小学的作文
在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的小学的作文3篇,希望能够帮助到大家。
小学的作文 篇1
家训(家规)征集作品一览表
我家的家训(家规):尊老敬老孝老 家训(家规)小故事
家庭之所以重要,主要是因为它能使父母获得情感。每一个家 庭都有一个不成文的规矩。“校有校规,家有家风。”是人们常挂 在嘴边的一句话,但一问到“家风家规是什么?”今天我就和大家 来说一说我家的家风家规。 我家的家规是“尊老敬老孝老”,大家一定都会很奇怪。唉? 为什么是这样的家规呀?这不是平常的礼仪习惯吗?还真被您给说 对了。可是就是这样的礼仪习惯,我也在不久前闹出了一个大事呢! 上周,我的外公外婆来看我,我们一家很开心,妈妈说:“一 凡,快去给姥姥、姥爷倒水。”我说:“哦,好吧。”说着,我倒 了两杯白开水,直接放在桌子上。爸爸见了 ,说:“一凡,你怎么
这个态度呀? 姥姥、姥爷好不容易来一趟,你怎么那么不尊敬长辈 啊!”我有些不耐烦地说: “姥姥、姥爷又不喝茶,干嘛要端着啊?” “不喝也要恭敬地问一声,咱们家的家规是什么?是“尊敬老人”。 让长辈喝茶也要双手端着。现在,你回房间去给我写 100 字的检讨 书去。”爸爸生气地说道。“哼”我气愤地走进房间,身后还响起 外公外婆和妈妈的谅解声:“唉,小孩子,还不懂事吗,下一回注 意就是了吗,别生气了啊” 事情就这样过去了,虽然事后我向大家道了歉,但每想起这件 事时,总是觉得十分愧疚。是啊,我都十岁了该懂得起码的孝道, 我明白了家风家规是什么。除此之外,我家的家规还有:过年不说 不吉利的'话,吃饭要等长辈先动筷才开始吃是家规,让我们懂 得了做人的规矩,是家规,让我们这个家变得更加美好!
家庭之所以重要,主要是因为它能使父母获得情感。每一个家 庭都有一个不成文的规矩。“校有校规,家有家风。”是人们常挂 在嘴边的一句话,但一问到“家风家规是什么?”今天我就和大家 来说一说我家的家风家规。 我家的家规是“尊老敬老孝老”,大家一定都会很奇怪。唉? 为什么是这样的家规呀?这不是平常的礼仪习惯吗?还真被您给说 对了。可是就是这样的礼仪习惯,我也在不久前闹出了一个大事呢! 上周,我的外公外婆来看我,我们一家很开心,妈妈说:“一 凡,快去给姥姥、姥爷倒水。”我说:“哦,好吧。”说着,我倒 了两杯白开水,直接放在桌子上。爸爸见了 ,说:“一凡,你怎么
这个态度呀? 姥姥、姥爷好不容易来一趟,你怎么那么不尊敬长辈 啊!”我有些不耐烦地说: “姥姥、姥爷又不喝茶,干嘛要端着啊?” “不喝也要恭敬地问一声,咱们家的家规是什么?是“尊敬老人”。 让长辈喝茶也要双手端着。现在,你回房间去给我写 100 字的检讨 书去。”爸爸生气地说道。“哼”我气愤地走进房间,身后还响起 外公外婆和妈妈的谅解声:“唉,小孩子,还不懂事吗,下一回注 意就是了吗,别生气了啊” 事情就这样过去了,虽然事后我向大家道了歉,但每想起这件 事时,总是觉得十分愧疚。是啊,我都十岁了该懂得起码的孝道, 我明白了家风家规是什么。除此之外,我家的家规还有:过年不说 不吉利的话,吃饭要等长辈先动筷才开始吃是家规,让我们懂 得了做人的规矩,是家规,让我们这个家变得更加美好!
小学的作文 篇2
我有一个专门属于我的天地,在那里,我可以自己一个人安静的享受读书乐趣。那就是---我的书屋!
推开房门,第一眼就看见一个木质的小书柜,它充满了智慧。因为书柜上面都是我的书,书虽然小,但是智慧可不少,它相当于一名知识渊博的老师!在书屋里它给我讲述了知识,书中的乐趣……往前走,摆放着许多新奇的玩具,它们都有不同的特点。比如:变形金刚,它很大也可以变成一辆势不可挡的赛车,还可以摆出许多帅气的造型。还有我最喜欢的遥控飞机,我可以让它飞得很高很快,如果把我的梦想融入到遥控飞机之中,让它飞的更高更远---“放飞我的梦想”!
走到尽头,会看到我学习看书的`小木桌,它有三个抽屉,一个大抽屉两个小抽屉。大抽屉里放着我最爱的书---《诚实的孩子》,每当我拿起这本书,就想到那位贪财的财主拿着金斧头在河中淹死的状况,我会想说:诚实的人一定有好报,那些贪财的人都会被自己的贪婪之心所害死。两个小抽屉里放着我画画的好伙伴们!
对面是一个储藏柜,里面都放着我珍贵的书,其中有一本是我爸爸送我的第一本书。它的名字叫《三国演义》,它是元末明初罗贯中爷爷写的,这是四大名著之一,我还要把其余三本名著也要收藏起来!
这就是我心爱的书屋,我的梦!
小学的作文 篇3
放暑假了,我总是想着学校的那个篮球架。
那个篮球架高高的、大大的,挺立在操场的左侧。它天天“享受”着篮球的.撞击和大自然的风吹雨打,但它从来不会倒下,永远挺立在那里。它的杆子是蓝色的,篮框是红色的,在杆子的上面、在篮框后面则有一块透明的“玻璃”。
那个篮球架仿佛是我们的同学,天天都有许多人去看它。看那令人快乐的“道具”的面孔,让人永远不想离开它,一直与它玩耍。
体育课,则是篮球架最欢快的时候了。同学们围着篮球架拍打着篮球,这似乎永远都不会停,因为同学们的快乐是永远不会断的。同学们把球传给篮球架,篮球架再把球传回给同学们,就这样,一直玩到 家长或 老师来为止。
记得有一次,我和三个好朋友一起去和篮球架打篮球。分为二组,篮球架则两队都可以帮。可是令人没有想到的是,篮球架一直都不接男生传的球,只接女生传的球,哪怕接了男生传的球,也不还给男生,而是送给我们女生。看到男生输得如此惨败的样子,顿时“哈哈大笑”,笑了好久才停下来,肚子也笑得痛死了。男生气得则像个紫茄子,紫茄子们说“这不可能,有本事就再比一次!”“没问题!”我们异口同声。我们又比了两次,可是结果还是一样,篮球架还是帮助我们,我们的赢已经完全把男生的气势给灭了。就这样,男生恨死了篮球架,而女生则和他们相反,不过大家还是天天与篮球架玩耍。
放了暑假,人们总把旅游放在眼里,只有让有些人看了篮球架的模样,他们或许才有记忆。而我却永远也不会忘记它,时时刻刻记着它。
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