心目中的小学作文

　　在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的心目中的小学作文6篇，欢迎阅读与收藏。

心目中的小学作文 篇1

　　总认为教化学的老师是戴眼镜的，瘦瘦的，高高的，而且总是板着个脸，这是我以前对化学老师面貌的定格。因为总板这个脸，感觉有点害怕。

　　在课堂上，他高效率的讲着课，讲的很清楚易懂，下面的同学也很认真地听着，也许是看着他那张脸才做的如此乖巧，偶尔来点冷笑话，活跃活跃气愤，同学们精神打起来，他接着板着脸上课。（建议以后对我们严点，不过少发脾气，这是无畏的伤身。）

　　在实验室里，同学们依然很规矩，他那张死板的脸渐渐放开，很耐心的教下面的学生，因平时的'严格要求，同学们并不因老师的的脸放开而得一寸长一尺，也积极的配合着，师生之间交流融洽。

　　在课外，已不是所谓的师生关系，老师和同学从学习谈到生活，从古谈到今，像个朋友似的，老师好像完全变成另一个人，很像一个无知的小孩，和我们一起疯。（这一点你做的再好不过了。）

　　终于写完了，总的给你的意见就是再严格点。

　　你说写完后写上自己的梦想，我的梦想就是做一个真正的人。（表说我疯了）还有，交很多五湖四海的朋友。梦想不像理想，我可以做梦，所以还有个梦想就是有一天能碰见外星人。（嘿嘿）

心目中的小学作文 篇2

　　在我幼小的心灵里，除了爸爸妈妈的伟大，过后便就是你。你用那伟大的知识在宝库为我解开了一道又一道的疑问。同时，在我困难的时候，你又出来帮助我解决困难。你说：“你不是拥有这慈母般的心肠吗？”这么久了！老师，你可能忘记了你为我做的种种吧！可是我还记得那些事。

　　那一次，我们参加了秋季奥运会。那个时候，夏季还没有过去。我们都还穿着短袖子衣服。在你向我们提出一些比赛项目的时候。同学们十分的踊跃报名。我自己也报名参加了拔河比赛，并且还要为班集体争得荣誉。奥运会的那一天早上，同学们个个都很早的来到了学校。期待这一次我们赛出更好的成绩。八点钟的时候，我们在老师的'带领下来到了操场上，准备的进行着第一场比赛。看着别人的队伍，个个都是一种给人感觉起来虎背熊腰的样子。看我们班上的这一对。虽然没有别人的虎背熊腰，可是却一点儿也不含糊。他们个个摩拳擦掌，仿佛在这一种气势上也不输给别人。要来一个开门红。“比赛开始了，请各班的拔河比赛的运动员，在老师的带领下来到指定的比赛区域。作好准备活动。”我们班的运动员拿起了绳子。站在了指定的区域上。一生令下，两方的运动员同时用起了力气。中间的红绳像一个无头的苍蝇一样，一会儿在这边一会儿在那边。我方的啦啦队员更是把吃奶的劲都使了出来。大声的喊着“加油，加油。”突然，对方手一放，我们全都倒在了地上。我的手划出了血口。这时老师过来安慰勒沃，并且给我擦干了眼泪。

　　老师，你用慈母般的的心肠对待我，我怎能忘怀呢？

心目中的小学作文 篇3

　　每个人心中都有一个好老师，有的同学认为关心自己的老师是最好的老师，有的认为和蔼可亲的老师是最好的老师，还有的认为最严厉的老师是最好的老师。而我心中的'好老师就是与我朝夕相处二年的老师——王玉红。

　　课堂上，只要王老师的嘴一张，那优美动人的语言像泉水一样滋润着我们的心田，舒服极了，常常让同学们听得入迷而忘了下课。

　　王老师那脑袋呀！装满了知识和点子，好像一个图书库。她的知识特别丰富，金点子也很多，再顽皮的同学，再落后的差分生，只要她脑子一转，准能想出巧妙的办法教育和帮助他们。因此，使我们班的语文年终考试人均成绩较以前大有提高。

　　她就像我们的母亲一样，时刻擎着一把伞，为我们遮风挡雨。

　　但是有一条，她对我们的学习要求非常严格，从不马虎。如在批改作文时，总是从审题、段落、用词、标点符号等方面要求一丝不苟。她对我们取得的任何一点进步，都会记在心里，不是给我们表扬和鼓励。

　　是老师的耐心教育使我们获得了许多知识；是老师的辛勤培育使我们懂得如何做人，如何做事。我为有这样一位好老师感到幸运，我将以她为榜样。

心目中的小学作文 篇4

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”在我的心目中一直有一个充满生机、充满欢快的秋天。

　　在那个秋天里，有金灿灿的田野、有一张张天真的笑脸、有金黄色的树叶，一切都如金子做的一般，一阵阵金风吹来，把一片又一片的生机唤醒了，小朋友自由自在的玩耍，燕子似乎没有去南方的意思，他们盘旋在天空上似乎在说秋雨来了！秋雨来了！太阳挂在天空上，起来一阵风，吹到身上凉凉的，吹的树叶落到了地上，铺成了一条"金子道路"。

　　在苹果树上有许多犹如害羞小脸的苹果，金黄的梨在树上被阳光照得发亮，花儿都快要凋谢了，这个秋天虽然不像春天那样百花齐放，但已经是果实累累了。

　　这个秋天的夜晚，月光似水，大地都已沉睡，唯有那皎洁的月亮和闪耀的星星在照耀着大地，月亮似乎是一张慈祥的脸，那星星犹如千万双眼睛一眨一眨的，那无边无际的.夜空，很昏暗，但星星的闪耀和月亮的皎洁月光把昏暗的天空照得明亮起来，我喜欢这样的黑夜。

心目中的小学作文 篇5

　　我心目中的偶像是于晟凯，我们都住在康嘉景园小区，我们还是江苏路小学的同班同学。我们还一块去上作文课，他妈妈有事，我妈妈就来接我们俩，我妈妈有事，她妈妈就来接我们俩。我们是形影不离的好朋友。

　　他是个可爱的男孩，长着一个小小嘴，嘴唇向上翘。他下围棋可厉害了，达到一级的水平了。

　　他身穿一件咖啡色的`衣服，上面还带着绿色、白色、橙色的花纹，外面再穿上个灰色羽绒服，再戴上个橙色帽子，真是太帅了。

　　于晟凯的性格开朗、乐观、活泼、可爱。他非常喜欢下围棋。虽然他只有一级，可是，他也要比我好，我还不会下呢？有一次，他和他的同学王皓宇一起下围棋，王皓宇都五断了，可是于晟凯并不想放弃这次比赛，于晟凯被王皓宇气的满头大汗，紧锁着眉头，思考对方的棋路怎样去破解。他想如果我把他给打败了，就可以直接考第五断了，他想着想着，就高兴起来。于是他开始拼命的想着应该怎样下，怎样赢王皓宇，于凯用了三个小时才赢了他，于晟凯得了这次比赛的第一名。

　　他真是我的好偶像，我好崇拜他。

心目中的小学作文 篇6

　　若是问你心目中最好的老师是什么老师，你可能会第一时间想到那些副科老师：副科老师多好啊！不用写作业，也不用唠唠叨叨那么烦人……可我心目中最好的老师，还是从一年级到六年级教我们数学的老师——杜楷云老师。

　　杜老师教学不仅经验丰富，而且十分幽默风趣，总能把死气沉沉的课堂气氛调得活跃起来。

　　有一天下午，灰蒙蒙的天空直压下来，乌云密布，整个学校都暗淡失色，不见一处阳光。可不，我们上课的'情绪也跟这天气似的，死气沉沉，提不起精神来。接下来上的是数学课，上课铃一响，杜老师一脸神秘地走上讲台，二话不说就叫两位同学将楼下的单车抬上来。大家的好奇心立即被充分调动起来，都暗自嘀咕：今天是上什么内容？竟搬单车上来！杜老师待两位同学把单车搬上来之后，才缓缓地说：“今天我们上‘自行车里的数学’。”大家眼睛一亮，怀着好奇心打开书本，却怎么也看不懂，只好眼睛齐刷刷地望向杜老师。

　　杜老师微微一笑，说：“你们看书是难以看懂的，还是得动手操作的好。”说着，她将单车倒置在地上，一边转着车轮，让我们仔细观察齿轮转动的圈数，一边给我们讲解起来。大家都屏住气，目不转睛地数着圈数，接着又按杜老师讲的方法，在纸上计算出车轮转速与齿轮比，很快就学会了如何变速，怎样算齿轮齿数……

　　课上到最后，杜老师让我们总结这堂课的收获。大家你一言我一句地说开了，气氛十分活跃。最后，杜老师总结了同学们的观点，意味深长地说：“实践出真知，这句话说得一点也不错。单从理论上，我们很难系统地掌握知识，更不知如何应用，只有动手实践，我们才能收获更多。”

　　这是一个终身受益的道理。杜老师通过一堂生动有趣的数学课，不仅让我们轻松学到该掌握的知识，更使我们懂得了这个道理——实践出真知。

　　六年的小学生涯中，杜老师始终是我心目中最好的老师！