小学的作文600字

　　在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的小学的作文600字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学的作文600字 篇1

　　老师是火种，点燃了我们的心灵之火；教师是石阶，承受着我们一步步踏实地向上攀登。我的生活中就有一位这样的老师，她就是我的语文老师刘晓玲老师。

　　她上课幽默而严肃。刘老师上课“能放也能收”，有一次她给我们在讲解“天道酬勤”这个成语时，她让我们把它理解成，天上的道路会奖励给勤奋的人，就不会记错字了。我们听了笑得大门牙都要掉了，这样能让我们很快记得住这个成语。在课堂上，只要有人思想开小差，刘老师很快就会察觉，有时会慢慢地走他前面，轻轻地敲敲桌子，提醒他要认真听课。有时也会眼睛一瞪，思想开小差的同学，经常会猛地一惊，思想就立刻回到了课堂上。“王子与庶民同罪”是她的'忠旨，在学校不管班长，还是什么人，只要犯错误，都会受到同样的处罚。因此，同学们都非常喜欢她。

　　有一次，我在学校奔跑，一不小心把头摔了一个大包。同学们把刘老师喊来，她立刻用冷毛巾把我敷上，并且通知我的爸爸。一边不停地更换被我捂热的毛巾，一边心疼的说：“我的小乖乖，不要怕，没关系的，爸爸一会就到。”没一会儿爸爸就到了，带我去医院检查了一番，没什么事只是皮外伤，医生说老师处理的很好，大包很快会好的。回到学校后，她不仅没有责怪我，还轻声地嘱咐：“以后玩的时候要小心。”听着她轻言轻语的谈话，一股暖流涌向心间。

　　有一次快期末考试，刘老师生病发烧，烧了一个星期，她的嗓子哑的都说不出声，还不停的咳嗽，我们心疼极了。但是刘老师怕我们班成绩落下去，她就利用中午休息时间去挂水，下午继续给我们上课。4点放学后，她还担心一些同学回去遇到问题不能解决，经过家长同意，把我们留在学校做作业到4点40分，然后我们一起放学，她下班。这样一直到期末考试。其他班同学都羡慕我们，说我们每天免费多上一节课。

　　这就是我们的刘老师，在我心目中是一个令我爱、令我敬的好老师。也是我最喜欢最难忘的好老师。

小学的作文600字 篇2

　　从讲台到第六张桌子是七步，从第六张桌子到讲台也是七步。

　　这是班里每位授课老师的行走路程，从来没有哪个老师多走于七步。他们的共同习惯是：走到第六排，马上转身折回。似乎那儿立着一堵枪，阻隔着另一个世界，从第六排往后，是差生的范围，但也许连他们自己都已忘记了这一点。因为没有老师的关注，他们已习惯了“默默无闻”，“独立生活”。

　　语文课上，空气分子像被加了温一般，异常活跃。语文老师在那七步路上踱着方步，口中叫着那些熟悉得不能再熟悉的名字。每叫一个名字，都会带来一段精彩的演说和一通浑厚有力的男中音的赞扬。忽然，语文老师的手停在了半空，身子前倾，左脚抬着，似一尊被人控制的.木偶。教室里一下子静得出奇，几十双眼睛齐刷刷地转向了那还未落地的脚。每个同学的脸上都写满了惊奇，就像哥伦布突然发现了新大陆一般。语文老师也像是意识到了什么，马上把那前伸的腿抽了回来，并后退了一步。学生们不禁发出了唏嘘声，也许是因为没能看到他们所期盼的结果吧。而语文老师热情依旧，于是，空气又欢快地跳起了华尔兹。

　　三年即将过去了，习惯一直被保持着，连元旦晚会班主任都无一例外。

　　在异彩纷呈的教室内，班主任兴奋地分发着糖果，脸上的微笑几乎溢了出来。转了一圈之后，他盯着手中的糖果，楞了：怎么剩了这么多？他大声问：“谁还没有？”一个同学小声说：“后两排还没发。”原来，他走到了第六排就又习惯性地折了回来。但后面两排的同学却每人嘴里都含着一颗塘，那是他们自己买的，他们已习惯了“独立自主”。

　　习惯最终也没有被打破。

　　其实，习惯是很容易被打破的，只不过是多走半步而已。

小学的作文600字 篇3

　　20xx年，是抗日战争胜利60周年，在纪念抗日战争胜利60周年来临之际，无锡人的抗日战争的记忆作文。无锡人不得不想起，60年前是多少革命烈士抛头颅，洒热血才把今天的幸福生活换来的。

　　1937年10月6日，日本军的飞机轰炸了无锡火车站地段，工运桥堆积的千百吨粮﹑棉﹑丝﹑布，尽付一炬。8月16日﹑18日﹑20日，日本飞机又轰炸了西门，周山滨工业区和惠山等居民区，大批工厂﹑商店﹑民房被毁，炸死炸320多人。

　　11月15日中华民国无锡县政府机关迁陆区桥。11月23日，日军分两路进犯无锡。一路从长熟白茆口登陆，于傍晚到达东亭，另一路从苏州沿京杭大运河至下甸桥上岸，受到国民革命军的抵抗，小学生作文《无锡人的抗日战争的记忆作文》。11月25日，日军侵占无锡，11月25日—29日，日军残暴屠城，在周外繁华地区纵火，大火延烧10昼夜火车站至公远路三里桥至老北门、仓桥北门到三凤桥等寺区工厂、商店、学校、银行、戏院、医院、报馆、寺院尽付一炬。据不完全的统计，被杀同胞14150余人，烧毁厂房18537间，商店54268间，校舍8614间，机关团体房屋1626间，名胜建筑2105间居民住65600间，这是多么惊人的数字。

　　在60年后的今天，人们仍能找到当年抗日战争的足迹。胜利门广场，这是无锡人家喻户晓的地方，也许今天许多人不知道，这个名字就是1945年为纪念抗日战争胜利，将北门（控江门）改名而来。除了胜利门在城中公园还有一块为人知的`抗战胜利纪念塔碑，这是当年无锡人民纪念抗日战争胜利的标志。

　　我看了这部影片后，使我知道了我们要珍异今天的美好时光，只有振兴中华，把国家建设得强大了，才能不受外国人欺凌。

小学的作文600字 篇4

　　焖面是北方家庭冬季最受欢迎的美味，我特别喜欢。妈妈把雪白的面粉放到盆里，她一只手缓缓把水注入盆中，另一只手沿着一个方向灵活地搅拌，把它们和起来，不一会儿水和面粉就揉成了一个面团，面团就像一个被溪水冲刷了多年的鹅卵石，圆润而细腻。接下来，妈妈把面团再放到盆里，盖上盖子，妈妈说这叫醒面。醒面?我心里暗自发笑，难道面团还需要睡觉?

　　醒面的功夫，妈妈又手脚麻利地择菜、洗菜、切菜、切肉，作为妈妈的小助手，我殷勤地帮妈妈把食材堆放得整整齐齐，看着绿油油的豆角、黄澄澄的土豆、红通通的番茄一会儿就要进入我的肚子，我不由得咽了口口水，好期待呀!

　　接下来妈妈大显身手，她先是炝锅，然后把食材依次放进锅里，倒上水，盖上锅盖，厨房里顿时弥漫着一股迷人的香味。妈妈又开始擀面，她把醒好的面团由里向外转圈擀成又圆又大的'一片，再撒上面粉，折起来，继续擀，反复好几次，于是面片变得像纸一样薄了。最后，妈妈把薄面折起来切成又细又长的面条，均匀地洒在锅里，盖在菜的上面。蓝色的火苗欢快地舔着锅底，不一会儿，浓浓的饭香味就充满了整个屋子。

　　我的馋虫被全面唤醒，肚子咕咕地叫了起来，我不停地伸长脖子向厨房看。终于，饭盛上来了，我迫不及待地吃了一大口，哇!那豆角的清香，那土豆的沙甜，那面条的软弹，夹着妈妈满满的爱心，一起沁入到我的心底。我知道：这是世上最美的味道，妈妈的味道。

　　妈妈的手有神奇的魔力，就算世上最普通的食材，经过她的料理，也会变成美味佳肴，因为那里藏着爱的味道，那是我永远也不会忘记的味道。

小学的作文600字 篇5

　　大家都是认为收获是收获果实，是秋天的象征。而我今天要同大家分享的收获并不是果实，不是实物，而是做人的道理，是精神食粮，想知道的话就跟随我住下看吧！

　　记得那年的我才六岁，什么事都不太懂，那天我高高兴兴地到同学家去玩。刚踏时同学家，就东看看，西睢睢。“咦，人呢？哦！原来都在书房里下棋呢！”我看着他们那棋子在棋盘上东移西跳，看起来好像很有意思。当时心中一个念头油然而生，我也要学会下棋。

　　于是，我蹲在旁边很认真地观看他们下棋。此时见叔叔下错一步，马上又伸要把棋子撤回来。而我同学却说：“爸爸，起手不悔大丈夫。您怎么能悔棋呢？”叔叔听了自己儿子的'话。赶紧又把棋子移回了原位，而且马上给儿子道歉。

　　接着，他们又继续往下下。看着他们跳“马”移“车”开杀起来。只见同学的“车”对叔叔的“马”紧追不放，趁同学不注意叔叔把“援兵”“炮”给搬来了。同学像没发现似的，直接把叔叔的“马”给吃了。叔叔立即用“炮”反吃了同学的“车”。这下叔叔就要大发威了，他的两辆“车”像两架战斗机似的在60平方厘米的棋盘上横冲直撞，所向披靡。同学也不甘示弱，用了三十六计中的调虎离山之计。用“车”引叔叔的“象”，趁机把叔叔最后一个防守的“兵”给隔空翻了。“将军”。叔叔也看呆了，这场棋赛到此结束。

　　我把同学的棋艺佩服得五体投地。同学却笑着对我说：”没什么，只要多多练习，不怕失败就能成功。

　　这场棋赛让我明白了下棋不只要有棋艺，也要有棋品。

小学的作文600字 篇6

　　巨人学校天宁寺分校 指导老师翟老师

　　今天早上第一节就是作文课，刚一上课老师就说：“我们一起做个游戏吧！”老师的话音刚落，我们又蹦又跳高兴的不得了。

　　“现在我把游戏规则讲给你们听。”老师说，“我们让一个同学背对黑板，我在黑板上写一个词语，让另外一个同学面向黑板用三句话来描述这个词，背对黑板的同学猜出这个词语中的任何一个字。”这时一个同学说：“是必须三句话吗？”“没错，多一句少一句都不行！”老师肯定地说。

　　游戏终于开始了，第一个上场猜词的是李子龙同学。老师在黑板上刚写完这个词，同学们就开怀大笑起来。我心想：这个词这么搞笑，看他能不能猜出来！李子龙看着大家的表情也非常纳闷，他左看看，右看看，真是丈二的和尚摸不着头脑。

　　郝得甲同学有幸被叫起来进行描述。他由于太兴奋不假思索地说：“在西游记里，有一个人，抱老婆。”他的话音刚落。李子龙就脱空而出：“猪八戒。”可是却笑得合不拢嘴。“我说的有那么好笑吗？”郝得甲瞪大眼睛不解问。“大家不要笑了，”老师打断我们的笑声说：“郝得甲总体上说的不错，但是有一个致命的缺点，那就是——”“这三句话都不完整！”同学们异口同声的.说：“没错!”老师接着说，“谁来接着给这三句话补充完整啊？”一个同学说：“他是西游记里的人物。”另一个同学说：“他说唐僧的二徒弟。”我说：“他是天蓬元帅。”老师微笑着点了点头，表示非常满意。

　　经过这次作文课，我明白了我们做每件事情都应该先用头脑思考思考，再去做。

　　点评：

　　小作者对“有趣的作文课”的过程描述详略的当，语言幽默，一句“在西游记里，有一个人，抱老婆。”的把整个过程引向高潮，引出事件的重点。不足之处是文章结尾处结论与文中描述事件不太符合。

小学的作文600字 篇7

　　自从妈妈带回家一只小猫之后，原来只有父母、我和弟弟的四口之家就变成“一家五口”了。

　　第一眼看见猫儿的时候，我很失望，因为它不是我喜欢的胖胖的、头儿圆圆的那类型。但这猫儿不怕生，很乖巧，只要你一坐下，拍拍手唤一声猫猫，它就跳上你的大腿上眯着眼侧着头摆着尾巴向你娇声娇气地“喵喵”叫，软昵得使人怜香惜玉之情顿生。于是我们很快就喜欢上它，一家子的话题开始围着猫儿转了。妈妈丢开以前一有空就捧着的“掌上宝”游戏机，捧着猫儿左看右看，要帮它梳毛毛扎蝴蝶结；弟弟懒觉睡少了，分一半时间与猫儿逗趣；而我则积极去为猫儿买玩具，什么小球、铃铛的一堆了；爸爸则张罗着布置猫窝、猫厕所，研究猫食谱。我们都笑说，猫儿成了“猫庄主”啦，我们成了它的四大家丁啦。

　　猫儿可爱，却有顽皮捣蛋的时候。有时它偷偷溜入睡房，用爪子抓住蚊帐荡秋千，或跳上蚊帐顶上跳呀跳，玩摇摇床。它最喜欢抓着窗帘往上爬，然后抱着窗柱子倒溜下来，身手活泼敏捷，只是我家的窗帘很快变成绉布窗帘了。最可气的是当它做了坏事，妈妈操起尺子作状要打它的时候，它就一下子跳回自己的.窝里扮睡觉，一副不知刚才发生什么事的样子，令人啼笑皆非。

　　在照顾猫儿的过程中，最艰巨的工作莫过于为它洗澡了。因为猫儿怕水，所以每次为它洗澡，一家四口都得倾巢而出。首先由妈妈一手圈着它的脖子，一手抓住它两前爪，防止它乱咬乱抓；而我负责清洗，倒上清香的洗发液搓揉，我和妈妈还一边洗一边哄：“猫儿乖乖，猫儿别怕，洗干净了是靓猫猫，人人都爱靓猫猫……”爸爸则拿根小棍在装腔作势：“不听话就打！

　　”最后弟弟捧着大毛巾在旁侍候为猫儿抹身，用吹风筒吹干……当猫儿梳洗完毕悠闲自在地享用着奖给它的小鱼时，我们四个人却是满头大汗了。

　　猫儿在我们的精心照顾下一天天地长大了，腰身长了，我在考虑，下次春节照全家福时，猫儿应该由谁抱呢？

小学的作文600字 篇8

　　我的父母非常辛苦，他们是农民，每次当我看见他们在地里干活，被炎热的太阳晒的满头是汗的时候，我都禁不住的想让他们不要干了。可是，爸爸妈妈为了我和哥哥努力的赚钱，供我们上学，供我们吃穿。所以我要更努力的学习，不让爸爸妈妈再这么的.幸苦了。

　　今天早晨，隔壁家的张阿姨到我们家来叫我妈去帮她摘一天辣子。妈妈佷爽快的就答应了。我想帮妈妈分担一些活，所以我跟妈妈一起去了。可是地里的活远远超出了我想象的那么累。那简直就是折磨啊。到了地里，我和妈妈是对头摘，也就是我在这头，妈妈在那头相互接应。摘着摘着妈妈都快摘到我这边来了，我看了看妈妈的袋数又看了看自己摘的袋数，我有点羞涩的看了看那妈妈。心想；妈妈都摘了那么多了，而我猜摘这么少，不行，我要追上妈妈。

　　看着妈妈我有了干活的潜力。非常快，我和妈妈这对搭档都快摘完了，摘到最后一点的时候，“我不想摘了！”我跟妈妈说。妈妈对我说；“孩子，累了就休息吧。”对我笑了一笑。我顿时又像充满活力似的干了起来。因为，刚才我看见妈妈满头是汗，手都变成绿色的了，我忍不下心让妈妈一个人干。在我们俩的努力下，那一行辣子摘完了。到了下午，妈妈和我顶着一头的汗，但是并不觉得累。我们领了钱开开心心的回了家。

　　回到家后我发现妈妈的手已经被那个辣子干弄破了，流了血，但是妈妈的脸上依然没有露出一点手破了而难受的样子。看着妈妈那双已经被各种活整的不堪入目的手，我的眼睛里不由得噙满了泪水。经历了这次与妈妈一起上地的事，我才真正的体会到了什么叫艰辛。我从此之后会努力的学，长大后报答我的爸爸妈妈，我坚信。