我的老师小学作文(集合4篇)

时间:2023-08-05 07:27:14 小学作文 我要投稿
立即下载

我的老师小学作文

  在现实生活或工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的我的老师小学作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

我的老师小学作文(集合4篇)

我的老师小学作文 篇1

  我妈妈在这个暑假里,不仅给我报了一个奥数班,还给我报了一个英语班。

  我剑预都不用上,直接跳到了剑二,那里都是大哥哥大姐姐,都是五年级生六年级的,最小的也就是四年级生五年级的,全班就我一个是三年级升四年级的,我厉害吧!我的'英语老师长得又好看 又可爱,我很喜欢她。

  老师的英文名字和我英语老师的名字一样,都是CANDY。我的这个CANDY老师很爱开玩笑。有一次上课,老师说提问LIBRARY——图书馆,但CANDY却说自己的英文名字——CANDY,我们全班都哈哈 大笑起来,连CANDY都笑了。

  candy老师有一双水汪汪的大眼睛,很有神。她还有黑乎乎的头发,长长地,还戴着一个粉红的发卡。声音也很好听,很温柔。她也不爱发火,不过很自恋,每天都笑容面。CANDY,我喜欢你。

我的老师小学作文 篇2

  时光飞逝,转眼间,我已从一位顽皮的小孩儿变成了一位五年级的小学生。当然,在这成长的过程当中,教给我知识的老师有不少,而其中有一位对我帮助很大,又很关键的老师,那就是数学补习班的梅老师。

  要说我是怎么认识梅老师的`呢?那可要从四年级上半学期的期中数学测试开始说起:大家都知道吧!只要考试分数达到90分就可以评为A等级,而我却偏偏考了一个该死的89分。就这一分之差,妈妈便把我送到梅老师的补习班那去学习。那时的我,可是死活都不愿意占用周末时间的,可是妈妈太聪明了,变相和我协商:“听说那儿老师课上得很精彩,咱们去试听两节课看看,如果不好,那我们就不去了,好吗?”听了哈哈哈话,我抱着应付式的心情来到了梅老师的补习班。

  在一个周六的早上,我被妈妈领到梅老师的面前。啊!是一位女老师:中等身材,体型匀称,衣着整洁,顶着一个蘑菇头,白净的脸上戴着一副可爱的眼镜。

  梅老师说话的语气很温和,而讲的内容却很幽默。经常在课堂上讲一些笑话和一些脑筋急转弯的题,所以课堂上很活跃。也许是老师幽默滑稽的笑话或者是这种特殊的教学方式,使我仅仅试了一下就迷上了梅老师的课。

  记得有一堂课,不知道怎么回事,我居然走了神,开了小差,被梅老师发现了,她喊了我一下:“蔡运霖!发什么呆呢?在关心国家大事啊?好!那我问你一个问题,国内盛产什么?”我回过神来,愣住了:“国内盛产什么……”老师提示道:“国字里面是什么?”“哦”我恍然大悟,原来是个脑筋急转弯哪,我随口回答:“国字里面是个玉字,那国内当然是盛产玉了。”老师笑着答道:“对了,但以后上课要专心,别开小差哦!”我惭愧地点点头。从那以后,我再也不开小差了。梅老师每次给我们讲的题、做的题都可以让我们举一反三,所以我的数学成绩有了很大的提升,并在期末测试中取得了好的成绩。

  我真心的感谢梅老师对我的指导,帮助我提高了学习数学的兴趣,增强了自信。

我的老师小学作文 篇3

  我的作文老师,刚四十出头。他头顶的头发很稀少,一看就是聪明绝顶的人。他微微有些驼背,高高的鼻梁上架着一副方形眼镜,大大的眼睛上横着两条粗粗的眉毛,生气时,他的眉毛左高右低。在沙发上看书时,他总是翘着二郎腿。

  他对我们很严厉,做事情一丝不苟。为了让我们在课堂上有一个良好的学习环境,他给我们设置了奖罚措施,用积分制来兑换期末大奖,谁的.积分最高谁就能获得一整套他收藏的《史记》。一次我们正在写作文,可因为一件小事引起了我们的争执,讨论的声音也越来越大,这时老师用力地一拍桌子说:“你们都吵什么吵,自己写自己的,不能讨论,难道你们考试时也是这样子的讨论吗?”老师的话让同学们安静了五秒钟,之后就又出现了一些细小的讨论声,继而大,继而更大,最后人声鼎沸。老师和同学们说,要是谁再吵我就给他扣五分,同学们都吓了一跳。心想,这可关系到我们的期末大奖啊,马上都不言不语了,老师的脸上立马泛出了一丝欣慰的笑容。

  除了课堂上讲话要扣分,老师还给我们立下了一个规矩,让我们树立正确的时间观念,就是如果谁上课迟到,要被罚站,迟到几分钟就站几分钟。一次已经上课了,可有个同学迟迟没有到来,八分钟过后她终于来了,老师就让她罚站,因为她迟到了八分钟,所以她要罚站八分钟,相当于浪费了十六分钟的光阴。这十六分钟要是用在学习上,对她的帮助有多大啊,从此以后,就没人敢迟到了。

  这就是我的作文老师,你们猜猜他是谁?他就是我的大舅,我十分喜欢他。

我的老师小学作文 篇4

  人们都说老师像燃烧的蜡烛,点燃自己照亮我们,有人说老师像一阵春雨,润物细无声,更有人说老师是天上的北斗,为我们指引光明的方向,为什么人们总爱把美好而又勇于牺牲的事物比喻成老师呢?

  仔细想想在在我们成长的路上,那些为我们呕心沥血,辛苦劳作老师真是这样,特别让我印象深刻就是班主任焦老师,她从一年级就陪伴我们,她朴素干净,虽然她对我们体贴入微,可她的不怒自威也常常让我们在她面前不敢太淘气,尤其是她那双炯炯有神的眼睛似乎会说话。

  每当我上课开小差时,焦老师那严厉的眼神,分分钟捡回我出窍的小灵魂,认认真真地回归到课堂。

  每次我回答问题很出色,老师的.眼神溢满欣慰和赞许,我心里能美上好半天。

  有一次我和石粱宇玩耍时不慎弄伤了自己,焦老师焦急万分,先清洗伤口,再为我涂上药水,眼神里充满关切,那一刻让我想起妈妈的眼光。

  每天老师都会照例检查我们课堂笔记,看看有没有遗漏,她那认真仔细的眼神,就像“黑猫警长”在侦察现场。

  老师,您的眼神让我终身难忘,激励我在求学的路上不畏艰难,纵使我走过千山万水,也走不出您那慈祥的目光。

  在您的身上,我能找到那些对老师比喻的所有答案。

【我的老师小学作文】相关文章:

我老师小学作文06-11

我的老师小学作文04-13

我的老师小学作文09-09

我的语文老师小学作文04-22

【荐】我的老师小学作文06-04

【精】我的老师小学作文06-04

【推荐】我的老师小学作文06-03

我的老师小学作文【推荐】06-07

【热】我的老师小学作文06-08

我的老师小学作文【热】06-08