雨小学作文[集锦15篇]

时间:2023-07-08 09:19:14 小学作文 我要投稿
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雨小学作文

  在我们平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的雨小学作文,希望对大家有所帮助。

雨小学作文[集锦15篇]

雨小学作文1

  滴答滴答——,雨姑娘来探望我们了。她似乎是我们的亲人,随时就可以来看望我们,雨姑娘的手中拿着一个小袋子,里面是一群群可爱的小雨滴,一会儿淘气的跑到这儿,一会儿又淘气的跑到那儿,雨姑娘的袋子里好像有数不完的小雨滴。

  小雨滴落到庄稼上,像是在和庄稼玩耍;小雨滴落到河水中,像是要去鱼儿的家里做客;小雨滴落到大路上,像是在琴键上跳动着。“哗啦啦——哗啦啦——,滴滴答答——滴滴答答——”,这两种声音似乎是专门为雨姑娘特制的声音,听着这两种声音,“滴滴答答——”是小雨滴跳舞的节拍,“哗啦啦——”是小雨滴在清脆地歌唱。这种声音,时而轻,时而重,让人听着就舒服。我打开窗户,伸手抚摸着小雨滴,它们落到手心里,像是在给我的手心挠痒。

  雨渐渐的停了,雨后的天空美极了,雨姑娘在要分别的`时候,把带给我们的礼物挂在了天上——那是彩虹,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,如同有七个仙女在天空上舞蹈,这时候,小朋友们都出来玩儿了,穿着雨靴,穿着雨衣,生怕雨姑娘又在不经意间悄悄地来了。我们把折好的飞机往天空上飞;把草地里的小草上的雨滴拍打干净。

  雨姑娘对于我们人类,那是多么重要,雨姑娘的音乐更是可以让我们的家园充满生机,而雨姑娘带来的礼物,也是多么的美丽。雨姑娘给了我们和大地多少欢乐啊!

雨小学作文2

  不知怎的,我特别喜欢雨。喜欢她的温柔,喜欢她的无私,喜欢她的和蔼,喜欢她的甜蜜……

  昨天下午天上下起了小雨,我带着惊奇,带着欢喜,来到窗前,如痴如醉地凝望着朦朦细雨,又细又轻,听不见淅淅的响声,也感觉不到雨浇的淋漓。淋淋沥沥的小雨,悄悄地洒向大地,流进人们的心田,像乳汁一样甘甜,像甘露一样浸心。

  我生活在一个小镇里,但有幸也看见了乡村的雨。这里的雨落在麦田里,小麦仰起了头,眉开眼笑。就像出生不久的孩子第一次吸到母亲的乳汁一样;这里的雨,落在小河中,小河露出了一个个美丽的.“酒窝”。鱼儿在小河中嬉戏玩耍;挺拔的白杨英姿飒爽;婀娜的垂柳,河边那枯萎的草丛,在雨中也好像长出了绿叶。那麦田,小河,鱼儿,扬柳,小草……大自然中的一切都在雨中复苏,充满了生机,充满了希望。在这雨的世界中,我真想高声歌唱:我爱你——雨。

  我爱雨,不仅仅爱她这些。她值得我爱的,还有很多……

  我爱她,是由于精灵般的雨曾在我幼小的心灵中激起过最纯洁的憧憬。她像母亲的乳汁一样甜美,像甘露一样清凉。

  我爱她,是由于天使般的雨带来了世界的和平,人民的欢乐和无私的奉献。

  我爱她,是由于她融化了雪山,解冻了江河,抚平了创伤,救活了世间多少可爱的生命,催她们生根,发芽,开花,结果……

  朋友们,让我们一起学习她那无私奉献的精神和不途回报的高贵品质吧!

  雨,I love you!

雨小学作文3

  四季,都有装饰品。春赏百花,秋望月,夏享凉风,冬听雪。然而,四季还有一个纯洁的小精灵——雨。

  春,是万物生长的季节。那丝缕的牛毛细雨,悄然无声地蹦到地面,钻进大地妈妈的怀抱,在大地妈妈的怀抱里嬉戏流淌,滋润着干裂的泥土,喂养着干旱的植物。滴答答,滴答答,春雨蹦进了庄稼地里,让苗儿贪婪地吮吸着春天的甘露。叮咚咚,叮咚咚,春雨敲着它的小腰鼓来到了树丛,那颗颗晶莹悬在叶尖儿,雨滴在叶心汇成小潭,雨水流了下来,带走了蒙在叶上的.尘土,是滤液重新焕发青春的那一片光彩。春雨霏霏,雨雾弥漫,如千万条银丝,飘扬于空中。春雨蒙蒙,春雨淅沥。夏日的雨,在空中舞蹈,在无顶旋转,在马路上汇成一条银色的小河,流进了人们的心田。

  秋雨扭着它的小蛮腰来到了人间,沙啦啦,沙啦啦,秋雨的身影飘荡在山坡上,打着花朵,滴在花心,动听的雨声比银铃还要清脆,小小的花儿变成了一个镂刻的水晶酒盏,盛着酒香飘逸的陈年老酒。秋姑娘喝醉了,在雨意缠绵的山间摇曳起来。咚,打在了湖面上,波动了秋日的琴弦,打碎了秋日的宁静,扬起一圈又一圈的水纹儿,在清亮亮的水面上随风扩散、荡漾。绵绵秋雨,染黄了稻谷,染红了枫叶,大地一派丰收景象。那阵阵喜悦,催促农民伯伯加紧秋收。

  冬雨带着冬雪降临人间,腾起一阵阵雨雾,萦绕在山间……

  哗啦,哗啦……听,这就是雨韵……

雨小学作文4

  夏天的雨,像云的小手,拍打着地面;夏天的雨像火药,击打着强壮的树和艰固的大地,夏天的雨像婴儿的眼泪,说来就来,说收就收。

  夏天的雨,他不像春天的雨,那么的温柔;他也不像秋天的雨,那么凄凉;更不像冬天的雨那样寒冷;他像人的脾气,那样的暴躁。

  夏天的雨,让世界更加绚丽多彩。吃完早饭,我和姐姐,还有妈妈出门观察雨景,一出单元门儿,凉风飕飕,我们冷得直打哆嗦。一些凹凸不平的地面上已经积满了不同程度的.水,小草的身上也沾满了晶莹透亮的小雨滴。平时热热闹闹的小公园也悄无声息的,大家都待在家里避雨呢,完全不知外面的雨景是那么美丽。瞧!树枝上有个弯弯曲曲的小家伙正在津津有味地品尝着鲜美的树叶,还不停地喝着甘甜可口的“露水”。

  一场大雨之后的小花更美了,小草更绿了,空气更清新了,就连布谷鸟都高兴地唱着歌谣:“下雨真好,小草绿了,小花美了,小树长出了嫩叶,有虫吃了,好开心啊”

  雨停了,大大小小的人们不约而同地出来玩了,小公园又恢复了往日的热闹。有的人要晨练,有的人商量着要去菜市场讨价还价买菜,我们也该回家写作业了,我把刚才美丽的雨景记下来,整理好,当做纪念写成作文。

  原来雨景是这么的美,以后下雨我更要多出去观察,记录不同程度的雨和不同场面的雨景。

雨小学作文5

  雨……

  我不知该如何形容你,因为你千变万化,深不可测。你有时温柔,有时怒火;有时令我惧怕、厌烦,有时却令我喜爱、迷恋。

  我见过城市的你:你悄悄地走进来,在高耸的楼房之间寻找着落脚点,一颗颗豆大的雨点,仿佛你的泪水,一滴、两滴……你小心翼翼地来,却还是让人们乱了阵脚,慌张地打开了花一样的伞,但你的声音异常温柔,我听见了你在诉说着,倾吐着自己的心声。

  我看到过在乡村的你:你在田野上快乐的舞蹈,你发出的叮咚声、屋檐落下雨珠的嘀嗒声,仿佛是给你自己独舞的伴奏。稻田上出现了一丝薄雾,远处的房屋变得模糊起来。你高兴极了,开始越下越大。空气中流着绿油油的雾,斜斜的雨丝中带着各种色彩。现在,空中是你的'舞台,你肆意地抚摸着庄家的腰,大胆地在屋顶上奏乐,不知怎么,人们却从未在意这一首首无序的乐曲。

  我不知道在海上的你是什么样的,可我知道,你的满腔怒火,都发泄在海上。这时的你,令我惧怕,令我惊慌。你召唤狂风,呼唤海水,掀起狂风巨,求助雷电,让天空电闪雷鸣。可不久后,却又变的宁静,你越来越小,逐渐消失……

  雨停了,城市艳阳高照,人们继续忙碌;乡村的屋檐边还残留着些许雨珠;大海潮水依旧涨、退。一切变得平静,空中出现了彩虹,还夹带着你的气息。世界清凉了,仅仅一场雨过后……

  片刻宁静后,刮起了微风,树、草们开始摇晃,迎接一场新的雨,一场不一样的雨……

雨小学作文6

  今日天上连阴雨蒙胧,气体分外炎热。这些雨冰冷的,掠过窗子,滴在我的手内心。我坐着空落落的班里,仅有我一个人。老师里静的十分,“舒雁,今日很晚了,你父母还没有来送你,打她们电話又待机,我送你回家吧。”老师淡然一笑。我只缓缓的“哦”了声。

  我和这名老师原本也不了解,一听见她要送我回家,免不了内心有一点过意不去。但见她撑开伞,用力地握住伞柄,让我的手牢牢地握住她的手。不一会儿,就刚开始益身轻脚地走了起來。

  雨越下越大,小雨滴宛如断了线的珠串直掉下来。“呼——”的一声,历经这猛然一击,折叠伞晃晃悠悠的,如同要飞走是的',令人看过十分忧虑。

  ”砰!“好痛啊,折叠伞的伞柄重重的打下在我的额头上,我痛楚无比,用劲地搓着脑壳。老师看着我这怪模怪样的,关心地询问道:“怎么啦?”我曾想说一句,但到嘴上得话又咽了回来。我细声地说:”没有什么,没有什么。“因此大家又离开了一小段路,”啪!”此次简直疼到命根了,我内心免不了有丝怨恨,想着:老师如何老是把伞柄往我头顶撞啊?

  正当性我生着闷气时,我看到了老师左臂的衣服湿了,我现在才明白老师的良苦用心。原先,老师为了更好地要我可以能够更好地不许淋雨湿,宁可自身打湿那时候,我确实被老师打动了。

  如今,我认为雨确实好溫暖,好溫暖……

雨小学作文7

  天然万物的生计条件中,不能没有雨水,否则,大地将一片干枯,身为人类的咱们,也无法生计下去。但水能载舟,亦能覆舟,瞬间大雨常形成人们生命和产业的丢失,像莫拉克飓风重创福建中南部、泰国水患,形成泰国观光业和电子业丢失惨重等。

  对我个人来说,雨却是日子中的乐趣的根源。小时候,一下雨,我就开心的穿上雨衣和一双黄色亮堂的雨鞋,对着花园的大水洼用力一跳,“碰!”水洼里溅起的水花像鞭炮相同的.炸开来,吓得大人们惊声尖叫,逗得自己哈哈大笑,这件雨中的乐事是其时小小年纪的我认为最好玩、影响的游戏了。

  现在的我,最喜欢下完一场倾盆大雨后,阳光普照大地,天空又亮又蓝,有时在天边还会呈现一道美丽的彩虹来点缀天空,让人感到一种从头改写心境的舒畅;雨后大地芳香的气味使我恍然大悟,一切的烦恼全忘了,是最具疗愈效果的芳香疗法;雨中的早晨,假如适逢我身处于高海拔山区露营,我会在模糊且伸手不见五指的森林中探险,手里拿着树枝,四处探究,感觉有某种深山怪物正盯着我看,并且自己还成为了怪物的猎物,所以得紧握树枝、坚持戒备以御敌,这对日子在都市水泥丛林中的我来说,在野外云雾中吓自己有极大的快感。

  雨,有时无情的冲垮房子,损坏家乡,带来灾祸,有时创造出一个个浪漫风趣的日子场景,不论雨的性格是多么的难捉摸,常常看那植物遭到雨水的润泽后,长得又高又快,也更健康,我认为雨水真是上天送给大地最好的礼物!

雨小学作文8

  今天中午我观看到一场美丽的雾雨,令我惊讶,令我欣喜。 当时,我痴痴地望着窗户,窗外下起了牛毛细雨,而窗户像结了一层霜似的,好像片片凋落的晶莹剔透的雪花一样,美极了!上面还写了许多字,歪歪扭扭、七上八下的,看也看不懂!可我也按捺不住好奇心,偷偷地写下了自己的`名字,生怕被人看见,会很尴尬的!

  我打开窗户,把头往外望了望,惊奇地发现有一群小朋友在花盆旁玩,真担心他们会发生危险啊!我继续看时,忽然,感觉一丝凉意掠过我的身体,于是,我又探回了头迅速地把衣服的拉链拉了起来,因为老师说“这几天我们就要打预防甲流的疫苗了,如果感冒了就不能打了!”所以我才不想在这种节骨眼上犯错呢!到时候麻烦就大了!可我又忍不住探出头去,哈!不一会儿,我就成了一只“落汤鸡”,整个头都湿了,不时还滴下来一两滴晶莹剔透的水珠!这样子可真令人哭笑不得啊!

  雨继续下着,似乎根本没有要停下来的意思,反而越下越大,虽然雨珠没有变得更大、更饱满,但下雨的面积、范围越来越大!渐渐的,在外面活动的同学们都陆陆续续的回来了,身上基本上都被淋湿了,还大口大口地呼着热气,我想:这些热气一定够再下一场大雨的,呵呵!可真有趣,那样,世界就能节约不少水了!可惜世界似乎不可能采用我一个小学生的意见的呀!! “雾雨”可真是漂亮又有趣啊,窗户像结了一层霜一样,好像片片凋落的晶莹剔透的雪花一样……

雨小学作文9

  雨雨,滋润着大地;雨,浇灌着小苗;雨,给大地带来了一丝凉意。

  然而,今天的雨代表着秋天的来到。这个星期,何时没雨?雨下个不停,妈妈忙着给我织毛衣,雨,你给我们家带来了一丝安宁。我往窗外望去,雨,你有时越下越大,有时却越下越小,大时,代表着快要停下,小时,代表着马上会停,可停了之后呢?你依然是从小到大、从大到小的下,雨,你何时能够停下,而且是长久的不下,你能做到吗?

  雨,我知道,你给远处的房子穿上了新衣,那衣裳像纱布,带着一丝暖意,你不想让房子们得“病”,所以给它们穿上新衣,啊!我喜爱的雨,虽然你让我们不能出去玩,可是,你让我们感到清凉;雨啊雨,你真是大地母亲的好帮手。我,往院子里望去,看到小鸟在雨中飞来飞去,一会儿躲到这棵树上,一会儿躲到那棵树下,有时还躲到屋檐下高兴地唱起了歌。没想到动物也这么喜欢雨啊!我们再把思想转到池塘里去,想一想,那里的场景是什么样的`呢?哦,我知道了,那里的“雨伞”是莲叶,鱼儿、青蛙正在莲叶下躲雨呢!那……森林里呢?全部动物都回家了吗?别着急,森林里枝繁叶茂,动物们应该不会有事的。

  看,蝴蝶和蜻蜓还在花瓣下躲雨呢!哈哈!雨天凉爽!简评:动静结合,人景相融,勾勒了一幅美丽的雨中即景图。

雨小学作文10

  清晨,鸟儿的鸣唱唤醒了沉睡在春季中的大地。

  一缕阳光照到人们朦胧的双眼前,花草的清香弥漫在空气中,轰隆一声春雨打破了天空的宁静,随之我领着同伴飘飘而落,我悄悄的敲了一下小草弟弟的门,小草弟弟揉了揉朦胧的睡眼,慢吞吞的钻了出来,湿润的泥土上长出了绿油油的毛毯。大地好像被洗过一样,柔和的阳光温暖的晨风,还有那被阳光吸去的'小水珠,大地一切都苏醒了,春天来了,又是一个新的开始。

  此刻,我对着窗外微笑的太阳喊:“如果我是春雨,我选择滋润大地如果我是春雨,我会唤醒一切沉睡的生物。我要去敲开人们的窗户,在这个美好的早晨给他们问候,我一看单调的绿色把大地奶奶打扮的还不够美丽,于是,我轻轻的点了一下桃花,桃花露出了美丽的笑脸,我用我的身体滋润大地,渗入土壤,让久旱的种子开怀畅饮,喝个饱......

  如果我是春雨,我选择滋润大地。如果我是春雨,我会飞向充满欢声笑语的校园,和可爱的孩子一起玩耍,降临在孩子们天真活泼的笑容中,我要到校园的花园,和孩子们一起探索植物的秘密,我要到校园的教室,在窗边倾听朗朗的读书声......

  如果我是春雨,我选择滋润大地。如果我是春雨,我选择滋润大地。在生机勃勃的万物中,我也正滋润着人们干涸的心灵......

雨小学作文11

  这几天连下了几天雨,对那“沙沙”的声音已经司空见惯了。

  今天……不例外,#75还是下着雨,而且不是大雨,是牛毛小雨,牛毛小雨是最令人心烦的了,但是今天似乎没那么烦人了。心情舒畅多了,打开窗子,一滴两滴雨珠滴落下来,落在人的手上和身上,冰冰凉凉的。

  该上学了,撑着伞在路上走着,忽见路旁的树很古怪,虽然树身离得较近,可却有一种模模糊糊,让人看不清的感觉。使劲摇摇头,看看天空,碧天如洗,除了雨,没有其他事发生。难道是幻觉?路上的行人……#24有没有搞错,竟像腾云驾雾一般!再看,原来是雨在表演“特技”呀!

  走呀走,又发现一种奇特的景象,高楼大厦竟然腾空而起!#24难道是我触动了某个时光机器的开关?到了22或23世纪?原来也是雨搞的鬼,为什么雨这么调皮呢?算了,这也算一个“奇特的风景线吧”到了学校,呼吸一下新鲜的空气,嗯,城市里好久没这么好的空气了,这时,雨落在我的肩膀上,好象在对我说:“告诉你吧,一切都是我的杰作!”它似乎很得意的'样子。

  这时雨停了,我擦擦眼镜上的水,自己对自己说:“什么时候会再有这样美妙的景象呢?”雨,是最有智慧的自然现象,它巧妙地附在万物上,使它们有了生机,在人们眼前形成一幅唯美的工笔画。

  “滴嗒滴嗒……”这种大自然的声音多么美妙,甚至连贝多芬都自叹不如!

雨小学作文12

  下午,我在床上正迷迷糊糊,突然,想起了雷声。我一骨碌爬起来,跑到阳台去观察。

  我来到阳台,坐在板凳上向外看去。现在,只见窗外的花草树木一动也不动,只是天上闷雷不停得响,闪电不时的在空中划过,噼哩啪啦,几声闷雷过后,引得院内停放的车辆警报声此起彼伏。几分钟以后,风把树吹得来回摇头。

  雷声好似跑步比赛时的枪声,雷声一响,毛毛雨便争先恐后地往下落,就像千万条羊毛从天上掉下来。路上人们匆匆忙忙得往家走,远处的高楼好像变魔术一样消失了,仔细一看,原来是被雨雾给遮住了。天色变亮了,雨也渐渐地小了。不一会儿,天空中又出现了大片大片的乌云,他们成群成群的迅速向南飘去。妈妈看了看天上的云对我说:“云往南,水漂船。看来这雨还得下。”

  天上的雷还在轰鸣,大约过了一刻钟,果然像妈妈说的那样,天色又暗了下来,树被风吹得跳起了疯狂的街舞。这时,豆大的'雨点从空中撒下,迅速的形成了密集的雨网。这张网被风牵拽着牢牢地罩在大地上,一会儿向左,一会儿向右,地上的积水很快汇成了一条条小溪。一道闪电从空中划过,把大地照得亮如白昼。雨神好像有点累了,开始逐渐收回它的法力,雨又渐渐变小了,但是,雷声还是不断地轰鸣。

  我也慢慢收回我的视线,在屋里享受雨后带来的清凉。

雨小学作文13

  在福建游玩的那些天,我印象最深的就是在武夷山九曲溪漂流时的那场雨了。

  这里有必要先说一下这儿的漂流。九曲溪的漂流不像其他地方那么急,不是一会儿在漩涡里打转儿,一会儿一个坡冲下去搞得一船的水,一会儿又搁浅弄得半天动不了的那种。这里的`漂流,仅仅是一个竹筏,两个船夫,六个游客在溪流上悠哉地飘荡,闲适地看着两边奇形怪状的山岩,如画的景色,漫不经心地丢下把鱼食,看着水中鱼儿争抢。

  微风习习,流水潺潺,两旁溪岸上绿柳依依,船夫给我们介绍了“双狮戏球”与“孔雀开屏石”之后,天已在不知什么时候阴下来了,不一会儿,雨点儿就落了下来,起初还小,我们没有在意,淋点小雨就淋点小雨吧,雨中漂流也满有意境的,便继续津津有味儿地观赏着山水。

  几分钟后,我们头顶上忽然闪过一道白光,接着又从空中传来震耳欲聋的“塌山之声”,雨突然变大了,后面的船夫赶紧给我们发雨衣,我手忙脚乱地将雨衣套在身上,因为这时的雨点儿已经“长”成豆粒儿大小了。风忽然转向,直冲脸扑来,夹杂着无数雨点儿,两个船夫也将雨衣穿上,戴上斗笠,用力撑着竹筏,竹竿敲在水底的岩石上发出脆响声。

  雨愈下愈大,雷打得愈加频繁。雨水顺着雨衣与脸颊之间的缝隙流进脖子,湿透了衣襟,我什么也不知道,仅仅是闭眼,低头,等待着。

  时间流逝……风雷电雨好像玩够了,渐渐收敛了。最后,雨停了、天晴了,周围又明亮起来,又是微风习习,流水潺潺,只有从一个个淋得像落汤鸡似的我们中才能看出刚才发生了什么。这就是九曲溪的雨,猛、急,令人难忘。

雨小学作文14

  早晨,我一拉开窗帘,就发现昨天的好天气已经逃之夭夭了。小雨滴答滴答地拍打着窗户,使人一听就心情极差。噢!这讨厌的下雨天!

  不过这时我倒是想起一件有趣的事情来。那就是穿着雨鞋在装满积水的坑洼里跳“踢踏舞”。所以,这也使我对下雨天增添了一丝喜爱之情。但是,家长反对我踏雨,但我还是偷偷踏雨,宁愿弄得满身是水。

  傍晚放学的时候,我打着雨伞,急速“逃离”这人群堵塞的学校。因为这里人太多,不能实行我的计划。而且,外公在后面跟着,我更没机会了。不过,我晚上还要去上培训班,所以我不用担心我的'“踏雨”计划不会成功。

  吃过晚饭,我就穿着雨鞋向培训班走去。而且妈妈说我可以踏雨,我心里比吃了蜂蜜还甜。来到桥上,我就踏了起来。小雨点们也活跃了起来:有的被我踢起来,在我的脚跟前跳起“空中芭蕾”;有的没被我踢起来,便在坑洼里和众姐妹齐心协力,制造出漂亮的波纹。小雨点儿们落在大马路上本是没什么用处的,可是被我这么一踏,我就成了我的好玩伴了。雨点儿忙得不亦乐乎,而我玩得不亦悦乎。我和小雨点们尽情玩耍,相处得非常融洽。

  过了一会儿,我玩得太起劲了,就休息了一会儿。接着,我便起身,接着玩。我嫌弃像骑自行车那样的踏雨,那样太有距离感。我喜欢像跳绳那样双脚重重地跳到坑里,水花四溅的感觉,哪怕溅得我满身都是,脖子上,脸蛋上,甚至连头发上都有。

  自从我爱上了踏雨,我就不讨厌下雨天了!

雨小学作文15

  夏日的一个中午,天气异常闷热,远处燕子低飞,连树上的知了都停止了鸣叫。“看这情景是要下大雨呀!”我坐在窗户前喃喃自语,时不时地抬头看窗外。

  突然,起了一阵微风,窗外树上的叶子发出“沙沙”的响声。我连忙打开窗,享受着这“免费”的清风。可接着,风越来越大,估计要变天了。我见势不妙,连忙把窗户关了起来。我的预感是对的,过了一会儿,开始狂风大作。紧接着,只见天空出现一条白线,“唰”的一声,一道闪电划破长空,豆子般的雨珠从天空砸下来,继而雷声大作,那声音如同山崩地裂,好像大地都要被震得颤动起来!

  没过一会儿,只听屋檐下传来“滴答,滴答”的声音,接着下起了雨。慢慢的,雨越下越大,犹如山坡上奔跑的野马,来势汹汹。我透过窗户向外看,小花小草都被雨打得弯下了腰,只有那高大的绿树挺立在雨中。

  十几分钟过后,雨渐渐地小了。窗外,空气变得清新甜润,树上的绿叶像刷了一层油漆一样油亮,远处的房子似被笼罩上了一层薄雾,朦朦胧胧,宛若仙境一般。

  慢慢地,天空中出现了一道五颜六色的弧线。我定睛一看,呀!原来是美丽的彩虹!赤橙黄绿青蓝紫,在阳光的'照耀下,格外引人注目!

  夏天的雨,来去匆匆,像一只奔跑的猎豹。一阵风吹过,一切又恢复了原样。大雨后窗外的景象犹如一幅美丽的画卷,让人沉醉不已!

  通过这次对突如其来的大雨的观察,让我懂得了大自然下雨前的奥秘。看来我们在生活中要注意观察身边的事物,这样才会有更多的收获!

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