我们小学作文
在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的我们小学作文10篇，欢迎大家分享。
我们小学作文 篇1
有人认为秋风瑟瑟的，
也有人认为秋风爽爽的，
但我认为秋风喜喜的。
秋风给我们带来舒适的凉爽；
秋风给我们带来桂花的清香；
秋风给我们带来欢笑；
秋风更会给我们带来——丰收。
秋风吹到我们的校园，
沉睡的学校苏醒了，
迷人的桂花开放了，
蝴蝶般的银杏飞舞了，
小学生们欢笑了。
秋风吹到田野，
黄澄澄的稻谷弯了腰。
秋风吹到果园，
红红的柿子挂满枝头。
秋风吹到花园，
五颜六色的菊花更灿烂。
我们感谢秋风，
她是一位神气的魔法师；
我们依恋秋风，
她让我们尽情地享受丰收。
我们眼中的`秋天之落叶
创作人：刘蕴卓
你是秋天的象征，
你是冬天的前兆。
看到你那脆弱的身体，
让人很难想象，
你就是昔日高高在上的绿叶。
你原有美丽的身躯，
你原有嫩绿的颜色。
当你想翩翩身姿，
从树上落下完结生命的旅途时，
换来的，只是扫叶人的忙碌，
和人们无限的愁丝。
你是生命的完结，
你又是新生命的开始。
当你躺在地上任人踩踏时，
却又惊奇的发现，
那光秃秃的枝上，
又抽出新的嫩芽。
我们小学作文 篇2
打开记忆的大门，与老师们度过的许多时光都一一浮现在我的脑海中。最让我印象深刻的就是我３年级时的数学老师－－王老师。
王老师扎着两条马尾辫子，两条细长的眉毛就像两个倒括下来的`小括号，瓜子脸，班上的同学都挺喜欢她上的课。王老师一走进教室，就会对我们笑，显得那么和蔼可亲。
上课时，如果有同学开小差，她便会假装很生气的走向那位同学，告诉他要小罚他一下，当那位同学害怕得支支吾吾的，说不出一句话时，王老师就会说：“就罚你接下来好好听课，不准开小差了。”那位同学便会豁然开朗。王老师上课也很幽默，不信，你看，老师发现有些同学忘记把“零”给去掉了，当同学们议论纷纷的时候，王老师立刻拿出一把剪刀，说：“我要把这个“零”给剪了。”同学们无不拍手称绝。
王老师来了之后，我们班“拖油瓶”的称号也渐渐消失了，我们班的数学成绩一下子提高了许多，从倒数第一变成正数第一了。原本我们班对做数学题的埋怨也没有了，一天做许多道数学题也不会觉得乏味，这些全是王老师的功劳。
老师们就是初升的太阳，发出一道道耀眼的光芒，射进我们幼小的心灵。老师们就是辛勤的园丁，哺育着我们这些祖国的花朵，教育我们快快长大，为祖国的未来称起一片片蓝天，为人们做出一点点贡献，为老师们作出一点点的回报。让我们记住他们的名字吧，他们是最可爱的人。
我们小学作文 篇3
如果我们的地球没有水，会变成什么样子呢？同学们家长们，你们想象过吗？
如果我们的地球上没有水，天空就不会这么蓝，小花小草就不能生长，地面就会干裂，人类将渐渐的无法生存！
前几天，我在电视上看到了一则广告，让我震撼万分。广告上画着一个女人的眼泪，眼泪里包含了我们共同的`家园——地球。旁边写着这样一段话，不要让你最后一滴眼泪，成为我们地球上的最后一滴水。是啊，因为人类的极度浪费，从去年八月份起，地球上许多地方都出现了严重的干旱。
不知道你们有没有发现，今年的雨雪并没有下几场。而对比起去年，雨和雪就不停地下。这就是因为水资源在慢慢减少啊！干旱已经向我们逼近，如果我们不立即开始节约用水，那么人类拥有的水资源会越来越少！
你想想，如果没有水，土地就会干旱，食物种子没法生长，我们就没有粮食可吃。人可以三天三夜不吃饭，但是绝对不可能三天三夜不喝水。有的时候，我们连一天不喝水都承受不了，更不用说三天三夜不喝水了！
同学们，现在开始节约也不算晚，那就让我们从小事做起吧！我们可以循环利用水资源，淘完米、洗完菜的水可以浇花冲马桶等。
如果你们不想让地球上变得越来越干旱，不想让自己喝不到水，让自己的眼泪变成你生命中的最后一滴水，那就让我们从现在做起吧！
如果我们不珍惜水资源，就等于在破坏我们共同的家园。难道你们想让我们的家园变成最干旱到土地吗？我想你们应该会异口同声的说“不会”吧！
让我们在自己行动的同时，一起来呼吁他人，让我们共同保护水资源！
我们小学作文 篇4
大家应该都知道“春蚕到死丝方尽”的含义吧！这句诗深刻地描绘了蚕为了下一代，而付出了巨大的精力。我们班就有一只这样的“蚕”。
我们班的“蚕”，每天都在废寝忘食地为我们付出，可我们常常视而不见，充耳不闻。但她却仍然勤勤恳恳地为班级付出更大的奉献。若没有这只“蚕”，我们班就会一落千丈。
有一次，我为不知道该怎样写新闻稿而感到烦恼时，这只“蚕”悄悄地走到了我的身旁，拍了拍我的肩膀。“蚕”笑着问我：“是不是为写新闻稿而烦恼啊？”我惊讶地点了点头。
“蚕”把我带到了走廊上，慢慢道来：“你可以多用些名言名句，比如贴在我们班墙上的那几句，再加一些优美的句子，差不多就行了，或者你可以这样写……”
“蚕”跟我说了后，我突然开窍了，挥笔写出了长篇大论。
她是一只普普通通的“蚕”，她在校园里也许不引起大家的注意，然而她仍一年一年地默默坚守在自己的`岗位上。这只“蚕”就是我的老师。
老师，您总教导我们，对我们的学习负责，让我们有个好成绩，将来有个辉煌的未来。可是，你都没有对自己负责，您都不想想自己，几乎没有休息，感冒了也坚持来上课……
老师，谢谢您这只“蚕”对我们的付出，我们一定会好好学习，天天向上。
我们小学作文 篇5
瞧！圆圆的脸蛋、长长的睫毛、像方便面一样的长头发。她是谁呢？没错！她就是我们班的班主任——李老师。
李老师在我们班威信很高，深受同学们的爱戴。知道我们为什么都喜欢她吗？一：李老师平易近人。下课有许多同学跑去找李老师聊天。在聊天的时候，我不再面对一个大人了，而是面对一个和我们一样大的小孩。和我们说说笑笑，开玩笑。老师和学生中间的距离感瞬间没有了。二：李老师善解人意。她总是细心地对待每个学生，热心帮助我们。三年级的一件事，让我记忆犹新。
儿童节的前一天，我们学校又搞起了玫瑰义卖活动。同学们可高兴了，成群结队地跑向操场的各个角落去挑选自己喜欢的商品。结果我忘了带钱！天哪，什么东西都买不了！想了半天，我决定去看我们班的小店。我们班卖的是小鱼。看着小鱼在水里自由自在地游着，我的心情不知好了多少。回教室后，我的心情从高峰跌入了谷底。因为这是班里已经有几个人了，他们都高高兴兴地谈着自己买东西的.趣事。看到自己空空如也的双手，我的眼泪不争气地掉了下来。它们就像断了线的珠子一样，想收也收不回来。我一直坐在座位上默默地流泪。
直到——李老师伴着笑声走了进来。我无力地朝门口望去。李老师坐到椅子上的那一刻，好像注意到了我。“怎么了，香香？”李老师和蔼地问道。“我……我没有带钱。”我用蚊子般的声音回答。李老师接着问：“要不要我借你一点钱？”我回答：“不用了。”可李老师的好意是无法拒绝的。于是，李老师拉着我的手陪我逛了逛，买了一个毽子回来。虽然只买了一个毽子，却感觉满载而归；虽然只是一个毽子，却表达了老师对学生的情。
这一个小小的毽子，代表老师对学生的爱；这一个小小的毽子，也包含学生对老师的感恩之情。李老师把每个学生照顾的无微不至，我希望她能永远当我们的班主任！
我们小学作文 篇6
在画室，拿起一支画笔，安静的坐在椅子上，对着洁白的纸张，“刷——刷——刷——”，优美的画笔声在耳边激流勇进，这动听的、激情的声音，对于我来说，也是再美不过了。是艺术！这绘画的'姿态，便是世界上最美、最华丽的姿态了！
我有一个好画友——缪沛栩。我们俩都很喜欢画画，我们都有一个共同的理想——当一个效劳国家，闻名世界的设计师。我们正在为自己的梦想，共同努力着。
我们最爱在下课的时候拿起纸，用七彩的颜色为他画下了伏笔。我们的手不停的左右摆动，我们比其他人快乐，因为艺术，对于我来说，是一种喜悦，是一种动感，是一种享受！
我不知道，我的闺蜜，我的同学，也是否被我们传染，像猎豹、像汽车、像飞机似的去追逐梦想。
有一次，我们一起去参加艺术节的绘画比赛，因此，我们每时每刻，日日夜夜的去改画，汗水渗透了衣襟，疲惫充满了全身，但是，我们不害怕，因为我们相信——只要我们付出了，努力了，就一定会有很大的收获！
比赛开始了。我们便控制不了我的手，我们的脑，我们左摇摇，右晃晃，努力想起我们以前的作品，大家结合在一起，在加一点改进，便绘成了一幅“大合照”。我们的手一会儿往前推，一会儿往里收，就从来都没有停下来过，到最后，时间很紧，只能简化，否则，画到明年，也休想画完。
逐梦路上，我们披荆斩棘，无所畏惧，契而不舍，勇敢前行！逐梦路上，我们齐心协力，众志成城，百折不挠，一路高歌！
我们小学作文 篇7
疲惫的五月已经过去，无奈的六月已经到来。
阳光剪碎了一树的味道，我们就这样漫不经心的走过，难道六月还没有离去而我们却要离开．高考已是定局，离别也早已注定，我们都没有选择．收拾好行囊，怀揣着梦想，我们轻轻道别，熟悉的微笑不再，温暖的话语不再，鼓励的眼神不再，一切习以为常的东西都在这个夏至未至的季节变的陌生．一切司空见惯的表情都在这个骄阳灼伤的六月变的伤感！
无奈的一路走，无奈的一路向北．我也想找一个让自己留恋的理由，可还未找到心已经碎了．心已麻木，人已离开，再怎么挽留也只是徒然．站在校门外，此时的我仿佛站在一个暮色四合、川流不息的十字路口，一脸的茫然。来来往往的人群，我们竟然找不到一个人可以结而行，我甚至找不到一个可以让自己继续前行的方向。
窗外，操场有积水，不多，却足以将我纯粹的的年华淹没。那些曾经在操场上灵动的身影、冲天的呐喊和无数的喧嚣此时都退到了地平线外，成为记忆。我不知道那些记忆会不会成为永恒？
天空，有闪电划过，那刺眼的光芒划开了我们千年的等待。比天空更高处，几声闷雷滚过，仿佛那隔了几个世纪的叹息！这就是成长吧，成长是一个痛苦的'过程，而高三更是一个兵荒马乱的年代。
哭过，笑过；顺从过，抗拒过。三年来我们就这样没心没肺的走过，很累但很快乐，因为我们有朋友、有奋斗，我们知道，奋斗过的都是美好的。三年来，我们都从一个无知的孩子成长起来，成长的那些笑颜，那些眼泪，那些幸福，那些忧伤我都清楚的记得，只是那些经历过的日子像被打乱的号码，无法编排。
曾天真的以为我们走过大学四年，可以一起肩并肩的看日落月升，可以手牵手看云卷云舒，可是我们还是彼此错过，错过的是不是永远失去？失去的又如何来修复，靠时间还是靠眼泪？这些，我们都不知道！
曲终人散，我们就这样散落天涯，就像窗外那未老先落的绿叶，是承受不住风雨的侵犯，还是经受不住大地的诱惑，我们都无从知晓。只是都像飘落的叶子一样随风飘摇！
春华，夏花，秋实，冬藏，蹉跎了一季又一季，我们就这样面无表情的穿过了一年又一年。年年花开花落，岁岁雁去雁来，静候轮回中，我们是否依然可以在若干年后并肩看日落、携手看日出！
我们小学作文 篇8
在我教室的楼下,有一个别致的庭院——棋博园。
从楼上往下看，一个巨大的象棋盘摆在院子的中央，棋盘的周围栽种着各种各样的花草树木，几条石子路在院子中纵横交错。
走出教学楼，沿着弯曲的.小路，你会先看到一个地震地貌的模型，然后会看到放着许多岩石标本的台子。再向前走就是我最喜欢的大棋盘了。楚河汉界把棋盘分成了两半，用大石头做成的車、馬、砲分布在棋盘的两边。在书香校园时，我最喜欢坐着棋子上，听着鸟儿的歌声，闻着花草的清香，晒着冬日的暖阳，沉浸在书的海洋。
沿着小路再向前走，可以看到许许多多的花草树木。有几棵高大的香樟树，深绿色的叶子像是穿着一身漂亮的衣裳；光秃秃的沙朴和银杏，好像在比谁长得更高、更壮；齐腰高的栀子树，雪白的花朵已经凋零，嫩绿的新叶冒了出来；茶树也不甘落后，一个个含苞待放的花骨朵儿，像一个个害羞的小姑娘；迎春花在浙江地图边长出了花苞，那花苞非常饱满，看起来马上要破裂似的；腊梅不顾严寒，在教学楼边悄悄地绽开了洁白如雪的花朵。
这就是我们学校的棋博园，一个让人流连忘返的棋博园！
我们小学作文 篇9
大家都知道：雷锋出差一千里，好事做了一火车。我们班的一位同学把雷锋精神播散到我们心里。这位活雷锋的同学是汪士旺。可别看他眼睛小。肥肥的，他做的好事数不胜数。
在上学期的`一节数学课上，张君婷莫名其妙的吐了，班里立刻散发着臭哄哄的味道，大家都用手在鼻子前扇，把臭味扇没。我们一个个的上前凑热闹，像在路边看杂耍的一样挤在一起。议论纷纷，当老师问“谁来帮忙？”的时候，“大家都愣住了”哑口无言，生怕老师叫到自己，那就是哑巴吃黄莲——有苦说不出了。所以，一个个马上坐在座位上，像什么都没发生似的。只有汪士王站了出来，说：“老师，我来吧。”说完，就毫不犹豫地拿起垃圾铲去沙坑挖沙了。
汪士旺提着满铲子回来了，手里的垃圾铲里装满了啥？我们再次凑到跟前，一起围观。汪士旺小心翼翼地把沙慢慢地倒在呕吐物上，这时，空气明显好了许多，每个同学也都回到了自己的座位上。
汪士旺又拿起扫把，把沙扫进垃圾铲里，我心想：“零距离”接触呕吐物。难道他不觉得臭吗？不想呕吗？但是，他脸上洋溢着笑容，看不出有什么样。汪士旺认认真真扫完后，不知怎么的，大家都情不自禁的鼓起掌来，有的说：“帅哥真好！”汪士旺听了，不好意思地笑了笑。
我们小学作文 篇10
今天体育课，老师突然宣布了一个大事情！那就是“我们班和六年级十三班要举行一场篮球比赛”，并且都没有给我们准备的时间，老师就开始挑队员了，老师说：“篮球队的出来！”只见管文萱、蒋涛朝、朱明宇……几个篮球队员不约而同的就站出来了，还有两名最出乎意料的华佳颐、姜志远，感觉这两名同学平时运动都不是强项，我们不由捏了把冷汗。
一下楼，我们就看到对面六十三班的同学已经到了，参赛的.队员在操场上站好后，裁判一声令下“比赛开始”！比赛规则谁投进一球就一分，最先开始是我们班发球，第一组管文萱、蒋涛朝、潘驰明，蒋涛朝抱着球左一晃右一晃躲避着对方的攻击，时刻关注着队友的走位，找准时机把球运给了管文萱，管文萱纵身一跃，把球投向篮筐，可惜只擦到了篮球框，球在地上跳了一下，就被对方小胖抢到手了，小胖直接把球投向篮球框，我们想心中不停的默念“不要中，不要中”结果球进了！我们不由的发出了叹气的声音。第二轮还是我们发球，因为对方赢了，我们换了一个球员，把潘驰明换成了朱明宇，对方同样也换了队员。蒋涛朝发球成功后，朱明宇紧紧的咬住对方的球员，他到哪朱明宇跟到哪！场面变成了二Vs二，管文萱把球抢到后，一边拍球一边等蒋涛朝走位到篮球架底下，管文萱飞起来奋力一跳，把球顺利的传给了蒋涛朝，蒋涛朝三步灌篮，投篮成功，“耶，我们得分啦！”场面十分激烈，经过了白热化状态，最后以比分2比5我们班惨败收场。
这是本月我们班最的新鲜事，让我明白了友谊第一，比赛第二！
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