只需尽力,就没有“不可能”的事,她很尽力的斗争生命的过程,抱着有永不抛弃的期望,咱们要好好学习。

人物小学作文 篇2

  我的奶奶是一个平凡的老人,今年已经70多岁了,有些老花,记性也不好,但是她在生活中很节俭,头发白的像一条条银丝,奶奶脸上有许多皱纹,那些皱纹记载着奶奶的辛苦。

  奶奶很勤劳,每天起早贪黑地为家人准备三餐饭、叫我起床、送我上学、种菜、放狗、喂鸡……

  一次,奶奶边看电视边喃喃自语:“是谁拿了我的老花镜?害得我看电视都看不清楚。”我走过来问奶奶说:“奶奶怎么了?”奶奶无奈的说:“我的老花镜不见了。对了!你看见我的老花镜了吗?”我笑着说:“我早上见到了你的老花镜,在厨房的面盒上。”奶奶笑起来,说:“哦!是的,是的!昨天我看了报纸放在那里,忘了拿上来了。呵呵,你看我这记性。”

  一次吃晚饭,我把吃剩的饭倒进了垃圾桶,这给奶奶看见了,她生气地说:“真是的!你知道一粒米的来历吗?那要经过农民的.辛勤劳动。当年啊!你还小的时候,我经常冒着雨到田里放水,还有,大热天气的时候我还得给禾苗喷虫、施肥、浇水,那多辛苦啊!看看你现在,多么浪费啊!一点都不懂得节约。吃剩的饭可以留着给家里的狗和鸡吃呀!”听了奶奶的一番话,我大吃一惊,原来一粒米的来历还真不容易啊!从此以后我懂的了节约。

  我感谢我的奶奶,是她为我创造了无忧无虑的氛围,使我懂得了节约每一样事物。

人物小学作文 篇3

  你是否想过,在烈日炎炎的夏天,有一群人打扫着地面,让地球母亲变得更加美丽。你是否在意过,在寒冷的冬天,你正在暖和的被窝里呼呼大睡时,有一群人正在门口默默无闻的扫雪。他们用他们那粗糙满是裂痕的双手保护着环境。那就是——环卫工人。

  眼看就快到暑假了,太阳就像掉进了火坑似的,格外娇红、旺盛、烈日炎炎!六月的天,好似孩子的脸!笑得格外开心。在这酷热的夏天里,有谁不想在空调房里安静的睡会儿呢?可是,却仍是有一群人在这恶劣的天气中坚持着!有老人,有妇人!戴着一顶大大的草帽,堆着大大的垃圾车大街小巷的跑着。也许,他们没在意,头上的汗珠,已经灌满了一杯水。也许,她们没在意,脚上的那双鞋已经破了n多个洞!但他们仍是坚持着,不放弃!

  当你怀着好心情去上班时,总会看到大街上满干净。但你却没有想到,在凌晨四五点时,一个个环卫工人拎着畚斗提着扫帚拼命地扫着!当你放假和亲人开心的旅游时,你手上的香蕉皮一手溜过,却没在意身后默默无闻的环卫工人正在捡着你抛弃的香蕉皮。也许他走过你的身边,你会觉得他又脏又臭,但是他的'内心是最美的!他用他那满是伤痛和裂痕的手换来了一个美丽的世界!

  冬天,北风呼啸,雪花纷飞。厚厚的积雪变成了道路的障碍。是环卫工人日日夜夜的扫雪才换回了道路的通畅。而我们却从不说谢谢,而是制造出更多垃圾!他们总是无私的奉献着,从不埋怨,从不嫌弃。

  看!这就是环卫工作那美好的心灵高尚的品质!这就是我最敬佩的人!

  点评:文章小作者描写了自己最敬佩的人——环卫工人,将环卫工人的行为与平常人有一个鲜明的对比,以特殊的时间来突显环卫工人的默默无闻,引人深思。

人物小学作文 篇4

  今天下午,我来到博达上作文课,段老师神采奕奕地走进教室,对我们说:“今天,我们玩一个游戏,这个游戏是只见其人,未闻其声。”

  “我先告诉你们这个游戏规则吧。”段老师对我们说,“我在讲台上批改作业,你们的任务是察颜观色,观察我的表情、神态、动作,看看谁是小小观察家。”

  段老师批改作业真是投入啊!只见她右手握笔,左手抻着纸,低下头,一行行仔细地阅读着手中的作文,她的眉头时而紧紧地皱着,眉宇间形成一个问号,时而愉快地舒展,像个感叹号。她手中的笔也没闲着,不时在作文纸上画着各种记号,坐在底下的我是第一次这么细致地观察老师批改作文,我打量着老师的神情,心里真纠结啊,好像老师批改的不是别人的作文,而是我的作文,段老师一本接一本地批改着,当她轻轻地叹口气时,我的心就马上揪起来,心里猜测着:这篇作文可能差强人意吧?当段老师松松肩膀,脸上露出难得的微笑时,我的心情也舒展开了:好的作文让老师觉得欣慰。有时老师眼睛盯着某一处,陷入沉思,思考再三,然后挥笔写下一些字,这一定是给这位同学一些中肯的.建议或者是修改指导。底下的同学静悄悄的,大家谁都不愿意干扰老师的工作,老师的手劲真大,笔在纸上发出“刷刷刷”的声音,此时这声音却是那么动听。不知不觉,时间过去了十五分钟,终于,老师放下手中的笔,宣布 “游戏结束!”

  大家都长舒了一口气,段老师平时工作的严谨,认真,这次是彻底地征服了我们,老师批改我们的作文花费那么多的心血,以后作文我可一定要更加认真地对待,不要枉费老师的一片苦心啊。

人物小学作文 篇5

  “嘿,甜吗?”玛莉问巧文。巧文生气了:“你们在里面加了什么?”这是露珊的鬼点子:露珊的奶奶做了点年糕,让露珊给玛莉和巧文家送去。玛莉说:“我作业没做完,不过爸爸妈妈不在家,我还能玩会儿,快进来吧!”露珊喝了口水,告诉玛莉:“我带了两份年糕,有一份是给巧文的.,要不我们这样,把年糕切薄一点儿,洒点辣椒酱。”玛莉点了点头。“对了,”露珊好像想起了点什么。“你家… …有辣椒酱吗?”玛莉看了看厨房,说:“好像没有了,不过有辣椒粉,可以吗?”露珊说:“也行呀!”做好后,她们看了看,觉得不对劲!“因为一看就知道在上面洒了什么东西,于是她俩又在年糕上抹了点奶油,就看不出年糕被动过手脚了。露珊对怒气冲天的巧文说:对不起!”

  知道事情原委的巧文笑了笑:“没关系,我逗你们玩的。”露珊和玛莉对视,

  也笑了起来,事后,巧文和玛莉经常去露珊家吃年糕。巧文吿诉露珊,奶奶做的年糕很好吃。

  长大了的她们,已有成就,想要什么有什么。但她们都有一特点:爱吃年糕,也经常搞关于年糕的恶作剧。因为,这样至少可以让她们回忆起童年的快乐!

人物小学作文 篇6

  我们班什么人物都有,真是千奇百怪,正是有了他们,才让我喜欢我们这个班集体。

  爱心天使

  爱心可以让人充满阳光,可以让人感到快乐,可以让那些孤独的人感到温暖。

  我们班的爱心天使是女生,她叫吴亦飞。有一次,我从教学楼看见有个小弟弟被一群小朋友欺负,我正准备下去帮助那个小弟弟的。忽然,看见了吴亦飞上去了。只见吴亦飞训走那几个小朋友,同时把这个被欺负的小弟弟扶起来,帮她拍去身上的.灰尘,还拿出纸巾帮助这个孩子擦干眼泪,俨然像个大姐姐一样。胡亦飞是我们班最有爱心的一个,所以,我们都叫她爱心天使。

  睡侠

  睡侠是一个天天一上课就睡觉,看书看个5-7分钟就能呼呼大睡的学生,我坐在他旁边就觉得他很吵,因为他打呼噜的声音那真是一个惊天动地呀!

  那一次刚开学,老师让我坐在他的旁边。上课了,他睡着了,我在他的脸上画了一个老人头。他醒来以后竟然不知道脸上被画了图案,还到处在同学们面前疯狂的闹。同学们看到他的脸都哈哈大笑,他还不知所以然。

  多事佬

  我们班的多事佬那是什么事都逃不过他那双眼睛,只要他知道的事情,就等于老师也知道了,等于全天下人都知道了。有一次我们班的一位同学作业没有写,在厕所里补作业,这位多事佬知道了这件事,立刻告诉老师,最终这位没写作业的同学被老师批评了一顿。

  这就是我们班。你们班的同学都是什么样子的呢?我们也来相互交流一下吧!

人物小学作文 篇7

  我的哥哥叫张恩旗,他很淘气,眼睛小小的,一张不大不小的嘴巴,心里总是想着玩电脑。

  记得有一次,爷爷临出门前把电脑的电源藏了起来,然后就出门了。我刚准备写作业,忽然听到一声欢呼:“我找到电源了”。我吓了一大跳,想:“怎么可能?哥哥怎么能找到电源?我不相信。”就在这时,我看见哥哥走来了,他的`手里果然拿着电源。他说:“你怎么抱着那么一大堆作业,来,一起玩一会儿休闲游戏吧!”我说:“要玩你玩吧,我写完作业再玩。”说着,我就去写作业了。

  我的哥哥真淘气呀!

人物小学作文 篇8

  我有过很多同桌,不过我最记忆忧新的还是我现在的同桌徐驰。

  我的同桌徐驰,个子与我一般高,带着一副小眼镜,很有学问的样子。我的同桌徐驰额头左上角的地方有一个美人痣,看起来很帅气,有特点。我最欣赏的还是他的聪明劲儿和认真度。他经常说的口头语就是:我的智商360,你的智商300,我要让你的智商和我的智商一样高,但不会超过我,嘿嘿。他的成绩非常好,一直没掉过前十名!特别是数学。和这样的同桌在一起,我的成绩也有所进步。

  其实他也是蛮傲气的。记得我刚刚和他同桌时,他连看都不看我一眼,理也不理我,最多一声:哼。我心里想:有什么了不起的,还不和我说话?。过了一阵子,他发现我比较认学,也不淘气,他就慢慢的和我的关系不那么僵硬了,下课也说话了,不过上课时他怎么也不说话,上课的状态相当好,不搞一点小动作。而原来上课喜欢搞小动作的我在他的感染下也变得认真听课了。上课时他也有时自言自语的说:这怎么这么简单?这么好算?这么有趣?。他有时如果别人欺负他了,他就会说:你不是好蛋!臭鸭蛋!。说起来蛮可爱的,有时也说:欺负龙蛋,无可救要!。做卷子时他告诉我:不要抄我的,这是测验自己的真实水平,就算你抄我的`,答对了,那这知识也不是你自己的,而是我的,分数不重要,重要的是你要会这种类型。有时做题他也会喃喃的说:这么简单的题,我怎么会不会做呢?。说完之后还会推推他的小眼镜。

  我的同桌徐驰,认真学习和努力学习的态度值得我的去学习,也值得我去感受,我今后一定认真学习,也让我的同桌对我也有一份敬佩。

人物小学作文 篇9

  曹老师是我们班的班主任,她是中等个,乌黑的头发下面,有一张圆圆的脸,脸上镶嵌着一双炯炯有神的眼睛,眼睛里散发出一种让人感觉温暖的目光,曹老师的严厉、温柔、和蔼可亲的人。不过上起课来,她又像变了一个人,她的语言准确生动,声调抑扬顿挫,情感真实感人,她的课具有磁性一样的引力。我们喜欢上曹老师的语文课。

  曹老师来了,她给我们上的是《桂林山水》。曹老师说:“请同学们一边听我批朗读,一边展开想象,一起来欣赏桂林的山水。”“漓江的水真静——啊,静得让你感觉不到它在流动。”我们听着,想着,觉得自己仿佛已经随着老师在畅游漓江,在欣赏那清澈秀丽的漓江水。老师读完后,又带领我们仔细地去观赏桂林的山,曹老师的每一句生动的`话,每一个准确有趣的手势,都在我们面前描画出一座座惊险奇秀的桂林的山!连班上最调皮的几个同学,都在津津有味地听着,思考着,想象着.....

  曹老师的语文课就是这样,她总是以丰富的情感,创造出一种具体生动的情景,带领我们在人生与知识的海洋遨游、探索。我很喜欢曹老师的语文课。

【人物小学作文】相关文章:

人物小学作文09-13

写人物的小学作文09-17

描写人物小学作文10-16

小学人物作文01-09

历史人物小学作文10-10

关于人物小学作文四篇05-24

历史人物小学作文11篇03-03

实用的人物小学作文3篇03-20

实用的人物小学作文4篇03-18

人物小学作文锦集9篇04-03