美丽小学作文
在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的美丽小学作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
美丽小学作文 篇1
昨日是个值得纪念的日子，第一次去姑妈家做客，冲的就是那里的观山雅致。
一路上，有沙场，有鸭群，有梧桐树，还有那一湖又一湖的像绿宝石的水，稻田也是一望无际。直到“黄婆井”，才真正进入所谓的山区，第一眼见“黄婆井”，真令我大跌眼界，想不到传闻中的黄婆井，竟位于永修立新。路旁有一湖，旁边的'湖畔有一碑写着“黄婆古井”，这才注意到杂草中一口特小的井。
上坡下坡，真可谓“山路十八弯”！弯却不失方便，水泥路把山区与外面的世界锁在了一起。眼前就是那连绵起伏的山脉，一个又一个的山包仍旧在冬日的寒风中披上大把大把的绿，树柱要为松树，樟树，株树，还有那笔直的绿竹。绿的没有一丝空隙，镜框被绿色填满，这是一幅多么美丽的场景啊！哪怕在这片似冰库的世界里，它们仍在抒写传奇。
一路上，到处是橘子树，与平原地带毫不相同。前后左右也都是山丘，难怪叫“竹岭村百丘组”。路旁还有许多竹子，黄泥依旧孕育着青翠。姑妈拿了当地特产——橘子，说它甜如蜜也许有些夸张，不过说它比得上蜂蜜美味，一点也不假，饭后，我们去爬山，尽管挥汗如雨，可依旧掩映不住内心的快乐。
竹岭，如此美丽！碧水，蓝天，花香，大树，多么诗情，多么盎然啊！只希望它能永远保持美丽的青春。
美丽小学作文 篇2
我的家乡平原有一个美丽的人工湖，它位于平安大街东段。人工湖像一个善于打扮的少女，一年四季都为我们这个不大的小县城增添色彩，成为我们县城中最亮丽的一道风景。
人工湖的湖面不是很大，水面很平静。湖水清澈碧绿，成群的鱼儿在水里游来游去。
春天，细密的春雨编织出梦幻般的春景图。人工湖岸边的小树都挺直了腰杆，小草也悄悄地探出小脑袋。它们就像人工湖绿色的'长城，守护着春姑娘的美丽。这时我最喜爱坐在湖东的台阶上看鱼，这里的水浅浅的，大大小小的鱼儿摆动着轻柔的身子无拘无束地觅食、游荡。偶尔还能看到一两只小乌龟、小螃蟹呢！
夏天，雨水增多，湖水上涨，湖面更宽了。人们来到湖边划船游玩，泼水嬉戏，十分惬意。晚饭后，老人们三五成群地拿着扇子在湖边乘凉，一边聊天，一边欣赏着银色的月夜。湖边亮起的彩灯，像是给人工湖戴上了一串精美的项链，波光粼粼，熠熠生辉。
秋天，岸边的垂柳伸进湖里，像少女浣洗发丝。微风一吹，湖面荡起层层涟漪。这波纹在水面上慢慢扩大，随后又消失得无影无踪。麻雀耐不住寂寞似的，成群地聚在一起，几十只麻雀像是有人指挥，忽而飞过湖面上空，忽而又都停落在枝头，忽而又受了惊吓似的逃走了。
冬天，大地一片银装素裹，湖面也结了厚厚的一层冰。我们可以在洁白的湖面上尽情地滑冰了。滑累了，便上岸坐在高处向下看，一道道长短不一的印痕，像是在白纸上画出一幅雪的素描。
啊，人工湖，你美丽的身影，时时走进我的梦里，时时飘荡起我的欢歌笑语。
简评：小作者以四季为线索，将一个绚丽多姿的人工湖展示给读者，运用贴切的拟人、比喻等手法，描绘了人工湖的美丽景色，表达了小作者对大自然的无限热爱。（指导老师：荆立梅）
美丽小学作文 篇3
早晨，我一边沐浴着温暖的阳光，一边顺着一条石子路来到了美丽的瑶湖。
看！那里有许多樱花树。我远远地看着它们，感觉它们似乎活了，一个个都变成了穿着粉色长裙的亭亭玉立的少女，在嬉戏。几片花瓣飘落下来，马上变成了粉中带白的蝴蝶，翩翩起舞。那花儿真美啊！微风轻拂，花香沁人心脾。那一树又一树樱花随风不停地摆动，摇得花朵从枝头散落，留得满地清香。
湖水跟一面镜子一般平静。水里有“才露尖尖角”的嫩绿的.荷叶，蜻蜓把它们当成酒杯，贪婪地呼吸着荷香，一会儿就醉了，像一架架小飞机似的停在荷叶上。岸上的野花五彩缤纷，不知是绿油油的荷叶衬托得它们更美了，还是它们给荷叶抹香水了。船从水面划过，后面隐隐约约出现了一条白线。鱼儿们快活地跟在后面游来游去。它们一定是把后面的白线当成银色的小路了。
岸边种着长辫子柳树，小鸟在上面变成了会唱歌的发卡，风儿帮柳树把长辫子在水里洗干净，它们成了一个个美丽的公主。柳树脚下，有许多穿着便服的小草士兵，它们在守护公主。花儿们穿着彩色衣裙， 在为公主跳舞。
人们被这儿的风景迷住了，纷纷在这里搭起帐篷。我躺在草地上，似乎 听到了小草生长、花儿开放的声音。闭上眼睛，懒懒地晒一会太阳，或者走在小桥上，让风给你梳理长发，让蝴蝶给你表演个节目，让鸟儿给你唱首歌，那都是十分美妙的享受。
中午，我才依依不舍地离开了美丽的瑶湖。
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