雨小学作文
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的雨小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
雨小学作文1
夏天下一场雨，仿佛沙漠中的一滴水。是多么珍贵啊!
盛夏的一个上午，火辣辣的.太阳烧烤着大地，晒得地上仿佛盖着一只蒸笼，在这么热的天里，谁还愿意出来呢?谁都想躲在空调里美美地吃着棒冰，津津有味地看着电视……可是，我要上兴趣班，不得不从家中走到这骄阳似火的天气中来。
八月的天，孩子的脸——说变就变。到了下午，老天爷好像听到了我们的抱怨和唉叹，渐渐的，天上变得乌云密布，雷声隆隆，风也越刮越大，天气变得很闷热了，几乎使人透不过气来。它们好像在说：“马上要下雨啦，请大家做好准备。”雷声大约持续了二十几分钟，雨开始下了。雨一开始像断了线的珍珠向下掉，过了一会儿，雨越下越大，越下越快，像一盆盆水从天上泼下来一样，地上积起了一汪汪水坑，街上的行人纷纷往家赶。大约到了下午4点钟左右，已经变成了瓢泼大雨!这时我想：今天下了一场这么大的雨，既能让我们感到凉爽，也能让花花草草喝个够，真是一举两得啊!
又过了几分钟后，雨渐渐变小了，像被剪断了的线往下掉，雨渐渐停了。此时，空气变得新鲜了，小草变得更青了，大树变得更绿了，各种花儿变得更红了，就连仙人掌、爬山虎、松竹都显得更精神了。
我想：幸亏今天下了一场雨，使天气变得凉爽了。它不仅为我们省了许多空调钱，还让我们感到舒服，这真是一场及时雨啊!
雨小学作文2
典雅的杏花雨沾湿衣裳；俏皮的白雨跳进了渔夫的船儿；清爽的新雨，使空山顿时凉爽。我爱诗中的雨，更爱自然中千变万化的雨带给人们的感悟。
春雨不知不觉到来，来得及时，去的匆忙，人们唯有用心去感受。它滴落下屋檐，“滴答滴答”，奏出春的交响，犹如生命的律动。你看，它悄悄地浸入土壤，“嚓嚓”，小草冒出嫩芽，春雨跳入池塘，鱼儿在水中追着泡泡。这时对面跑来一群刚放学的`小学生，他们在雨中追逐着，嬉闹着，他们伸出小手，仰望天空，想接住那可爱的雨娃娃，可是它们却调皮地从指缝中溜走了。大家享受着春雨的洗礼，让我看到了斜风细雨不须归的情景。
春雨对于农民伯伯更是贵如油，它滋润万物，淅淅沥沥，仿佛默默无闻的劳动者，让麦苗们拙壮成长。为它的魅力，更为它的品质，春雨可以贵如油的，总而言之，统而言之，它带给人们无限的快乐和希望。
再来说说夏天的雨吧，虽然没有春雨那么富有魅力，但是它却能带给人们-另类的惊喜。看哪，眼间，豆大的雨点直直地敲打在来不及躲闪的路人身上。浑身湿透的人们不但不抱怨，反而觉得过瘾，天公如川剧变脸一样骤然突变，晴空像黑云翻墨一般，伴随着响彻云霄的炸雷和划破长空的闪电，暴风雨气势磅礴·酣畅淋漓地来了，眨痛快，炎炎暑热清洗待尽，短暂的凉爽美妙无比，运气不错的话，还能见到风雨之后的彩虹。
秋雨平淡无奇，唯有空山新雨后，秋高气爽时，让我能看清南飞的雁群。
冬雨飘在脸上凛冽刺骨，虽不值一提，但当温度达到极至低时，忽如一夜春风来，千树万树梨花开的美景，还是令人陶醉。
雨是大自然的精灵，我爱雨，更爱雨中诗一般的生活。
雨小学作文3
千万条金色的雨丝在空中，欢笑着，玩闹着，它们不再是冰凉的，因为它们站在阳光下，和太阳并存着，照映着。
雨，不一定是荒凉的，它有时可以温暖人心。我以前养过一只黄色的小鸟，是阳光的颜色，于是我便给它取名为“暖暖”。记得它刚来那一天，花鸟市场外阴雨连绵，它站在笼子中，与市场外的冷灰色形成了鲜明的对比，显得格外显眼，犹如一只小太阳。于是我便央求着妈妈，买下了这只“小太阳”。
暖暖应该不喜欢阴雨天，每次下雨，它都站在窗边，跟雨水发脾气。显然，它不喜欢又灰又冷的雨天。“啾，真倒霉！怎么又是雨天！”
这样快乐的日子没过多久，那只“小太阳”便熄灭了。又是一个阴雨天，那天晚上，它发了疯似地用头撞着玻璃，嘭！嘭！嘭！一阵又一阵。早上起来，它不见了，直到我们在花盆的.缝里找到它的尸骨——鸟儿死后会自己找一个地方，躲起来，慢慢死去。
我用纸包着尸骨，走下楼去，雨又湿又冷的，真叫人讨厌。埋完它，正准备起身，我惊奇地发现周围明亮了许多，那是——阳光雨！雨水被染成了金色，犹如一颗颗金色地小太阳，就是它！雨水打在心里，暖暖的，就像它站在我的肩上。也许，它还活着。
“我会化作人间的风雨，陪着你的。”——《大鱼海棠》。那场雨温暖了我，万条金丝般的雨丝，在空中打闹着，微笑着。
雨小学作文4
春雨是温暖的，夏雨是疯狂的，秋雨是柔软的，冬雨是寒冷的。
春天来了。雷公公又打起了它的大鼓。春雨娃娃这时便出现了。春天，万物复苏，世间的'一切都睁开了水灵灵的大眼睛，她们现在需要一场大雨来为她们洗净一冬天积累尘土。于是，雨娃娃来了，它在屋顶上滑滑梯，在树叶上开演唱会……白天，它们为小草洗澡，晚上，它们“随风潜入夜，润物细无声。”第二天清晨，雨水们早就离开了，但它们的劳动成果还在小草身上干干净净，小花露出了微笑，小树“沙沙”地为它们送行。每株草，每一棵树，都透露着无限的生机。
夏天送走了春天，它十分顽皮，总喜欢指使雨娃娃们玩游戏。这不，他又开始“乱作一团”了，雨娃娃们又唱又跳，又跑又闹，给植物们带来了大的麻烦，让小草们淹没了，山间的泥土毫无防备，集体掉到了马路上。但它们也要很可爱的时候，太阳公公将大地晒裂了，它呼喊着雨娃娃，雨娃娃们立刻赶了过去，大地被滋润了，向雨娃娃连声道谢。
秋天也来赶热闹了，它的到来意味着丰收之时已经到来了，农民伯伯背上竹筐，蜂拥着来到田野上，收获着自己的成果。每个人都汗流浃背。雨娃娃连忙赶了过来，一场秋雨过后，空气变得十分清新凉快，农民伯伯感受着风的吹过，笑弯了腰。
冬天是个大画家，把天地染得白茫茫的一片，雨娃娃落了下来，却冷的不行，雪将它们冻成了一把把刀，划在人们的路上，让人觉得十分刺骨寒冷。
雨是变化多端、神灵活现的，它时而有善，时而生气，时而冷漠，时而无情。你永远也不会知道下一刻它在想什么。
雨小学作文5
春天的雨来了，带着喜悦，带着希望。雨，滋润了百姓的良田，好雨知时节，当春乃发生，雨，给了儿童欢乐，雨，让诗人有了灵感……
我喜欢雨，喜爱四季里的雨，更爱春雨。每当到了春天，小草冒尖，枝条发芽，百花吐蕊，远远望去，那草绿了眼帘，绿了心情，更绿了在春天的幻想。
往往在不经意间，牛毛般的细丝悄然无声地站湿了人们的发丝，晶莹剔透的雨滴好像颗颗碎了的珍珠，“下雨喽”！毛毛细雨从天上跳下来，就像朦胧的雾，沾湿了房屋，润了万物。听着小雨的声音，“淅淅沥沥，”渐渐地，豆大的雨点劈头盖脸的砸了下来，雨点打在玻璃上，发出噼里啪啦的声音，仿佛无数快乐的音符在跳动。"叮叮咚咚“的雨声淹没了杂言，瓢泼大雨落在地上，溅起无数朵不停怒放的花。
过了一会儿，雨又小了，一缕缕忽断忽续的雨线，从天上飘落下来。发出“哗啦哗啦”的声音。竹笋听到了，于是它奋力往上爬，想看看这幅春天的画；柳树听到了，于是他它吐出了淡绿的嫩芽，迎接春天的`到来；花儿听到了，于是绽开了艳丽的花朵，张望着如诗如画的春天……
万物的苏醒，花儿的芬芳，泥土的清香，无处不留有春雨的足迹。
“随风潜入夜，润物细无声”。春雨滋润了大地，滋润了万物，而自己却消失得无影无踪！
雨小学作文6
“敬人者，人恒敬之；爱人者，人恒爱之。”因为关爱，世界才会有真情；因为关爱，社会才会变和谐。花开，需绿叶扶持；月缺，需群星相衬。天地万物都懂得关爱、互助，当然，包括人。
天上雷声阵阵，天中滂沱大雨，天下车水马龙。孤独无助的我站在马路一旁，浑身湿透却有家归不得，还望天公相助。
等了好久，车还是那么多，雨还是那么大，但身边多了个老爷爷。虽然他相貌慈祥，一看就是好人。可应该是受到新闻的影响，我不由得往旁边退了推，观察他的举止。
老爷爷望着眼前的车龙，时动时静，没有半点要让路的意思。而那些司机在悠闲地抽烟，往窗外吐了个白圈圈后，又不耐烦地靠在窗边；或是手握方向盘，想要一冲到底的姿势。他摇摇头，眉头紧锁，像两根铁丝一般缠绕起来。
我看看他，又看看前方，这哪是车让人呀！分明是车挡人！毫无礼仪之邦的节气！
他蹲下身来，温和地对我说：“小朋友，不要怕，爷爷是不是吓着你了？没事，我牵着你过去，好不好？只有你一个，太危险了。”我点了点头，又摇了摇头，一直犹豫不决。
忽然，一辆车分明地慢了下来，留下了一些空位。车里的'小朋友把头伸出窗外，大喊：“姐姐，爷爷，你们先过吧！”他的脸上扬起真诚的笑容。
他的笑，让我温暖，让我浑身充满了力量，放心的跟那位爷爷走。
我分别向他们道了谢，然后独自往家走去。我知道，沿途还有许多马路要过，但我不怕。
因为我们生活在爱的世界里，爱赋予我们很多，我们也要奉献自己的爱。关爱是美丽的，当世界选择了我们，我们便有了一颗火热的心；当我们选择了世界，世界便因我们而美丽。
雨小学作文7
我喜欢鹅毛般纷纷扬扬落下的雪，我喜欢散发出万道金光的太阳，但我更喜欢淅沥淅沥的雨。
雨是圣洁的。雨被撒上人间，落在地上和那些脏的东西进行搏斗，最后在人间蒸发掉，可却没人知道。上天把这圣水撒向人间，用它来滋养万物生长，雨清除了那些灰尘，使世界变得干净了起来。你说，难道雨不圣洁吗？
雨是快乐的。在炎热的夏天里，人人都期盼着快点下雨。雨来了，人人脸上都洋溢着快乐的笑容，在雨中跳起了“清凉舞”。雨停了，小朋友们个个穿着雨靴，像离弦之箭一样，争先恐后地“射”向积水区，因为他们要玩“踩水坑”的游戏，他们在水坑里蹦蹦跳跳的，洋溢着天真活泼的.可爱笑容。你说，见此时此景，雨难道不快乐吗？
但是，尽管上天给了人们圣水，但人们并不满足，并贪婪地重度开发资源，地球忍不住了，爆发出了最后一滴眼泪。雨越下越大，雨淹没了大街、淹没了房子，重重地打断了粗壮的大树，把庄稼淋坏了，把路上的行人淋湿了，甚至引发了山体洪流，还把许多人淹死了……整个世界都沉浸在黑暗和恐惧之中，个个人惶恐不安，像要把世界淹没了似的……难道我们不应该反省自己的做法吗？难道不应该还地球一片安宁吗？
雨虽然把世界摧毁，但它也把世界拯救。整个世界进入旱日时，当所有人被热地没有知觉时，当庄稼被太阳晒得快枯萎时，当汽车引擎快被太阳“烧爆”时，是雨，雨迈着轻快的步伐，尽情地洒向大地，让所有人都为雨欢呼。
雨，我爱你，我爱你的圣洁，我爱你的宽宏大量。
雨小学作文8
年复一年，我长大了，妈妈渐老了。惟独不变的是每到这个季节，经风一吹，桃花的花瓣便会松落，下起一场绚丽的桃花雨……
八年前，我刚上幼儿园，每天，妈妈都会骑着车子送我去上学。有一次，当我们行驶在回家的路上时，先是一阵风吹过，随后桃花的花瓣便接踵而来，直扑我的脸颊，有趣极了！妈妈便将我紧紧搂在怀中。有了妈妈的保护，我不怕了，只是那年的我什么都不懂。
两年后，我已是一名小学生了。不过，妈妈还是每天送我去上学，她的大手拉着我的小手，让我很有安全感。我们走在桃花铺成的大道上，沐浴着阳光，聆听着鸟叫，呼吸着清新的空气，突然感觉到时间过的真快啊！我笑着想：如果可以这样牵手一辈子多好啊！
“嘀嗒，嘀嗒……”时光老人在不停的走，人家说；“滴水可以穿石。”于是，时光也穿过了六年，穿到了现在。
由于学习紧，由于压力大，由于没时间……反正，由这样或那样的客观原因，我和妈妈很久没有走过那条小路了，偶尔有一次难得的机会，也赶不上桃花满天飞舞了。一次我们行走在小路上。此时的我已经比妈妈高出一个头了，突然，一个不小心，妈妈差点倒！我连忙伸手去扶她，她却立即起身，问我有没有事。我愣住了，望着他那张苍老的.脸和满心期待的眼神，边下意识的说了一声：“没，没事。”此刻，桃花以全谢了，但我仍然感觉到它开的满枝都是，火红，火红。
再回头看那条小路，仿佛能看到我和妈妈一个一个脚印，听到我们开怀的笑声，而后，记忆全都浮现在眼前……
走过四季，还会不经意间想起，那年桃花开得正旺……
雨小学作文9
今天清早，我正窝在暖暖的被窝里甜甜地酣睡着。
突然，一阵哗啦啦的大雨把我吵醒了，我感到十分地懊恼：今天和爸爸约好出去打乒乓球的计划要泡汤了。我心不甘情不愿的从床上一骨碌地跳下来，坐在沙发上，一边在心里犯起了嘀咕：雨要多久才会停啊？一边拖着下巴望着窗外的雨发起了呆。望着望着，我渐渐地开始入迷了。
窗外，天空像撕开了一条大口子，雨水像断了线的珠子一样洒了下来。雨水洒在草地上，小草们高兴地笑弯了腰，使劲地吮吸着调皮的雨水；雨水洒在大树上，大树上立刻弹奏起了“沙沙沙沙”地交响曲。雨水吵醒了在树上筑巢的小鸟儿，小鸟“叽叽喳喳”地叫着，似乎在生气地埋怨：“讨厌的臭雨点，下次还来打搅我，我就对你不客气了。”；雨点一下子又变成了清洁工，把马路、屋顶、汽车……洗刷得干干净净；雨水一会儿又像一个神奇的魔术师，把人们撑开的雨伞变成了一朵朵盛开的.花儿……地上坑坑洼洼的水沟，变成了雨点儿们的游乐场，它们在这里尽情的玩耍嬉戏……
过了很久，雨终于停了，绿油油的小草笑呵呵地挺直了腰，树叶停止了绿叶交响曲，变得安静了，小鸟又重新亮出了美丽的歌喉，人们的脸上又洋溢出了开心的笑容……
真是一幅多么美丽的雨中画啊！
雨小学作文10
说到大自然，我最喜爱的便是雨了。
我喜欢青山绿水，所以我喜欢大自然。
我渴望聆听叮咚山泉，所以我仰慕大自然。
我喜欢听鸟语闻花香，所以我喜欢亲近大自然。
我渴望呼吸清新空气，所以我喜欢走进大自然。
闭了眼，仔细聆听，用心品味，每个季节的雨都是一首美妙的歌，而在每个季节听雨都有一种别样的心情。婉转的春雨，柔柔的秋雨，纯洁的冬雨，而我却钟情于激昂的夏雨。诗人苏轼曾有诗曰“白雨跳珠乱刀船”，可见夏雨是多么的调皮。夏雨哗啦啦啦，伴随着电闪雷鸣如竹筒倒豆子一般地倾泻而下，从你的头顶直淋到脚跟。夏雨就是这样调皮，常沿没带伞的.你来个突然袭击。当你变成落汤鸡或水老鼠之后，可别气恼，先静下心来做深呼吸，是否有一股清香扑鼻而来？是否有一股润湿的凉气泌入你的心脾？是否感觉十分轻松？是否感觉神清气爽？
夏雨清爽，就像带着薄荷味的清凉油，又像一碗冰镇的绿豆汤；夏雨激昂，铿锵，我心也随之热烈奔放。夏雨像珍珠一般，一颗连一颗，散落了一地。又像雨幕一般，迷迷茫茫，像要隐瞒什么。聆听夏雨，不管是舒缓还是迅疾，也不管是和风细雨还是暴风骤雨，雨声都有韵味；听雨，不管是疏雨滴梧桐也好，还是骤雨打荷叶也罢，雨声都是一种音乐。
听雨最好在夜里，雨滴落在玻璃上，落在树叶上，落在台阶上，点点滴滴，夏雨迅疾，是一曲节奏强烈的摇滚，让人兴历，就在这兴奋中我陶醉了，如闻到一股浓烈的酒香……
由此，我爱上听雨，继而也爱上了雨季，因为也爱上了大自然。
雨小学作文11
秋天里的雨季，萧条，落寞，正如我的雨季，不期而至。
伴随着几声惊累，夏天，便轰轰烈烈地走了，但我没想到，秋天会从雨滴中飘落下来——尽管那雨滴缠绵、温柔。我本以为，微风会将秋天送到我身边，于是我可以在风中漫步，和秋天亲吻，但是一场雨，浇灭了我心中那束希望的火苗。
秋天里的雨季，萧条，落寞，正如我的雨季，不期而至。
初三的生活，不再有诗，初三的天空，只有低校花季的幻想，全被初三泯灭。于是我便爱上了秋的成熟，爱上了雨的多情。
傍晚，雨又在窗前飘落。昏暗的房间，潮湿的空气，使我窒息。天空容不下雨，便让它降临大地，做人间的天使，但是，它却让我迷惘……撩开窗帘，本想看看缥缈的景色，可是雨水，却阻挡了我的视线，于是，我便看不到远方。呼之欲出的泪水，便在此刻，倾泻。正如窗外的雨，不知何时才会结束。
与幕降临，它那黑色的魔爪将大地笼罩。窗外的雨依然在下，那是一支不谐调的曲。天空如黑绸子一般，陰霾得可怕，诺大的世界，好像只剩我一个人，恐惧，孤单，困惑在空气中蔓延。雨水，是在为我哭诉吗？如果是，那将是一支黑色的挽歌……
翻开儿时的.日记本，用手慢慢触摸纸上的印记，原本充满童趣的往事，在此时却让我心酸，那些流失的记忆，如雨如水，似烟似梦，一去不返。失落的种子不知何时已深埋我心中，经过那雨水的浇灌，惆怅拔了节，迷茫更是疯狂滋长。
雨小学作文12
雨一直下。一夜都没有停。
灰沉的天空，滴答的雨声，让我昏昏欲睡。“得早点起来。”我小声嘀咕。从雨点落在地面上的声音，我判断出，雨下大了。我从床上爬起来，跑到阳台看雨。光着脚，有点儿冷，阳台上的白色瓷砖透露出寒冷的气息，外面应该也很冷吧。
我返回回卧室，在门口遇到了妈妈。她看我光着脚，叹了口气，无奈地说：“今天降温，多穿点衣服。”我像是做了亏心事般不停地点头，不停地说“知道了。”时间被这么一耽搁，剩下得也不多了。看着餐桌上丰盛的早饭，随便扒两口就抓起雨衣上学去了。
雨衣很大，很不好穿。我花了好大的功夫才把它穿上。路边的芭蕉树叶被雨点打得抬不起头，发出噼里啪啦的响声。
不知什么时候，雨又下大了。
踏着脚踏车冲进雨里，我能感受到雨点打在身上的重量。天空不作美，连风也要来插上一脚。我顶着风，用力踏着脚踏车，可速度还是很慢，就像是在原地踏步。这条十分熟悉的上学路，不过几分钟的路程，现在却如同一条神秘的幽径，格外漫长、狭小，让人不得不小心翼翼走出每一步。
终于到了学校，跑道上步行的'人，正在推车的人，都变得渺小。雨点落在地上泛起的白泡和遇热上升的“白汽”，让整个校园都像仙境般神秘。边上的紫荆花被打落的花瓣是通往仙境的指引，我们这些在这儿生活学习的孩子是可爱的精灵。
落在屋顶的雨点汇聚在一起从水管中流出。一道道水柱从从屋顶落下。不时有顽皮的“精灵”从水柱中穿过，接受大自然的洗涤，变身“落汤鸡”。然而，快乐是无法阻挡的。
雨一直下……
雨小学作文13
这几天连下了几天雨，对那“沙沙”的声音已经司空见惯了。
今天……不例外，#75还是下着雨，而且不是大雨，是牛毛小雨，牛毛小雨是最令人心烦的了，但是今天似乎没那么烦人了。心情舒畅多了，打开窗子，一滴两滴雨珠滴落下来，落在人的手上和身上，冰冰凉凉的。
该上学了，撑着伞在路上走着，忽见路旁的树很古怪，虽然树身离得较近，可却有一种模模糊糊，让人看不清的感觉。使劲摇摇头，看看天空，碧天如洗，除了雨，没有其他事发生。难道是幻觉？路上的行人……#24有没有搞错，竟像腾云驾雾一般！再看，原来是雨在表演“特技”呀！
走呀走，又发现一种奇特的景象，高楼大厦竟然腾空而起！#24难道是我触动了某个时光机器的开关？到了22或23世纪？原来也是雨搞的鬼，为什么雨这么调皮呢？算了，这也算一个“奇特的风景线吧”到了学校，呼吸一下新鲜的空气，嗯，城市里好久没这么好的.空气了，这时，雨落在我的肩膀上，好象在对我说：“告诉你吧，一切都是我的杰作！”它似乎很得意的样子。
这时雨停了，我擦擦眼镜上的水，自己对自己说：“什么时候会再有这样美妙的景象呢？”雨，是最有智慧的自然现象，它巧妙地附在万物上，使它们有了生机，在人们眼前形成一幅唯美的工笔画。
“滴嗒滴嗒……”这种大自然的声音多么美妙，甚至连贝多芬都自叹不如！
雨小学作文14
风中的露水无情的飘向瑟瑟发抖的母子俩，小女孩哭泣着，仿佛在为这世间的不平而愤怒的呼喊，但没有任何人清楚那可怜的真相……。。
就是这场下在三月十日的雨，没有人知道这场雨背后让人寒酸的故事。
我在楼上写着日记，看天气由晴变雨，仰头看着雨一滴一滴的`落下，好心情瞬间消失，烦躁起来。"妈妈，怎么下雨了啊？”甜美的声音从楼下传来，我趴下一看，原来是一个可爱的5岁女孩正满脸稚气的问着妈妈，坐在自行车前的母亲默默不语，似乎有什么心事。“哗”夏天的雨说大就大，女孩可爱的脸上瞬间湿漉漉的，她缩了缩自己瘦小的身子，“妈妈，好冷啊…。。”女孩擦了擦脸上的雨水，抬头看向母亲，最终在一个屋檐下停下，母亲将自己的衣服脱下给孩子披上，然后意味深长的说：“要是你爸在就好了…。。”这声音小的只有她自己才能听见，这个5岁的女孩怎么会懂呢？
雷在天上自顾自的发泄着，这是的人间传来可怕的闪电，地上清澈的水潭照映出这对母子，可爱的小女孩抱着母亲，苍白的脸上写着她的恐惧，“别怕，别怕。”母亲轻轻的拍着她的背。
一辆车开过，在母子俩的身边停下，随而摇下窗子，心疼的看着他们，但这表情很快消失，无情的离去，“爸爸，爸爸……”女孩发出叫喊，泪水突然落下，而母亲却哭着转过头。“妈妈，您别哭，您别哭。”女孩停下叫喊，踮起脚为母亲擦去泪水。“我们走吧。”母亲带着孩子顶着自行车驶去，消失在风雨中。
也许就是这场雨，让母亲的心碎了，但为了孩子…。。
雨小学作文15
本是要进入梦境，窗外却刮起狂风，紧跟着是穿天透地的闪电，接着便是歇斯底里的暴雨。赶走与其本不相和的睡意，将空气中所有的精灵冲灌生命力，酝酿着新的气息。
夏天本是活力与青春的季节，而暴雨又似乎是他的灵魂所在。没有春雨的诗意，也没有秋雨的缠绵，而是激情自由以及所有生命的最好诠释。他不仅仅从形式上，更是从气息上舞姿上生命最基本的含义上扫除往日的尘埃。在黑夜里重新悬挂起年轻所具有的激情的特殊旗帜。
暴雨中，无忧虑，无烦恼，有的只是与我们年龄不谋而合的勇气和激情在内心游走。想着昨日的风，昨日的泪在黑夜里化为乌有，看着体内的血液同雨滴般尽情挥化成新的乐章。
暴雨中，呈现着人最基本的欲望。昨日的梦幻再次上演。是曾经誓言的幻化，还是今日的固执，还是明日狂妄的心迹。一切不沾染任何世俗的色彩，呈现着梦幻里最本质的颜色。单纯的'灰，蓝，白。如同儿时最初识别的颜色，简简单单
当思想的潮水无阻碍的流淌于纸上时，竟无意发现暴雨全无，留下的只是微微细雨，新翻泥土的气息。雨水与土地碰撞的滴答声和天空偶尔的闷雷。
暴雨没有走的干干净净，留下他的气息与我的思绪游丝般相合。他就象是我们年轻生命的流逝，总是对逝去的岁月有千万个不舍。
伴着黑夜的夜，今夜又是无眠夜，伴着雨到天亮
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