我们小学作文
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的我们小学作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我们小学作文 篇1
随着工业化的发展，我国土地沙漠化愈加严重。树木可以防止水土流失，减弱噪音，净化空气，所以植树造林刻不容缓。我和爸爸、妈妈在植树节之际，和牡丹晚报的小记者们一起参加了 “共植希望林”活动，为环境保护贡献力量。
来到“鲁西南记忆”景区，只见一群整装待发的小记者们热情高涨，迫不及待地想去种植希望林，领导们的讲话让我们热血沸腾，仿佛一棵棵参天大树就在眼前。排队领到树苗后，我和爸爸妈妈来到早已选好的土地前。
我手拿铁铲卖力地为小树打造一个舒适的家园，在爸爸的`指点下，很快就完成了。给小树埋土时，我格外小心，生怕小树不如意。埋好后，我用力把树底部的土都用脚踩结实，让小树更有安全感。小树朝我们挥舞着树枝，好像在说“谢谢”。
每个人都热火朝天地干着，场地上洋溢着浓浓的欢乐与幸福。在劳动面前，谁都不甘落后。因为有了第一棵种植的经验，所以种植第二棵、第三棵时已是轻车熟路，三下五除二，两棵小树已经在大地上安好了家。我提着水桶，直奔储水车，为三棵小树盛了满满一桶生命之源。小树在饱饮了金津玉液之后，腰杆更是挺拔了。我相信它们以后一定会成长为参天大树。
在心愿卡上，我写下了自己的心愿：“我希望我和小树都能茁壮成长，为祖国奉献一片绿荫。”
我们小学作文 篇2
我们班上有好几对冤家，整天给我们带来无限乐趣。那就让我给你们介绍两个个冤家吧！
第一队：“小舞”和“唐三”
首先是“小舞”是出了“九阴白骨爪”让“唐三”疼得哇哇直叫。这一揪把“唐三”惹毛了，他使出了暗器——“诸葛神弩”幸好“小舞”机灵否则下一个疼得哇哇直叫的就是她了。“唐三”见暗器伤不了“小舞”便说起了脏话：“你不要脸还‘小舞’你连她的一半的一半的一半的……好都没得。”“小舞”听了气的脸都发白了，她也说起了脏话：“我靠，你以为自己有多好，整体一个猫眼。”……后面的话俺就不说了。（都是脏话，小朋友千万别学）
第二队：“宁荣荣”和“奥斯卡”
“啊！你不要脸，痛死我了。”“宁荣荣”向“奥斯卡”吼道。（原来“奥斯卡”经过“宁荣荣”身边时重重的打了她一下，
现在还残留着五个手指印。啧啧）奥斯卡漫不经心的说了一就气死“宁荣荣”的话：“我又怎么个不要脸法吗？说来听听。”他刚说完，“宁荣荣”立刻倒在桌子上，随后她向“奥斯卡”说了一句话：“见过不要脸的没见过你这样不要脸的。”最后迎接他们的是一场口水战。（唉，只可惜了他们周围那些童鞋们们身上的口水。）
这两队冤家可算是我们班上最牛的了。唉！在别人写的.书上这两对应该是永远也不会吵架的，可在我们班上这可算是家常便饭的了。只不过他们吵架我们看戏，还是别有一番风味的哟！不信你可以到我们班上瞧一瞧，你们看了就知道我决没说错哟！
我们小学作文 篇3
“郭宇你给我回来！看老子不揍死你！”唉！郭宇和封行健这一对典型的“老仇人”又分到一班，可谓是久别重逢，他们可是一直都分在一班，他们之间可发生了不少搞笑事……
郭宇是那种不踏实，净惹事的女孩儿，谁要欺负她，她一定不会善罢甘休；封行健又是那种脸比城墙还厚的人，喜欢招惹女生，而且还特别爱拧人。你说，他们俩碰到一起，那还不得打得天翻地覆。
“臭郭宇，死郭宇，你给我站住！看我不打死你！”封行健追着郭宇怒气冲冲地说道。郭宇则吓破了胆儿，狼狈的不顾一切向前冲，她见我来了，连忙躲在我身后，封行健见她躲在我身后，就揪住郭宇的胳膊往外使劲拉，我见情况不妙，就去推封行健，谁知惨遭他的毒手，手背被他给拧红了。郭宇被封行健硬生生地拽了回去。
封行健掐住郭宇的胳膊不放手，郭宇疼得满脸涨红，像极了熟透了的'红苹果，嘴里发出“啊，啊”的叫声，脸上露出了痛苦不堪的表情。我本来想帮助郭宇，可是一想到封行健的“魔爪”，我就直打颤，免得再外甥点灯-照舅（旧）。还是不要再节外生枝了，再给郭宇惹麻烦。
“郭宇你竟敢逃跑，看我怎么收拾你！”封行健气急败坏地说。郭宇这里躲躲，那里藏藏，最后见封行健出去玩了，才松了一口气，做到自己的座位上。突然，封行健冷不丁的出现在郭宇面前，郭宇被吓得魂飞魄散，封行健则哈哈大笑，刚要捏郭宇，郭宇大声喊了声“老师来了”，封行健一听立马回到自己的位置上，安安分分的坐了下来，过了一会儿，封行健见老师没来，就知道这是骗局，他气喘呼呼的找郭宇算账，谁知郭宇早已逃之夭夭……
这就是我班的搞笑事，还想知道吗？那就来一睹我们班的风采吧！先不跟你说了，封行健来找我问话了，快逃！
我们小学作文 篇4
敬爱的张老师：
您好！
开学时就听到您不再教我们的消息，也要离开这个学校了，还记得放暑假前您出门时对我们说的那声再见，没想到那是真的再见。
回想到过去的点点滴滴，我有很多话想要对您说，一时间却又不知从何说起。
在我的心中，您一直是一位严厉的老师，您总是在我们写作业时，从身旁走过，告诉我们拿笔姿势错了或是坐姿要端正，不要离书本太近，对于我们的学习，您更是严格管教，我知道，这一面严格的你，是为了让我们变成更优秀的自己。
在那些严厉的.背后，您又是温柔的。我仍然记得是在学完
杨桃那一篇课文之后，我们的班长带了两颗杨桃给您和刘老师吃，您和刘老师都没有吃，而是把那杨桃切成一个个的小块分给我们全班56个人吃。
您还记得那一天吗？那一天是您离开我们去别的地方工作之后，第一次回来看我们。那天早晨恰好是我在班级门口执勤。我隐约听到一句熟悉的声音。抬起头却看到您微笑着向我走来，因为执勤我不能进班，但却听到您在进班之后那欢呼声和热烈的掌声，还有同学们一句一句的“老师，我想您了”、“老师您去哪儿了？”、“老师您还好吗？”我知道那是同学们盼了多久，见到您，想对您说的话。在门口执勤的我悄悄地从门缝中偷看您，您还没有变，还是那个我印象中的严厉又温柔的老师，只是此刻我仿佛只看到了您的温柔。我笑得合不拢嘴，甚至都忘记了自己要在门口执勤的工作。
记得一位同学曾给您留言。她说：“五年的时间像泡沫一样，突然就破了。”而您回给她的留言却是：“五年的时间像泡泡一样，七彩缤纷。”
张老师，谢谢您对我们的严格管教，让我们有了今天的成绩，谢谢您对我们的鼓励，让我们在困难时依然坚持，谢谢您陪伴了我们的五年时间，五年的时间，您已华华老去，鬓角出现了丝丝白发，而我们却逐渐成长为少年。您在您青春的时候，陪伴我们成长，看着我们长大，千言万语，我们只想对您说：“谢谢您，张老师，您就像我们的妈妈，您辛苦了。”
您的学生：张铭蔚
20xx年3月30日
我们小学作文 篇5
我对傻妹的记忆大部分停留在小时候，那是我们在一起的最美好的时光。傻妹小时候就死了母亲，家里又没有其他兄妹，后来父亲也负气走了，再也没有回来。她就成了孤儿，和她的外婆相依为命。
再次见到傻妹的时候，是我十岁那年。傻妹和她的外婆，站在我家房子靠东的一个渠道边。我不知道她们是怎么来的，她家离我家着实远的很，那时节也不是什么特别的日子。
我依然能够认出她，她还记得我的乳名，唤了一声，朝我笑着，露出一对可爱的兔牙。她已经长个了，比我还高。身体却很瘦，皮肤苍白。脸庞的轮廓依然还很漂亮，只是剃了一个男生的平头，似乎刚刚剪过，但依旧穿着花花的衣服，俨然像另一个世界出来的人群。过往的`村民都指指点点。她害羞地躲在她外婆的背后，没有作声。她已经沉默了许多。
我想要走近她，喊她进屋里玩。被我奶奶一把拉住，还捡起地上的石子扔她们。讨饭的，不许碰我孙子！奶奶当时是这么骂她们的。傻妹拉着她的外婆就要离开。
我的母亲刚好从菜地里劳作回家，看到这一幕，就拦住她们俩留下吃饭。回头的工夫就从厨房端来了两大碗饭。母亲让她们坐屋里头慢慢地吃，也好闲谈几句家常。她们死活也不依，害怕我奶奶，就站在渠道旁边吃。她们显然饿坏了，大口大口的吃着。
看到傻妹那时的处境，我真想让她们就住在我家里。但是我奶奶很凶，我不敢开口。就一直在远处看着傻妹吃着。她拿筷子的姿势还是小时候的样子，跟我学的。吃完后，傻妹的外婆说要走了。母亲赶紧回卧房的柜子里取出些钱，塞到傻妹兜里。傻妹不情愿，伸出手不要。母亲就用眼神示意她不要出声，不要让我奶奶知道。但她还是大声嚷着说不要，将钱扔在地上，拉着她的外婆，就跑走了。我看着他们离去的背影，心里莫名的一阵酸楚。
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