小学作文300字

　　在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的小学作文300字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学作文300字 篇1

　　难忘的小学生活就要结束了，我却还有许多事情还没有做。

　　同学们即将分开，何时，再能相见？在小学生活中来加入二班的，有不少，离开的也有，比如，陶月，宋圆，都离开了，而肖政，孔栋，郑欣却是中途加入的二班，可是，却都融入了这个大家庭。六年的时光飞逝，转眼间，又将分离，时光倒流，回忆在荡漾……

　　一年级，什么也不懂得的我们，来到了一年级二班，我们在老师和同学们的介绍下慢慢认识，六年级的大哥哥大姐姐们来给我们系了那鲜艳飘扬的红领巾，一种自豪感，从心底油然而升.

　　在夏季校服刚刚发下的那天下午，几乎所有人都穿上那白与绿相间的校服，脖子上系着红领巾，在那一刻我们的笑容是多么的美丽！

　　只是这一切即将过去，我们都将离去，灿烂的`笑容只存档在回忆，同学录上的号码，却也不记得面容，小学生活的结束，伴随着的，是不是记忆的忘却，回忆，记忆，成绩，容貌，声音，一切的一切，真的就那么的难忘吗？

小学作文300字 篇2

　　上课了，老师拿着一幅画说：“这堂课我们进行看图猜字谜活动，谁能猜出表达画面意思的一个字谜，并用动作表演出来，就能得到一份小奖品。”顿时，教室里像炸开了锅一样，同学们热情高涨，跃跃欲试。而我像二丈 摸不着头脑一时呆住了。我全神贯注地望着画，只见画中的小狗身上长着黑缎似的皮毛，它张开口，伸出一条长长的舌头，小狗竖起耳朵在听，水汪汪的眼镜，稳稳地站在地上，啊！是听字，我自信慢慢地举起小手。

　　吕老师话音刚落，我举起小手说：“是听字。”只见我胸有成竹，不紧不慢地走到讲台前，双手按在地上，提起屁股，低着头，双手爬着。我站起来，只见吕老师的.头像拨浪鼓一样在摇：“你错了。”我回到座位上。一连几个同学的发言都没猜中，教室里又平静下来。大家默不作声，你看着我，我看着你，不敢举手。这时，周宇轩同学像勇敢的水手，又把小手举得老高说：“是默字。”周宇轩趴在桌上傻呆呆的。吕老师给他一本书说：“你对了。”

　　看图猜谜活动，既能使我们开动脑筋，变得聪明起来，又给我们带来了快乐和知识。

小学作文300字 篇3

　　前几天，我们村来了一位苗族老奶奶，老奶奶已经80多岁了，腿脚都不利索了，她一个人孤苦伶仃的。

　　我是一位汉族小女孩。我每天看见老奶奶一个人要干那么多的`家务，觉得她非常可怜。所以我就和妈妈商量，一起帮老奶奶干活，一起照顾老奶奶。老奶奶一听到这个消息，对我和妈妈感激不尽。昨天是妈妈照顾老奶奶，今天是我。老奶奶家有一大堆衣服没有洗，我拿起衣服，来到河边开始洗，洗好之后，又把他晾了起来。接着，我又帮老奶奶挑水烧饭。就这样，我和妈妈一直这样轮流着。有一天，我正在帮老奶奶干家务，突然，老奶奶把我搂在怀里，抚摸着我的肉脸。老奶奶的眼角开始流出泪水来，我害羞的低下了头。老奶奶对我说:“小姑娘，我真的谢谢你和你妈妈，每天都来帮我做家务，我要好好感谢你们。”我开心的低下了头，也对老奶奶说：“奶奶，您的腿脚都已经不利索了，就让我来帮您吧，您就好好安享乐福吧！再说，我帮您做事是应该的，你不要谢我。”

　　我每天都能帮助老奶奶做家务，就觉得十分开心。