(热门)快乐的小学作文4篇

时间:2023-08-12 07:39:58 小学作文 我要投稿
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快乐的小学作文

  在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的快乐的小学作文4篇,欢迎大家分享。

(热门)快乐的小学作文4篇

快乐的小学作文 篇1

  为了丰富我的假期生活,也为了锻炼我的眼睛,一放寒假,妈妈就带我到我们小区里的乒乓球室学习打乒乓球。学习中,我逐渐提高了球技,也获得了不少快乐。

  在前两天的学习中,我学会了定点连续正手攻球。今天,开始学两点连续攻球。一上课,刘教练就双手背在身后,郑重地说:“今天,我们要学习两点连续正手攻球,跟着我做动作。”说着,他两腿分开,与肩同宽,把膝盖弯曲,往内扣,“走的'时候,步子先从右边移到左边,接了一个球,再从左边移到右边,继续接一个球,就这样反复移步接球,向哪边移步,就先走哪边的脚,否则就会摔倒。注意,要先打了球再走。”开始上桌打球了。我第一个上台打,心里默默地念着:“打、走、打、走、打、走……”边念边打边走,慢慢就熟练了,只有两次摔倒了。教练夸我:“第一次打两点连续正手攻球就打得不错。”我心里顿时欣喜若狂。

  到了中途休息时间了,刘教允许我们打比赛。第一轮,我和另一个同学打比赛。球一会儿打到对方的左边,一会儿打到对方的右边。他一会儿往左跑,一会儿往右跑,不一会儿就累得坐在了地上。这一轮,我胜出,心里立刻有了成就感。第二轮,换了一个对手,他吸取了上一个同学的教训,在我把球发到左边时,就提前到了左边。就这样,我每发一颗球,对方都接住了,这可怎么办呢?咦!有了,我装作要打左边时,对方马上跨到了左边,而我马上改变方向,把球打到了右边,对方还没反应过来,球就已经掉到地上了。我心里绽开了花。

  乒乓球给我带的快乐不只这些,还有很多呢!啊,我要去上乒乓球课了,bye---bye!

快乐的小学作文 篇2

  一放暑假爸爸妈妈带我和姐姐来到九寨沟游玩。

  第一天,我们先来到黄龙。随着索道缓缓上行,我看见脚底下涌现出一片绿色的海洋,郁郁葱葱的山林直令人心旷神怡。终于到达山顶,走一小段小山路后,瑰丽无比的五彩池展现在我面前,彩色的'透明的池水清澈见底。它的颜色像是被画家精心调配的染料染过一样。我真想感叹一句:此色只应天上有,人间哪得几回见。

  第二天,我们来到了九寨沟。九寨沟真是名不虚传呀!熊猫海、老虎海、犀牛海、珍珠滩……每处都景色怡人,令人神往。我最喜欢的要数长海与诺日朗瀑布了。只见诺日朗瀑布飞流直下,像一条白练。飞泻而下的瀑布溅起无数水花,水花溅地跳到游人身上,逗得游人无比喜悦。此情此景让我不禁想起李白的诗:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”

  接着,我们到了长海。长海一望无际像一大片彩云在空中飘浮。它有119平方千米大,是九寨沟最大的海子,它那波澜壮阔的气势让我体会到什么叫大气磅礴。

  神奇的九寨,神奇的大自然,我带着敬畏与热情赞美你。

快乐的小学作文 篇3

  “叮铃铃·····”铃声响了,下课了,同学们像一只只羊儿涌出了圈门,飞奔到了操场。

  我看见同学们有的在跳绳、有的在踢毽子、还有的在玩老鹰抓小鸡,个个兴高采烈。

  我看中了老鹰抓小鸡的`游戏,于是我开始加入他们。我跑得很快,所以我当“老鹰”,殷乐长得人高马大,所以他当“母鸡”。游戏开始了,我一直捉来走去,但是“小鸡”在“母鸡”的带 领下,灵活的躲过了我一次又一次的进攻,使我无功而返。我眼珠子一转,想出了一个绝妙的好主意,我先往右边跑,殷乐也往右边跑,然后我飞快的跑到左边,再向一只“小鸡”猛扑过去,终于抓住 了一只“小鸡”。我很高兴,但“母鸡”恶狠狠地瞪了我一眼,好像在说:“你真的很可恶。”“叮铃铃······”上课铃声响了,我们依依不舍地走进了教室。

  今天玩得真开心呀!

快乐的小学作文 篇4

  读一本书就如同品一杯甘甜的茶,使我回味无穷。每一次品读,带来的都是不一样的快乐。

  ——题记

  俗话说得好:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”对于这句话,我感受颇深。因为读书的确让我感受到了不一般的快乐。请闭上你的眼睛,此时此刻,你正坐在一间没人的小屋里,手里正拿着一本你爱不释手的书,细细地品味着。我想,你一定感受到了书的魔力吧!你瞧!书上的每一个标点,每一个汉字都在和你招手呢!大家想不想知道我与书的快乐故事?我来和你分享一下吧!

  在一个阳光明媚的下午,我独自坐在我的卧室里,和书一起“约会”。我打开一本叫《波丽安娜》的书,细细地品味着。通过第一章我可以知道波丽安娜是一个12岁的小女孩,她和她的'姑妈住在一起。我认真地品味着每一句话、每一个字、每一个标点,思考人物的特点。此时的我如同坐在一艘船上,在汹涌澎湃的书海上航行。一会儿平面如镜,一会儿波涛汹涌……作家的写作手法令我啧啧称赞。经过不断地品味,我渐渐地领悟到了波丽安娜的特点:她是一个饱经苦难的小姑娘,总是在寻找乌云的金边——那就是希望。她不断地帮助别人,大家都被她乐观的心感化了,也变得开朗起来。在这个故事中,我感受颇深:连一个小女孩儿都知道要以一颗乐观的心去面对生活,而我却不能呢?它是我明白了永远不要抱怨苦难,而是要学习用宽容的态度去面对它,正像波丽安娜说的——只要你愿意寻找生活中美好的一面,你一定会找到。从此,我变得开朗、快乐,这都是读书带来的乐趣。

  因为读了很多书,我的作文也“步步高升”,变得越来越优美,常常引用书中的名言。我真切地体会到了读书带来的快乐——那如同蜂蜜一般的滋味。

  朋友,这就是我与书的快乐故事。相信读了这篇文章,你一定收获很多,迫不及待要尝尝读书那快乐的滋味吧?不过,请你一定要记住:一本书就如同一杯香醇的茶,只有细细品味,才能品出它的香甜。

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